孩子什么時(shí)候分床睡呢？家長(zhǎng)出于對(duì)孩子的愛或其他原因不愿與孩子分床睡，這樣對(duì)孩子的身心成長(zhǎng)都是有危害的哦。小編這樣說(shuō)是有理由的，下面就來(lái)一起看看爸爸媽媽與幼兒分床睡的好處都是怎樣的吧。
孩子與父母分床睡的好處
有利于寶貝的身體健康。如果寶貝與父母同睡，特別是夾在大人中間，雖然照顧上方便一些，但會(huì)給寶貝的健康帶來(lái)一些損害。睡在大人中間的寶貝，身邊堆滿大人的厚重衣被，不小心就會(huì)壓住寶貝；大人睡眠時(shí)呼出的二氧化碳會(huì)整夜彌漫在寶貝周圍，使寶貝得不到新鮮的空氣，出現(xiàn)睡眠不安、做噩夢(mèng)及夜里啼哭的現(xiàn)象；如果與大人一個(gè)被窩，大人身上的病菌容易傳染給寶貝；有時(shí)父母翻身或動(dòng)彈時(shí)還會(huì)驚醒寶貝，影響睡眠質(zhì)量。因此，讓寶貝獨(dú)自睡覺(jué)有利于他們的健康。
有利于從小培養(yǎng)內(nèi)心獨(dú)。內(nèi)心能否獨(dú)立是嬰幼兒能否正確認(rèn)識(shí)自我的一項(xiàng)重要指標(biāo)。研究表明，孩子的獨(dú)立是從形式到內(nèi)容的，所謂形式是看得見摸得著的孩子行為方式，而內(nèi)容則是孩子的內(nèi)心。讓孩子適齡與父母分床，有助于獨(dú)立意識(shí)和自理能力的培養(yǎng)，并可促進(jìn)心理成熟。寶貝在自己一個(gè)人待著或在沒(méi)有大人協(xié)助時(shí)能夠做很多事，如自己跟自己玩耍，和自己說(shuō)話等等，可以防止長(zhǎng)大后對(duì)父母過(guò)度依賴，并在日后感到孤獨(dú)寂寞時(shí)，兒時(shí)的獨(dú)處經(jīng)歷會(huì)幫助他們很快適應(yīng)周圍環(huán)境。
有利于促進(jìn)夫婦關(guān)系。家里增添了孩子，家庭生活的重心就都轉(zhuǎn)移到了孩子身上，好多都是圍繞著孩子的。由此，夫妻之間的溝通、交流及相互關(guān)心比起以前少了許多。經(jīng)常是媽咪一到晚上，就要哄孩子入睡，遇到難纏的孩子還要哄好長(zhǎng)時(shí)間。待寶貝入睡后夫婦都已困倦不已，長(zhǎng)期下去勢(shì)必會(huì)影響感情。
避免形成戀父或戀母情結(jié)。孩子到了3歲左右已經(jīng)能分清自己是男孩還是女孩了，他們有了最初的性別意識(shí)，心理處于一個(gè)重要發(fā)育階段。如果長(zhǎng)時(shí)間不和父母分床睡覺(jué)，有可能滋生戀母或戀父情結(jié)，導(dǎo)致寶貝日后缺乏自愛、自律，甚至形成性識(shí)別障礙。
孩子與父母分床睡的年齡
至少要等孩子滿3周歲后才開始考慮分房睡，因?yàn)楹⒆犹「改阜珠_入睡會(huì)讓孩子缺乏安全感。對(duì)于不到3周歲的孩子，由于自我完全沒(méi)有獨(dú)立生存的能力，沒(méi)有父母陪伴是一件十分可怕的事情，孩子長(zhǎng)大后可能會(huì)缺乏自信和安全感、疑心重、沒(méi)有信任他人的能力等問(wèn)題。
有些孩子每晚入睡時(shí)一定要有一樣酷愛的東西陪伴在身邊。這是因?yàn)檫@個(gè)年齡段孩子的腦海中還沒(méi)有形成一個(gè)完整的母親形象，于是，在孩子的潛意識(shí)里，這個(gè)小 物件（玩具娃娃或毛巾）就是母親的象征，抱著它睡，就可以確保母親不會(huì)離開。因此，讓3歲以前的孩子跟父母分房睡，即便出發(fā)點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性也不推薦。
同樣，不能太晚跟孩子分房睡。因?yàn)?-6歲是性蕾期，孩子開始意識(shí)到男女之間的性差異，這是性心理發(fā)展的特殊階段。如果過(guò)晚跟父母分房睡，會(huì)導(dǎo) 致孩子的性心理停滯在這個(gè)階段，成年后則有可能患上某些精神疾病或產(chǎn)生心理問(wèn)題，比如產(chǎn)生各種焦慮障礙或神經(jīng)癥、人格障礙、適應(yīng)性障礙、性心理障礙、人際關(guān)系困難等。
5歲左右（性蕾期），孩子逐漸開始意識(shí)到男女之間的性差異，這也是確立自身性別認(rèn)同的基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)與孩子分開睡，可以給他們獨(dú)立的空間，引導(dǎo)孩子的性心理良性發(fā)展，以及培養(yǎng)孩子形成獨(dú)立的人格。
如何讓幼兒順利分床睡呢
幼兒對(duì)陌生環(huán)境或多或少會(huì)心存恐懼，家長(zhǎng)們?cè)诜执睬耙葟乃枷肷辖獬⒆拥念檻]，比如告訴孩子自己就在他身邊不遠(yuǎn)處，隨喊隨到，世界上并不存在大妖怪等。
讓孩子與獨(dú)睡的孩子接觸，用榜樣的力量來(lái)感染他們。分床前，最好按孩子的喜好布置一張小床或小房間，在床周圍貼上孩子喜歡的圖片，如果有必要，還可以貼上爸爸媽媽的照片，讓孩子感到自己還像過(guò)去一樣處在熟悉的睡眠環(huán)境中。
選擇什么樣的時(shí)機(jī)分床很重要。不妨選擇一些特殊的日子，比如生日、暑假、開學(xué)第一天等日子分床，這些日子往往容易為孩子所接受。
在分床開始時(shí)，家長(zhǎng)可以在睡前陪孩子說(shuō)說(shuō)話、講講故事、當(dāng)著孩子的面重新關(guān)緊窗子，使孩子緊張的情緒慢慢放松下來(lái)，并且要等孩子睡著后再離開。
如果孩子能夠接受獨(dú)睡，應(yīng)當(dāng)適時(shí)鼓勵(lì)。此外，爸爸媽媽還應(yīng)當(dāng)靈活機(jī)動(dòng)，當(dāng)孩子遇到生病等挫折時(shí)，可以讓孩子跟大人睡上一宿半宿，從而撫慰他們“受傷”的心靈。
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