最近幾年，STEAM課程在美國(guó)變得很火。而在所有STEAM課程中，又以機(jī)器人和計(jì)算機(jī)編程最為熱門。
為什么呢？
因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程知識(shí)，是未來(lái)教育的大勢(shì)所趨。
阿法狗打敗了柯潔，谷歌機(jī)器人在各種地形上奔跑如履平地，無(wú)人駕駛汽車自由行駛在硅谷的街道……
教育科技界大佬們都說(shuō)了：
未來(lái)是屬于人工智能的。我們的孩子要想立于不敗之地，就必須學(xué)會(huì)如何與人工智能相處。而掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，一定會(huì)成為基本技能之一。
在美國(guó)硅谷，孩子小學(xué)一年級(jí)就開始接觸編程的基本方法，到了三年級(jí)，就開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言了。
看來(lái)，美國(guó)人已經(jīng)早早地開始下起一盤很大的“計(jì)算機(jī)啟蒙”之棋了。
那么，我家孩子的編程啟蒙老師是誰(shuí)呢？
扎克伯格和比爾·蓋茨。
聽起來(lái)很厲害吧？！
其實(shí)，孩子們能聽到硅谷大佬講的課，完全得益于一個(gè)赫赫有名的編程學(xué)習(xí)網(wǎng)站——Code。
▲Code網(wǎng)站首頁(yè)
Code是一家非贏利性網(wǎng)站，除了美國(guó)家庭，美國(guó)的許多學(xué)校也經(jīng)常使用這個(gè)網(wǎng)站教孩子編程，它的網(wǎng)址很好記，就是：Code.org。
這家網(wǎng)站在美國(guó)特別著名，比爾·蓋茨、Facebook的扎克伯格，還有許多科技界和學(xué)術(shù)界的大佬，都大力推薦過(guò)這個(gè)網(wǎng)站。
不僅如此，扎克伯格、比爾·蓋茨，“推特”（twitter）的創(chuàng)造者杰克·多西，以及其他的高科技企業(yè)的企業(yè)家，都在Code上發(fā)布了視頻。
在網(wǎng)站的部分課程中，你還能看到小扎和許多硅谷工程師錄制的講課視頻！
▲小扎的講課視頻（請(qǐng)到網(wǎng)站觀看）
Code.org的創(chuàng)始人Hadi和Ali Partovi是一對(duì)雙胞胎兄弟，也是成功的投資人。他們共同創(chuàng)立的幾家公司，曾經(jīng)被微軟和亞馬遜以數(shù)億美金收購(gòu)。
2011年喬布斯去世的時(shí)候，Hadi有了建立Code網(wǎng)站的最初想法。網(wǎng)站建立的初衷是為所有美國(guó)的計(jì)算機(jī)科學(xué)教室提供一個(gè)數(shù)據(jù)基地。
2013年，Code.org發(fā)布了“編程小時(shí)挑戰(zhàn)”，使用視覺(jué)編程語(yǔ)言，編出簡(jiǎn)單程序。
活動(dòng)受到了美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬、微軟和蘋果公司高管的支持。活動(dòng)還提供了一些特別的獎(jiǎng)品，包括和技術(shù)巨頭比爾·蓋茨或者多西電話聊天的機(jī)會(huì)。
當(dāng)時(shí)，差不多有2000萬(wàn)人參與活動(dòng)，寫出了6億行代碼。
2015年11月16日，微軟宣布與Code.org進(jìn)行合作，發(fā)布了一個(gè)基于Minecraft（《我的世界》游戲）的編程教程，教孩子們學(xué)習(xí)編程。
▲微軟發(fā)布的用《我的世界》來(lái)編程的教程。
目前，全球有超過(guò)1億名學(xué)生使用過(guò)Code.org。
而Code.org的動(dòng)畫合作公司也赫赫有名，比如，編程教程中所使用的動(dòng)畫角色包括迪士尼電影《冰雪奇緣》的主角，《憤怒小鳥》的主角，《植物大戰(zhàn)僵尸》的主角等等。
▲你也可以和安娜和愛(ài)莎一起編程。
2016年，Code.org創(chuàng)始人Hadi Partovi被美國(guó)數(shù)字教育中心評(píng)為“Top30教育領(lǐng)袖”。
2016年，加拿大總理Justin Trudeau幫助推出了“國(guó)際編程小時(shí)”活動(dòng)。
Code.org的贊助人包括微軟、Facebook，the Infosys Foundation、谷歌、 Omidyar Network。
總體來(lái)說(shuō)，Code是一個(gè)專注于編程和app制作的學(xué)習(xí)網(wǎng)站。課程包括app制作，機(jī)器人和Javascript等計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
網(wǎng)站課程覆蓋的年齡段，從4歲到18歲。
點(diǎn)擊進(jìn)入“學(xué)生”頁(yè)面：
你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)名為“計(jì)算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)”的目錄，這里是面向全年齡段的20小時(shí)課程，幫助人們掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的入門知識(shí)。
其中的課程內(nèi)容，按照不同的難度和年齡段，分為幾個(gè)等級(jí)：
為較小的讀者準(zhǔn)備的計(jì)算機(jī)科學(xué)簡(jiǎn)介；
介紹的內(nèi)容包括：移動(dòng)、拖放、序列、循環(huán)等基礎(chǔ)知識(shí)。
為可以閱讀的學(xué)生準(zhǔn)備的計(jì)算機(jī)科學(xué)簡(jiǎn)介；
介紹的內(nèi)容包括：調(diào)試、條件、嵌套循環(huán)等。
在創(chuàng)建游戲和交互的故事時(shí)，更深入地學(xué)習(xí)編程，這是課程2的延續(xù)；
學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：函數(shù)、條件、當(dāng)循環(huán)、模式等等。
通過(guò)計(jì)數(shù)循環(huán)和帶有參數(shù)的函數(shù)等新概念來(lái)建立更復(fù)雜的程序，這是課程3的后續(xù)。
學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：變量、計(jì)數(shù)循環(huán)、函數(shù)、參數(shù)、二進(jìn)制等等。
在速成版課程2-4中學(xué)習(xí)入門的計(jì)算機(jī)科學(xué)。
不需要電腦也能學(xué)編程？答案是肯定的！這部分提供的視頻告訴你如何利用紙和筆來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基本概念。（僅提供英文）
如果你沒(méi)有時(shí)間參加20小時(shí)的課程，可以試試為所有年齡段的學(xué)生設(shè)計(jì)的“一小時(shí)課程”。
Code上還有一項(xiàng)很有意思的工具，是為初中和高中的孩子提供的內(nèi)容。
被稱為“應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”、“游戲?qū)嶒?yàn)室”、“網(wǎng)站實(shí)驗(yàn)室”、“小部件”和“視頻庫(kù)”。
其中——
“應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室”有幫助學(xué)習(xí)創(chuàng)建app的教程；
“游戲?qū)嶒?yàn)室”是編程環(huán)境，能幫孩子利用簡(jiǎn)單的物體和角色編輯簡(jiǎn)單的互動(dòng)動(dòng)畫和游戲；
“網(wǎng)站實(shí)驗(yàn)室”能讓你通過(guò)html和css制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)；
“視頻庫(kù)”的內(nèi)容很cool，有Instagram的創(chuàng)立者解釋什么是“像素”；有比爾·蓋茨解釋IF/ELSE的概念……
▲比爾·蓋茨給你講什么是IF/ELSE。
下面，我們就舉個(gè)栗子，具體來(lái)看看，Code是怎么一步步教孩子學(xué)習(xí)編程的。
進(jìn)入網(wǎng)站，我首先選擇了“編程一小時(shí)”項(xiàng)目。
因?yàn)槲业暮⒆釉谏闲W(xué)低年級(jí)，所以我選擇了適合2年級(jí)以上孩子（Grades 2+）的CodeMonkey。
圖標(biāo)告訴我，這個(gè)小程序包含Coffeescript（一種編程語(yǔ)言）的內(nèi)容。
▲CodeMonkey的圖標(biāo)是這樣的
▲開始編程了！
接下來(lái)，你就需要在課程的引導(dǎo)下，編寫簡(jiǎn)單程序，控制主角“小猴子”做出各種動(dòng)作，克服各種障礙和困難，使用不同的工具（用尺子量距離，騎烏龜游過(guò)河），最后拿到地圖上每個(gè)角落的香蕉。
▲用尺子量距離。
每一關(guān)都會(huì)介紹一個(gè)新的編程詞匯，等孩子使用熟練以后，再引入下一個(gè)詞匯，循序漸進(jìn)，不斷鞏固基礎(chǔ)；
▲使用turn left, turn right等指令。
▲使用參數(shù)、函數(shù)等等。
如果程序運(yùn)行錯(cuò)誤，編程指導(dǎo)員小猴子還會(huì)給孩子各種鼓勵(lì)和提示；
▲程序出現(xiàn)bug后，小猴子的貼心提示。
如果程序編輯得過(guò)于復(fù)雜，小猴子會(huì)提醒孩子減少代碼的數(shù)量。
▲提示孩子使用更簡(jiǎn)潔的代碼。
不要小看這些看似十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作指令——哪個(gè)指令寫在前面，哪個(gè)指令放在中間，用哪個(gè)指令可以代替其他好幾個(gè)指令……全都大有講究。
到了最后幾關(guān)，甚至連我這樣的大人，都要思考一會(huì)兒才能找到最佳的命令組合呢。
而編程的整個(gè)過(guò)程，對(duì)孩子邏輯思考的能力，無(wú)疑是一種極好的鍛煉。
以上是低齡孩子的課程，到了高齡段課程，在引入每個(gè)概念比如“循環(huán)”之前，都會(huì)播放一段由硅谷工程師真人講解的計(jì)算機(jī)知識(shí)小課程。之后才是實(shí)際操作。
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