漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí),從孩子的學(xué)習(xí)和平時(shí)家長(zhǎng)的輔導(dǎo)中,有些拼音家長(zhǎng)輔導(dǎo)起來(lái)和老師的不一樣.為了達(dá)到家校共育的目的,小編將漢語(yǔ)拼音中的一些重難點(diǎn)做了一下歸類總結(jié),希望對(duì)大家有所啟發(fā),有所幫助.
一、漢語(yǔ)拼音中最重要的是23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié).要求孩子達(dá)到人人會(huì)背,人人會(huì)默寫(xiě)以及打亂順序會(huì)聽(tīng)寫(xiě).
至于這三部分里面所包含的不容易理解的地方,一一進(jìn)行說(shuō)明.
①23個(gè)聲母:
b p m f d t n l
ɡ k h j q x
zh ch sh r z c s
y w
其中zh ch sh r是翹舌音,也叫卷舌音;z c s是平舌音.
②24個(gè)韻母可以分為:
6個(gè)單韻母:ɑ o e i u ü
9個(gè)復(fù)韻母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er
其中er為特殊復(fù)韻母,不和其他聲母組成音節(jié),只能自成音節(jié).
9個(gè)鼻韻母:
5個(gè)前鼻韻母:ɑn en in un ün
4個(gè)后鼻韻母:ɑnɡ enɡ inɡ onɡ
③16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié):
zhi chi shi ri zi ci i
yi wu yu ye yue yuyinyun ying
其中最容易寫(xiě)錯(cuò)的是整體認(rèn)讀音節(jié)"ye,"學(xué)生容易寫(xiě)成"yie".需重點(diǎn)記憶
二、其次是音節(jié)加聲調(diào)的位置學(xué)生也容易寫(xiě)錯(cuò),因此只要記住標(biāo)調(diào)兒歌就能避免.
兒歌是:
有ɑ不放過(guò),無(wú)ɑ找o e ,i u并排標(biāo)在后,單個(gè)韻母不用說(shuō).
其中,學(xué)生最容易出錯(cuò)的是復(fù)韻母iu和ui的標(biāo)調(diào).
三、最后也是孩子記憶最困難的地方,就是小ü和 j q x y 拼寫(xiě)時(shí)的去點(diǎn)規(guī)則.需要家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)時(shí)不斷強(qiáng)化.
為了加強(qiáng)記憶,也為孩子編寫(xiě)了兒歌,內(nèi)容是:
小 ü 小 ü 有禮貌,見(jiàn)了j、 q、 x和大y就摘帽.
j q x 和大y,從不和u在一起.
關(guān)于拼音的教學(xué),我們大部分都是通過(guò)有趣的兒歌、故事等形式給孩子講解.但由于時(shí)間短,內(nèi)容多,孩子掌握起來(lái)有些困難,這就需要我們不斷復(fù)習(xí)鞏固.相信練的多了,孩子就會(huì)覺(jué)得輕松易學(xué)了.
另注:23個(gè)聲母、24個(gè)韻母和16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)中為什么沒(méi)有uo,現(xiàn)解釋說(shuō)明一下:
音節(jié)分為兩拼音節(jié)和三拼音節(jié).如果uo在音節(jié)中出現(xiàn),該音節(jié)為三拼音節(jié).u為介母,o為韻母.
三拼音節(jié)一共有82個(gè),以下是全部的三拼音節(jié)表.
多音節(jié):ia ua uo uai uan ian iaoiang uang iong
聲母:b p m f d t n l g k h jq x zh ch sh r z c s y w
組合得到:
4個(gè)ia:lia jia qia xia
6個(gè)ua:gua kua hua zhua chua shua
14個(gè)uo:duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo shuo ruo zuo cuo suo
6個(gè)uai:guai kuai huai zhuaichuai shuai
18個(gè)uan:duan tuan nuan luan guan kuan huan juan quan xuan zhuan chuan shuanruan zuan cuan suan yuan
10個(gè)ian:bian pian mian dian tiannian lian jian qian xian
10個(gè)iao:biao piao miao diao tiaoniao liao jiao qiao xiao
5個(gè)iang:niang liang jiang qiangxiang
6個(gè)uang:guang kuang huang zhuangchuang shuang
3個(gè)iong:jiong qiong xiong
漢語(yǔ)拼音是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的基礎(chǔ)性環(huán)節(jié),是孩子正音、學(xué)習(xí)普通話的工具,是識(shí)字、閱讀的拐杖,也是通往博大精深的漢語(yǔ)文化的必經(jīng)之路.在發(fā)展兒童的語(yǔ)言、促進(jìn)兒童早期智力開(kāi)發(fā)方面,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義.
然而,漢語(yǔ)拼音本身只是一些符號(hào),沒(méi)有特殊的意義,讓剛?cè)雽W(xué)的孩子學(xué)起來(lái)難免枯燥乏味.特別是漢語(yǔ)拼音里的聲母b d p q的辨別認(rèn)讀、j qx與ü的拼寫(xiě)、i y u wyi wu音近而形異拼音的發(fā)音和書(shū)寫(xiě)用法等都是難點(diǎn)中的難點(diǎn).
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