【父母必讀】
被曲解的“挫折教育”：
毀了多少孩子，很多家長(zhǎng)踩坑而不自知
“挫折教育”經(jīng)常被家長(zhǎng)和老師掛在嘴邊，經(jīng)常被提及。認(rèn)為為孩子設(shè)立“挫折教育”可以幫助孩子提高今后所受挫折的能力。但人為地制造挫折，后果會(huì)導(dǎo)致孩子心靈脆弱，最終承受不了而造成心理傷害。
只有孩子得到了更多的溫暖、幸福家庭的的滋養(yǎng)，他才能夠經(jīng)得起挫折，也具備對(duì)抗挫折的能力，這是跟孩子獲得愛(ài)的多少有關(guān)的，而愛(ài)恰好是最好的“挫折教育”。
我們不禁思考：“挫折教育”應(yīng)該如何去理解？挫折教育真的適合孩子嗎？
“挫折教育”不等于孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦
很多家長(zhǎng)在孩子的教育上，認(rèn)為讓孩子接受困境考驗(yàn)，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是有幫助的。可家長(zhǎng)要明白的是，這些并不是“挫折教育”，并不是說(shuō)孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境刻苦了，就可以磨練孩子的意志了，這些都是誤的。家長(zhǎng)認(rèn)為這是在培養(yǎng)孩子獨(dú)立的人格，其實(shí)是對(duì)孩子安全感和幸福感的打壓。
這些只會(huì)讓孩子失去安全感，孩子會(huì)害怕，幸福感談何而來(lái)呢？這樣所謂的“挫折教育”，其實(shí)是只會(huì)讓孩子感到挫敗和自卑感，更不要說(shuō)讓孩子堅(jiān)強(qiáng)了
“挫折教育”不等于對(duì)孩子進(jìn)行打壓
家庭教育中，孩子的教育成果往往需要通過(guò)考試成績(jī)來(lái)體現(xiàn)，有些父母為了讓孩子取的好成績(jī)和保持好成績(jī)，會(huì)采用打壓和激將的方法來(lái)對(duì)待孩子，無(wú)論孩子考試成績(jī)好壞，在家長(zhǎng)眼里，是沒(méi)有肯定和贊揚(yáng)的，更多的是“不滿(mǎn)足”和“嘲諷”。
家長(zhǎng)認(rèn)為這就是“挫折教育”，一旦對(duì)孩子有表?yè)P(yáng)和肯定，怕孩子會(huì)洋洋得意和浮躁，給孩子“挫折教育”就會(huì)讓孩子持續(xù)和保持好的成績(jī)。孩子在父母這里得不到肯定，孩子就會(huì)自我懷疑，明明自己很努力了，也取得了好成績(jī)，為什么父母會(huì)不喜歡呢？孩子就會(huì)自我懷疑，或許孩子的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)被家長(zhǎng)毀在了“挫折教育”上。
所謂的“挫折教育”，父母到底應(yīng)該怎么做？
1.把握好度，多鼓勵(lì)
正確的“挫折教育”能培養(yǎng)孩子的逆商。但很多父母對(duì)“挫折教育”是有誤解的。“挫折教育”應(yīng)該是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)和肯定孩子在學(xué)習(xí)道路上的付出，讓孩子大膽地前行?！按煺劢逃北仨毎盐蘸枚?，盲目的“挫折教育”只會(huì)對(duì)孩子造成打擊，多鼓勵(lì)孩子是沒(méi)有錯(cuò)的。
2.多去認(rèn)同孩子
父母是孩子成長(zhǎng)的路上是一位導(dǎo)航者，要告訴孩子不畏懼困難，當(dāng)遇到困難時(shí)不是他一個(gè)人在面對(duì)，還有父母在身后。讓孩子鼓起勇氣，敢于直面困境，越挫越勇，這樣的孩子會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，多認(rèn)同孩子的進(jìn)步，孩子就會(huì)很好地去成長(zhǎng)。
3.利用困境訓(xùn)練孩子
孩子經(jīng)歷一定的挫折，對(duì)孩子形成堅(jiān)強(qiáng)的意志是是有幫助的。當(dāng)孩子遇到失敗和挫折時(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)靠自己去克服解決它，這對(duì)孩子今后克服更大的困難和挫折奠定了基礎(chǔ)。孩子會(huì)獲得經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)認(rèn)可自己的能力，這會(huì)堅(jiān)定孩子的自信心。父母要做的就是指引孩子。
真正的“挫折教育”，是讓孩子在面對(duì)困境時(shí)，知道兩個(gè)道理：
1.父母會(huì)一直支持他，不管孩子優(yōu)秀是否，這都是生活的一面，不要害怕和畏懼，父母會(huì)一直站在背后，自己要學(xué)會(huì)直面困境。
2.讓孩子明白，他所經(jīng)歷的每一次失敗、挫折都是成長(zhǎng)，這會(huì)給他帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓他下次做得更好。當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，要用經(jīng)驗(yàn)的智慧去面對(duì)挫折。
父母對(duì)孩子最好的愛(ài)就是“挫折教育”，多認(rèn)同自己的孩子，相信孩子是最好的，也要讓孩子明白，父母會(huì)時(shí)刻在他身邊，給予他安全感和幸福感。讓支持成為孩子變得自信和獨(dú)立的動(dòng)力。
