這個階段，寶寶的動作能力和感知覺有了很大的發(fā)展。寶寶開始做一些轉(zhuǎn)頭和抓握的動作，也可以在父母的攙扶和幫助下坐著、站立、仰臥和俯臥。但是，寶寶動作持續(xù)的時間還很短，靈活性也還不足，需要父母多加訓(xùn)練。此外，寶寶對顏色和聲音的感知能力明顯增強，能分辨兩種不同的顏色，能隨音樂節(jié)奏擺動四肢，但協(xié)調(diào)性還有待提高。因此，此時父母的主要任務(wù)是繼續(xù)促進寶寶各項動作和感知覺的發(fā)展，培養(yǎng)寶寶初步的韻律感。
“朵朵，爸爸是不是很帥??！”看到朵朵盯著自己看，方建業(yè)擺出一個又一個自我感覺魅力十足的姿勢，讓一旁抱著朵朵的陳蓉很是鄙視：“朵朵剛學會看東西了，是看著你奇怪，不是帥，好不好。”“你嫉妒朵朵喜歡我。”方建業(yè)的心情絲毫不受影響，在寶寶面前繼續(xù)搔首弄姿著。
4個月的寶寶可以分辨顏色，他對自己喜歡的物體，比如一張掛歷可以注視很久。5個月的寶寶喜歡照鏡子，看見鏡子里的人會發(fā)出歡笑聲。這個階段，寶寶的視線已能從一個物體轉(zhuǎn)到另一個物體上了。當他生氣時，除了以啼哭來表達外，還會把頭轉(zhuǎn)向一邊不理人。吃奶時聽到有人大聲說話，就會轉(zhuǎn)頭并且掙扎，表示“不要”。不過，這些情感的表現(xiàn)也與個性有關(guān)，開朗活潑的寶寶容易表達，文靜內(nèi)向的寶寶較少表達。大人要鼓勵所有的寶寶理解別人，同時表達自己。
這個階段寶寶的視力、記憶力和注意力都在快速發(fā)展之中。由于這些能力的增長，寶寶在這一時期會非常富有好奇心。動作協(xié)調(diào)能力的改善和視力范圍的擴大使得他試著去拿他能力所及的任何東西。
他對這個世界的運動方式逐漸有所了解，這會使他有更多的探索行為。如一件東西從他的面前的高腳椅上落下時，他的目光會隨之移動。
這時，你可與他玩一些促進這些技能發(fā)展的游戲。舉一個例子：可將一件玩具放在他面前的高腳椅上，在被他碰到地上后，你要不厭其煩地為他拾起。
☆ 球球摸寶寶
游戲目的：
刺激寶寶的手掌、足掌，促進寶寶觸覺發(fā)育，開展寶寶智力。
游戲步驟：
1.準備一個直徑10cm左右，表面突出的小觸摸球。
2.寶寶剛睡醒或他心情愉悅時，媽媽先用自己溫暖的手為寶寶做撫摸。
3.然后用小觸摸球輕輕地撫摸寶寶，尤其是他的手掌手指、足掌足趾。
游戲互動：
小寶寶的觸覺非常發(fā)達，身體各個部位受到刺激都會做出反應(yīng)。剛開始，媽媽溫暖的撫摸會讓寶寶感到舒適。然后用觸摸球撫摸，一開始，寶寶或許會很緊張，但是因為有媽媽的撫摸做過鋪墊，所以寶寶會很快會領(lǐng)悟到這也是一種舒服的撫摸，從而放松身體。
于博士溫馨提示：
這個游戲一定要選在寶寶剛睡醒或心情好時進行。如果寶寶有困意，會對這個游戲產(chǎn)生煩躁情緒。而在寶寶不高興的時候觸摸他，他會很反感。
媽媽須知：
寶寶感覺統(tǒng)合失調(diào)，或者叫“觸覺障礙”，它主要指寶寶在處理觸覺時調(diào)節(jié)得不夠好，或許是遲鈍、或許是太敏感。其實，寶寶的腦細胞并不比成人遜色，只是細胞間的神經(jīng)感觸還沒有連結(jié)，需要媽媽幫助寶寶開發(fā)，所以要經(jīng)由不斷的觸摸、感受，配合其他感官的刺激，才會漸漸形成觸覺。一般來說，剖腹產(chǎn)、早產(chǎn)、非母乳喂養(yǎng)、母親愛撫少的寶寶比較容易出現(xiàn)觸覺障礙。
☆搖啊搖，不倒翁
游戲目的：
訓(xùn)練寶寶視力，開發(fā)寶寶的智力。
游戲步驟：
1.媽媽坐在地墊上，寶寶坐在媽媽的身上，背靠媽媽胸部。
2.在離寶寶30cm的地墊上放一個不倒翁玩具，媽媽撥動不倒翁，使它搖晃起來。
3.引導(dǎo)寶寶注意不倒翁的晃動。
游戲互動：
媽媽的懷抱很容易讓寶寶產(chǎn)生安全感，而且，背靠媽媽胸部的坐勢會讓寶寶的視野很開闊。當不倒翁晃動的時候，寶寶的眼睛會注視到不倒翁的搖晃軌跡。如果不倒翁能發(fā)出悅耳的聲音，寶寶注視不倒翁的時間會越長，這樣越對寶寶的視力發(fā)展有利。
于博士溫馨提示：
媽媽一定要把寶寶抱牢，不要讓寶寶摔倒。另外，媽媽可以告訴寶寶這是什么東西，也可以配合兒歌，“說你呆你不呆，胡子一把，樣子像小孩；說你呆你不呆，推你倒下，你又站起來”。
媽媽須知：
這個階段的寶寶視覺發(fā)展還未完善，能看清楚的距離很短，所以他會配合其他感覺系統(tǒng)對外部變化做出反應(yīng)。所以，父母在抱著寶寶的時候，可以多看看寶寶，多摸摸他們的臉，多跟他們說話，這樣寶寶可以循著父母臉孔的外輪廓，配合著聽覺、嗅覺、觸覺來認人
