什么是好的父母？
莫言這樣說：
“父母僅僅會愛并不及格，因?yàn)槟鸽u也會愛，何況是真摯的愛的另一面往往是最苛虐的酷政，父母必須接受訓(xùn)練，具有相當(dāng)?shù)馁|(zhì)量才行?！?/strong>
北大才女趙婕這樣說：
“我欽佩一種父母，她們在孩子年幼時(shí)給予強(qiáng)烈的親密，又在孩子長大后學(xué)會得體的退出，照顧和分離都是父母在孩子身上必須完成的任務(wù)?！?/strong>
前半生拼命付出，后半生得體退出，便是好的父母！
1努力拼搏，是對家的守候
什么是拼搏？努力的意義是什么？
這個(gè)讓很多年輕人迷茫的問題，在歷經(jīng)世事后，我們才能知道它準(zhǔn)確的答案，那就是為了守候自己的家。
好的父母，都會拼盡全力，讓自己成為一個(gè)有眼界、會思考的人，然后把自己的素養(yǎng)、能力、見識，傳給孩子，讓他有一個(gè)不一樣的起跑線。
當(dāng)然，不是說努力拼搏就要離開孩子去大城市，或者賺很多很多的錢，你要努力的，是對生活的態(tài)度。
你不能懶惰，不能混日子，不能得過且過的生活，因?yàn)槟闩σ环?，孩子就會知道打拼的價(jià)值。
就像你不停止學(xué)習(xí)，孩子就會知道學(xué)習(xí)是一種自覺。
古人語：教子明德，以身作則。
從古至今，教育孩子，都是從做好榜樣開始的。
東漢許慎在《說文解字》說：“教，上所施下所效也。”
只有自己做到，方可教育別人，比如《包拯家訓(xùn)》里對后人的訓(xùn)誡，便是他一生的品格寫照。
就連被譽(yù)為“美國最好的教師”的萊福·艾斯奎斯也曾說過:
“我希望孩子們成為什么樣的人，我就首先要做什么樣的人?！?/strong>
所以，在孩子小的時(shí)候，我要拼命付出，不只付出金錢，還要付出陪伴和愛。
前半生，為了孩子努力拼搏，這樣，孩子在需要你的時(shí)候，你不會除了慚愧一無所有；
前半生，為了孩子努力拼搏，這樣，孩子會以你為榜樣，養(yǎng)成積極上進(jìn)的好品質(zhì)；
前半生，不只為了孩子拼搏，也是為了自己拼搏。人生苦短，總要做些有意義的事，方不負(fù)年華。
只有努力拼搏后，你才能理解梁啟超的這句話：“你自己越有本事，你對別人的感情便越純粹”。
2適當(dāng)退出，是對孩子的成全
龍應(yīng)臺在《目送》中說：
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影告訴你：不必追。
父母在孩子的生命中，就是一個(gè)不斷退出的過程。
在孩子小的時(shí)候，孩子慢慢學(xué)會了自己吃飯穿衣服，你慢慢退出了孩子的衣食住行；
在孩子大一點(diǎn)的時(shí)候，孩子的日記開始上了鎖，有了自己的小秘密，你慢慢退出了孩子的喜怒哀樂；
在孩子成年后，孩子有了自己的家庭，這個(gè)時(shí)候，更要懂得退出。
很多父母都覺得無論孩子的年齡有多大，也是個(gè)讓人不放心的孩子，有著操不完的心。
其實(shí)不然，孩子越大，做父母的越要學(xué)會退出，學(xué)會“不在乎”。這種不在乎，其實(shí)是在培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神。
1947年，豐子愷步入知天命之年，便與子女“約法”，強(qiáng)調(diào)最多的便是“獨(dú)立”，其中一條寫道：
“大學(xué)畢業(yè)后，子女各自獨(dú)立生活，并無供養(yǎng)父母之義務(wù)，父母亦更無供給子女之義務(wù)。”
同時(shí)，子女獨(dú)立后，要與父母分居，“雙方同意而同居者，皆屬鄰誼性質(zhì)，絕非義務(wù)”。
在豐子愷這樣的要求下，他的孩子都在很早的時(shí)候就十分獨(dú)立，這也是他們后來的做出成績的主要原因。
做父母的應(yīng)該明白，孩子已經(jīng)慢慢長大了，他們的生活終究是他們的。這也就是我們常說的“兒孫自有兒孫?！薄?/p>
有的父母不放心孩子，覺得孩子自己過不好生活，總是要插手。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，孩子開始躲避自己，甚至連朋友圈也屏蔽了自己。
有的父母在孩子結(jié)婚后，一心想減輕孩子的負(fù)擔(dān)，幫孩子做家務(wù)，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己的幫忙讓小夫妻養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣，甚至變成了“啃老族”。
所以，人生后半場，要學(xué)會適當(dāng)退出，讓孩子自己過自己的人生。不然不只孩子感到不自在，自己也覺得吃力不討好。
適當(dāng)退出孩子的生活，讓孩子自己體會人生百味，是放過孩子，也是放過自己。
3往后余生，把時(shí)間留給自己
莊子曰：人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
人生在天地之間，就像小白馬在細(xì)小的縫隙前跑過一樣，不過一瞬間罷了。
時(shí)間從來都是留不住的，一轉(zhuǎn)眼，那個(gè)還“咿咿呀呀”不會說話的孩子，已經(jīng)可以和自己比肩了。
孩子在長大，做父母的也在老去。這個(gè)時(shí)候，我們要學(xué)會退出，學(xué)會放下，學(xué)會不在乎，多一點(diǎn)時(shí)間給自己。
著名導(dǎo)演馮小剛曾經(jīng)感嘆道：“年過半百終于活明白了，讓自己高興才是真格的，其他全是瞎掰。”
有這樣一個(gè)故事：
少年問智者：“如何才能變成一個(gè)自己愉快，也帶給別人快樂的人？”
智者笑答：“有四種境界你可體會其中妙趣。
首先，要‘把自己當(dāng)別人’，此是‘無我’；
再之，要‘把別人當(dāng)成自己’，這是‘慈悲’；
而后，要‘把別人當(dāng)成別人’，此是‘智慧’；
最后，要‘把自己當(dāng)成自己’，這是‘自在’?！?
余生，便把自己當(dāng)成自己，做一個(gè)自在快樂的人。
學(xué)會適當(dāng)放手，就可以發(fā)現(xiàn)，夕陽無限好，不畏近黃昏。
人生沒有十全十美，總有操不完的心。
不如學(xué)會放手，多一點(diǎn)時(shí)間給自己，讓自己的生活更加積極樂觀，也是給孩子的另一種言傳身教。
為人父母，在該拼搏的時(shí)候拼搏，給孩子帶來親密和安全感，是一種責(zé)任。
在該退出的時(shí)候退出，成全孩子完整的生活，是一種智慧。
辛苦半生，余生便留給自己，充盈內(nèi)心，做真正的自己。
