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為什么90%的管理者都在學(xué)習(xí)德魯克?資深德魯克思想學(xué)者告訴你

有種說法是,90%的管理者都在學(xué)習(xí)德魯克,這并不為過,從中國第一代企業(yè)家張瑞敏(海爾集團(tuán)董事局主席),到新生代企業(yè)家張一鳴(字節(jié)跳動全球CEO),都在跟隨德魯克先生的腳步。

為什么優(yōu)秀的企業(yè)家都推崇德魯克的管理理念呢?不是因?yàn)榈卖斂讼壬探o大家多么好用的管理工具或管理方法,而是他始終在告訴管理者,管理別人之前,先管理好自己,讓自己的管理工作有效,才能通過自己的工作去影響別人,進(jìn)而讓團(tuán)隊(duì)也變得更好。

我一直認(rèn)為,只有底層認(rèn)知和思維方式改變了,才能更好地學(xué)習(xí)管理技巧、運(yùn)用管理工具,這就是從“道”到“術(shù)”。從底層思維來講,德魯克的管理理念改變了傳統(tǒng)的管理認(rèn)知,也正是認(rèn)知上的改變,加上不斷地刻意練習(xí),才有了我前面說的這些令人激動的變化。

01 管理者要對績效負(fù)責(zé)

關(guān)于這個問題,會有很多答案,不少人會認(rèn)為管理者要對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),也有人認(rèn)為管理者要對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),但是德魯克先生就給出了我們一個答案:檢驗(yàn)管理成敗的唯一權(quán)威就是績效。由此看來,作為管理者,首先要對企業(yè)的績效負(fù)責(zé),管理存在的目的就是幫助組織取得績效。

這個標(biāo)準(zhǔn)適用于所有知識工作者,它改變的工作方式及行為方式是,精力的聚焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移到客戶身上,也就是德魯克先生所說的外部世界,只有客戶才能夠?yàn)槲覀儙砜冃?,因?yàn)橹挥锌蛻糍徺I了產(chǎn)品或服務(wù)才能夠產(chǎn)生收益,繼而帶來績效。一味糾結(jié)于組織內(nèi)部的關(guān)系,不會對績效產(chǎn)生作用。作為管理者要常自問:我能夠滿足客戶什么需求?我如何才能為公司創(chuàng)造績效?

02 管理者的首要工作是設(shè)定目標(biāo)

目標(biāo)管理是德魯克先生首先提出來的,他認(rèn)為,不是有了工作才有目標(biāo),而是有了目標(biāo)才能確定每個人的工作。關(guān)于目標(biāo),有一個經(jīng)典的小故事跟大家分享。

有人問三個石匠他們在做什么,第一個石匠回答:“我在養(yǎng)家糊口”。第二個石匠邊敲邊回答:“我在做全國最好的石匠活”。第三個石匠仰望天空,目光炯炯有神,說到:“我在建造一座教堂?!?/p>

這個故事中只有第三個石匠才是真正的“管理者”。他瞄準(zhǔn)的是一個遠(yuǎn)大的目標(biāo),第一個石匠只是想知道他從工作中能獲得什么,而且也沒設(shè)法達(dá)到目標(biāo)。第二個石匠只關(guān)注于他的專業(yè)能力,最終也無法達(dá)到目標(biāo)。只有始終想著那個高遠(yuǎn)的目標(biāo),你現(xiàn)在做的事情才是有意義的。

據(jù)說,任正非把這個故事講給華為市場部的人聽,對他們說:我們現(xiàn)在每天都在“建教堂”,為什么?我們瞄準(zhǔn)了一個發(fā)展大目標(biāo),做的事情是天天在“抬石頭”,但是總目標(biāo)是為了公司的核心競爭力的提升。

如果在公司里你的工作總目標(biāo)是“建教堂”,而你的人生目標(biāo)不是也在變化嗎?所以,目標(biāo)不同,結(jié)果也不同。

03 管理的本質(zhì)是激發(fā)善意和潛能

管理者首先要對成果和績效負(fù)責(zé),如果再往前思考一步,客戶創(chuàng)造的績效最終是由人去完成的,管理者面對既可愛又不完美的人,很多時候都會感到困惑:我該如何管理我的團(tuán)隊(duì)?如何讓大家都朝著一個目標(biāo)而努力呢?

這樣的問題往往讓我無法回答,人要如何去管理呢?從人性的角度來說,人根本就沒辦法管理。換位思考,我們自己愿意被管著嗎?我們出來工作是為長本事賺錢,實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)的,肯定不是為了被管的。管理者抱著“管理人”的想法,最終換來的只能是反感、抗拒、消極應(yīng)付。

那管理者到底該怎么做呢?人不能被管理,但是可以被影響,用你的專業(yè)能力和管理能力去影響人;人也可以被約束,通過制度、文化來約束人。從本質(zhì)上來說,人更需要被激勵,德魯克先生也提出,管理的本質(zhì)是激發(fā)善意和潛能。作為管理者,在面對團(tuán)隊(duì)的時候,你的思考點(diǎn)是如何幫助團(tuán)隊(duì)變得更好,讓大家都有所成長。

這個發(fā)心,能夠改變你的管理方式是,從注重團(tuán)隊(duì)的缺點(diǎn),想辦法讓大家克服缺點(diǎn),轉(zhuǎn)變?yōu)?strong>看重每個人的長處,發(fā)揮每個人長處,通過崗位、工作設(shè)計(jì)來避免短處發(fā)生作用,可能的情況下給團(tuán)隊(duì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,幫助大家成長。

所以,從根本上來說,德魯克的管理學(xué)不是教你如何生存和發(fā)財(cái),不是教你怎么成為一個著名的、引人注目的、有社會地位的成功者和企業(yè)家。他是教你如何通過改變自己從而讓帶動團(tuán)隊(duì)變得更好,是教你怎么通過工作使你的人生更有意義。這個有意義的根本,一定在于為他人創(chuàng)造了價值,為他人創(chuàng)造了福利。

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