大家好，我系既能助你入戶廣州又能為你分享育兒心得的琪琪
錯誤，是每個人不可避免的，孩子更是如此。在探索和認(rèn)識這個世界的過程中，總是會犯各種各樣的錯誤，甚至可能會引起父母大發(fā)雷霆。不怕孩子犯錯誤，怕的就是父母錯誤的教育，不只沒有制止孩子的錯誤，反而愈演愈烈。
允許孩子犯錯，這是他們的天性也是必經(jīng)之路。其實，孩子犯錯誤是好事，因為這是很好的教育機會，也是孩子的成長好時機。當(dāng)然這也是一個及其敏感的階段，因為一不小心可能就會適得其反，讓孩子在錯誤中成長而不是讓他們在錯誤中迷失。很多父母就是因為在面對孩子錯誤時沒有采取正確的方法，以至于讓孩子叛逆或者自卑！
所以，琪琪不希望在面對孩子的錯誤時，家長們一不小心使用了錯誤的教育方式，這比孩子那個錯誤會更具殺傷力哦！在這里，琪琪有幾點建議，希望能對大家有所幫助，能夠讓孩子越挫越勇，越長大錯誤越少，變得更加的完美！
七不責(zé)
每個人都是有脾氣的，當(dāng)孩子犯錯時，很多父母往往會控制不住自己內(nèi)心的洪荒之力，大加指責(zé)。其實指責(zé)孩子也是一門學(xué)問，關(guān)于這一點，咱們偉大的古人已經(jīng)總結(jié)了七條原則。不知道你曾經(jīng)有犯過哪條？
（1）對眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要保護(hù)好孩子的尊嚴(yán)。這一點跟及時教育并不相悖，在孩子犯錯時，你可以立刻找一個只有你們的地方對其進(jìn)行教育，而不是在眾人面前進(jìn)行大加指責(zé)。
（2）愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子了，這樣只會讓孩子的心理負(fù)擔(dān)更重。要溫柔的告訴孩子為什么這么做是錯的。
（3）暮夜不責(zé)：晚上睡覺前不要責(zé)備孩子，此時責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒睡覺，要么夜不成寐，要么噩夢連連。
（4）飲食不責(zé)：正吃飯的時候不要責(zé)備孩子，這個時候批評他，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱，影響胃口。
（5）歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時候也不要責(zé)備他。人高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。
（6）悲猶不責(zé)：孩子苦的時候不要責(zé)備他，這會讓他更加悲傷，被負(fù)能量籠罩。
（7）疾病不責(zé)：孩子生病的時候不要責(zé)備他，生病是人體最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。
看到這里，不知大家是否有疑問：這個不能責(zé)備那個不能責(zé)備，還有什么時間可以責(zé)備？時間當(dāng)然是有的，可以在你跟孩子兩個人的時候，可以在你們家庭會議的時候，可以在給孩子講故事的時候。當(dāng)然，琪琪是不贊同責(zé)備孩子或者打罵孩子的，對于孩子的錯誤，父母的情緒不應(yīng)該過于激烈，而是冷靜淡定的對孩子進(jìn)行交談。因為孩子什么都懂，他會知道自己做了什么，如果你不分青紅皂白的把他罵一頓，這對孩子的打擊是很大的！
在孩子犯錯后，比起責(zé)備更有效的方式，琪琪認(rèn)為是這一種：以提問的方式引導(dǎo)孩子，在跟孩子對話的時候要保持平等的姿態(tài)。
發(fā)生了什么事？
這個問題是一定要問的，因為每個人做每件事都有自己的理由，一定要給孩子辯解的權(quán)利，不要孩子什么都沒說就直接判刑，這是一種獨裁主義。而且詢問可以很好的緩和雙方的情緒，以至于不會再沖動的情況下傷害了孩子。
你現(xiàn)在感覺怎么樣？
當(dāng)孩子做了某件事時，他的情緒必定會受到?jīng)_擊，所以一定要記得詢問他的感受，愧疚也好，后悔也罷，憤怒也行，一定要讓孩子把情緒釋放出來。
你想要怎么做呢？
待孩子情緒平靜之后，家長們要記得把解決這件事的主動權(quán)交給孩子，不要自己對他大加指責(zé)和批評，而是問孩子自己有什么樣的解決方法。在這個過程中，家長可以進(jìn)行引導(dǎo)。
你覺得這樣會解決嗎？
在孩子提出解決方法后，要記得引導(dǎo)他們對這些方法所產(chǎn)生的后果進(jìn)行想象，你會發(fā)現(xiàn)孩子可能比想象中考慮的更加周全。
你決定怎么做？
在詢問孩子的想法后，一定要尊重孩子的決定，不要等孩子說了一通，最后又決定按你的做法來，這樣會讓孩子覺得有些被欺騙了。父母做的事引導(dǎo)者而不是決策者，用正確的觀念引導(dǎo)孩子，從而把決定權(quán)交給他。
你希望我做什么？
這個問題主要事表達(dá)家長對于孩子的支持與認(rèn)同。讓孩子更有自信的去解決問題，打心里的把父母當(dāng)成自己并肩作戰(zhàn)的好伙伴，從而更加信任父母。
結(jié)果怎么樣？有收獲到什么？
當(dāng)孩子用自己的辦法處理好了這樣事之后，記得詢問他的感受如何？然后再耐心的告訴孩子：為什么這么做是不對的？讓他對道理理解得更深刻。
這種層層詢問的方式，不只會鍛煉孩子解決問題的能力，增強獨立性。還會讓孩子從中學(xué)到很多，比起責(zé)罵孩子是不是有效多了呢？
所有得成功都是通過一次次錯誤堆砌而成的，不要怕孩子犯錯，只要你有足夠的耐心引導(dǎo)孩子，這些錯誤都會成為孩子們?nèi)松袑氋F的財富！
今天就分享到這里，錯誤能讓孩子變強，也能讓孩子變?nèi)?，愿孩子們與錯誤的關(guān)系是前者！
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