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筆冢{思古小說}

    凄風(fēng)冷雨中,我路過一片筆冢。文人為筆。死后為冢。我的腳步為那些天才早逝的才人而駐足!解縉的墓碑如一只剛直的鐵筆。千年倔強(qiáng)地樹立在那。

  十年苦難夜雨;十年圣言明燈。雪飄清靜讀書聲。雪如新名片!在屬靈的高處飄落!

生存焦慮癥----婚姻焦慮癥-----辦事焦慮癥-----心中的焦慮之火憂愁之火被從天上來的圣靈之水熄滅了!

雪香若書香!

每天讀書一小時(shí)是書香使者的書香使命!

    -----項(xiàng)羽濫殺無辜豈是精神貴族?與秦始皇一樣無情殘酷!剛直不是罪!有罪的是殺害才人的帝制!在帝制內(nèi)的文人剛直若遇見一位能納諫的好皇帝會(huì)留下清名;遇上昏君則性命不保!孔子的教育使文人有一副奴才的軟骨頭。但也有許多體制內(nèi)的文死諫的忠臣!他們仰賴的是一個(gè)好皇帝。

    雨后陽光發(fā)亮杏樹葉子。

    解縉 夫妻丈夫氣味沉靜;妻子氣質(zhì)清麗!身有青草清香氣息!

另一對少年夫妻。丈夫少年追日氣質(zhì)自由;妻子幽蘭     氣息柔媚正在烙韭菜盒子。牙齒結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)絲合縫。笑臉則是給丈夫的一張最美的獎(jiǎng)狀!

   事情的發(fā)展多按邏輯發(fā)展。少有意外。少有意外才是平安。文似看山不喜平;但過日子猶如平原才是平坦。月夜幽荷。

    解縉的臉如白光華耀侃侃而談:一篇好文章應(yīng)當(dāng)有靈性的高度;思想的深度;感情的溫度;文字的靈活度!題材的闊度。思維的柳條只有栽于上帝的溪水旁才不會(huì)枯萎。永遠(yuǎn)嫣綠。

 高湖明珠月泊唐詩。

    少年追日問;物質(zhì)能不能決定精神藝術(shù)宗教的高層建筑?

     解縉回答:不能。例如有些少數(shù)民族生活艱苦;但卻有一萬多首民歌!極其豐富的祭祀文化。節(jié)日文化!服飾文化!口頭藝術(shù)!非物質(zhì)遺產(chǎn)的手藝。。。。。

住樓的卻未必有如此豐富的精神遺產(chǎn)!蘇軾說:人窮詩乃亨。也說明物質(zhì)未必決定精神藝術(shù)的產(chǎn)生!

      少年追日:贈(zèng)新平少年·李白

韓信在淮陰,少年相欺凌。

屈體若無骨,壯心有所憑。

一遭龍顏君,叱咤從此興。

千金答漂母,萬古共嗟稱。

解縉縱聲長笑:胯下之辱是最笨的通關(guān)法子!

以韓信的武功;他本可以一拳打倒無賴!奪路而逃;或,轉(zhuǎn)身逃跑!胯下通過是說明他是無賴的后代!是對他祖先最大的侮辱!

現(xiàn)代人竟對胯下之辱稱贊有加真是愚不可及!

臥冰求魚,愚公移山;鐵杵磨成針。。。都是愚弄現(xiàn)代人智商的成語故事!

傻人有傻福并不多見?你到深圳打工最次也要有一張高中文憑!誨盜誨淫誨傻。如郭靖之流!

文以載道是對的-------但載的是鬼道?人道?天道?善道?惡道?

我向皇帝上書:政令要穩(wěn),刑罰要簡,整理經(jīng)史;制定禮樂,彰賢士;崇先哲,禁娼優(yōu);易寺閹,薄賦斂;減德役,焚經(jīng)咒,絕鬼巫,裁冗員,節(jié)流源,蘇民困。擇賢者,職德才;改時(shí)弊,勵(lì)農(nóng)耕,授田均;平義倉,免苛捐,固邊防,崇文才;治罪不株連妻子,捶楚不加屬官。縉獻(xiàn)《太平十策》大意是:自己關(guān)起門做皇帝是不行的!猶如乾隆盛世到了巔峰意味下山!不要以為世界離開你就不能活了!成功不能跨越良知與法律。不要叫別人感受到你的威脅。心里苦毒處處疑人偷斧時(shí)時(shí)與人為敵!不認(rèn)真反思自己的罪虐;權(quán)力越強(qiáng)大越倒駛逆行。臣聞?dòng)袌蛩慈?,而法堯舜三代之治,則超過唐宋。而太平千萬世者,理道之必然也。欽惟皇帝陛下,德侔天地,誠堯舜三代之君。而今之治,尚未及唐宋,此臣所以日夜有望于陛下也。況臣蒙陛下之恩至深至臻,刻骨銘心,思所以補(bǔ)報(bào)。因思當(dāng)今之急務(wù),王政之大端,不過十事而已。一曰參井田均田之法,二曰兼封建郡縣之制,三曰正管名,四曰興禮樂,五曰審輔導(dǎo)之官,六曰新學(xué)校之政,七曰省繁冗,八曰薄稅斂,九曰務(wù)農(nóng),十曰講武。謹(jǐn)條陳以獻(xiàn),名曰太平十策。惟陛下憫其愚忠,少加采覽焉。。。。。

結(jié)果:我被罷官8年。

解縉嘆息;我的一生都是在深夜里渡過的:猙獰的夜。鬼魅的夜。流血的夜!沒有月亮的晚上,獅子在獵殺小鹿!驚恐的夜!憂傷的夜,相思的夜,哭泣的夜;春風(fēng)沉醉的夜!雖有星有月,內(nèi)心仍感到黑暗絕望痛苦心碎!

 暗室里有人在撫箏。聲聲。動(dòng)聽。

篆香裊裊;弦上歸鴻!

有人墻外聽。

  山中何所有,嶺上多白云。

   只可自怡悅,不堪持贈(zèng)君。

    解縉夫妻在廬山游玩。解縉長吟道:

昔年拄玉杖,去看廬山峰?!∵h(yuǎn)山如游龍,半入青天中。四顧無人獨(dú)青秀,五老與我同舂容。手弄石上琴,目送天邊鴻。二儀自高下,吳楚分西東。洪濤巨浪拍崖下,波光上與銀河通。吸澗玄猿弄晴影,長松舞鶴號(hào)天風(fēng)。天風(fēng)吹我不能立,便欲起把十二青芙蓉。弱流萬里可飛越,因之獻(xiàn)納蓬萊宮。羲娥倏忽遂成晚,往往夢里尋仙蹤。如今不知何人采此景,樹下一老與我襟裾同。披圖題詩要相贈(zèng),氣騰香露秋蒙蒙。子歸煩語謝五老,幾時(shí)白酒再熟來相從。

 解縉的妻子微笑:我還是喜歡夫君的

【藤縣即事】

  繡水東流古郁江,古藤城郭鎮(zhèn)南邦。

  山云橋渡飛虹并,江月樓空乳燕雙。

  晴日鶯花紅綿帳,春風(fēng)煙樹碧油幢。

  吹簫喚起蛟龍舞,金鴨焚香倒玉缸。

   【竇家寨】

  竇家寨前朝雨晴,思羅江內(nèi)水初生。

  楊梅果熟春將暮,豆蔻花開鳩亂鳴。
虎為百獸尊,誰敢觸其怒?唯有父子情,一步一回顧。
后人記載:解縉母高妙瑩,賢良淑慧。通書史善小楷曉音律。所以解縉自幼穎敏絕倫,母畫地為字腿蓋中教之。5歲父教之書應(yīng)口成誦;7歲能文,賦詩有老成語;10歲日數(shù)誦千言,12歲讀《四書》《五經(jīng)》,為人耿直剛正不阿、不畏權(quán)貴天資厚重。
 解縉的妻子:夫君真是神童也!

解縉不禁深深地嘆息:我最喜歡黑臉老包說的話:仔細(xì)讀下面的歷史記載:司志克幼聰慧,6歲能詩,人奇其才  。駱賓王,七歲能詩外號(hào)神童。李紱自幼聰穎,有神童之稱,十歲能詩。江淹6歲能詩。進(jìn)士張沃七歲能詩。溥儒為恭親王奕之孫,4歲習(xí)書法,6歲受教,9歲能詩,12歲能文,被譽(yù)為大清神童。孔孟教育過的古代讀書人腦子全壞掉了,把能詩能文能畫能書法當(dāng)成了才華,只要會(huì)這些就是才子神童,于是所有的讀書人時(shí)間全耗在這些東西上。書法、作文、詩詞、畫圖只能算是文學(xué)藝術(shù),沒有哪個(gè)國家的進(jìn)步是靠文學(xué)和藝術(shù)來推動(dòng)的,科技才是第一生產(chǎn)力,宋徽宗書法繪畫造詣了得吧,亡國之君被俘虜了;李昱沉迷于填詞亡國了,大才子紀(jì)曉嵐就會(huì)對對子,玩的是文字游戲。李時(shí)珍落榜了才寫出了本草。 這其實(shí)涉及到教育方法,從古至今,中國的教育方式就是背誦,死記硬背,背誦的東西假如是有用的知識(shí)到也算了,偏偏都是無價(jià)值的東西。比如古詩詞,不僅要背誦,還要知道誰寫的,在什么背景下寫的,反應(yīng)了作者什么情感,這些無用的東西,和社會(huì)進(jìn)步?jīng)]有半點(diǎn)關(guān)系,社會(huì)進(jìn)步靠的是科學(xué),科學(xué)靠的是研究和推理。死記硬背誰寫了什么爛詩詞有什么用?絕大多數(shù)古詩詞都是作者無病呻吟,辛棄疾說他們是“為賦新詞強(qiáng)說愁”,就算作者寫的詩詞都是真實(shí)的也只反應(yīng)了作者當(dāng)時(shí)的個(gè)人情感,一個(gè)死去幾百年骨頭都爛沒的人,卻要幾百年后的孩子去重復(fù)枯骨的情感,有用嗎?民族會(huì)進(jìn)步嗎? 

解縉的妻子連忙將話題岔開:聽說美女妃色 的《腿槍》極其厲害!曾經(jīng)把許多縣太爺都踢下了馬!
解縉笑道:還是霍元甲的《精武潭腿》厲害!

--------我們的孩子如何教育?

解縉沉思道:孩子好動(dòng)容易受外傷;孩子好靜容易受內(nèi)傷!把個(gè)人的權(quán)利還給個(gè)人吧!把孩子的權(quán)利還給孩子吧

解縉養(yǎng)了一群豬。明天就要宰殺了。那群豬還在吃得津津有味。解縉嘆息道:真是一群豬啊,除了關(guān)心吃的以外,什么都不關(guān)心。夏原吉有德量不遠(yuǎn)小人。劉情有才干不知顧義。鄭賜可謂君子頗短于才。李至剛誕而附勢雖才不端。黃福秉心易直頗有執(zhí)守。陳瑛刻于用法尚能持廉。宋禮直憨而苛人怨不恤。陳洽疏通警敏亦不失正。方賓薄書之才理償之心。君子而量不宏;汝玉文翰不易得惜有市心耳。

解縉的妻子憂心忡忡地望著解縉,心道:你看別人明白得很;卻唯獨(dú)看不清自己的危險(xiǎn)境地!

萬傘荷杯盛露香。盛夕陽。盛 清風(fēng)。盛月光。盛蟬聲。盛情濃。

兩個(gè)小孩在玩耍。脖子上掛著一串蠶豆. 餓了就吃一個(gè)!

小獅子的眼神也是善良可愛的。小獅子長大了呢?

小孩子都是善良可愛的。長大后呢?

說明人心里埋伏了兩類種子。

解縉的兒子:你看,獅子的爪牙雖利不能傷害一只烏龜!一群水牛再強(qiáng)壯;一只獅子吼叫!所有的水牛都要逃跑!甲魚很兇狠吃鯽魚!可是白鷺會(huì)叼走小甲魚!甲魚滿身甲胄善于隱藏自己!

我的爸爸雖然才識(shí)淵博才華橫溢卻不懂得保護(hù)自己!

回家啦~~~~

吃揚(yáng)州12紅!大煮白絲。吊糟鮰魚!

解縉的兒子牽著一個(gè)獅子機(jī)器人??梢愿俗?00里。

爸爸!爸爸在哪里?

爸爸喝醉了酒在雪地里睡著了!

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