學(xué)用《道德經(jīng)》讓我感受到愛與感恩的力量，時時滋潤著我的心田。以前經(jīng)常煩惱、困惑的我已不復(fù)存在，取而代之的是時時快樂，輕松的我。學(xué)用《道德經(jīng)》能讓我實現(xiàn)自身的價值與愛的使命，讓自己變得更優(yōu)秀！
我們都很愛自己的孩子，我們都知道什么是對孩子真正的愛。愛孩子不是給孩子留錢財，愛孩子就要讓孩子自己去創(chuàng)造美好的生活！一切自己創(chuàng)造，創(chuàng)造自己一切！學(xué)用好《道德經(jīng)》就是一個殊勝的方法，是給孩子最好的禮物！
所以，利用這次暑假我?guī)畠阂黄鹑チ颂﹪澜缋献拥赖挛幕牵⒓拥赖陆?jīng)學(xué)用研習(xí)營。研習(xí)營結(jié)束后我們準(zhǔn)備去華欣旅游，難得出來一次，我們想帶孩子看看外面的世界，增長一點見識。
上午我們一行從北碧府出發(fā)，大巴中途?？勘憷甑臅r候，因為沒吃早飯，我說我肚子餓了，我要買個蛋糕，就問女兒要不要買，自己挑一個。女兒突然就沖我吼：“我不買！”我壓制住心中的不舒服說：“你不買就不買，好好說話?！钡詈笏€是挑了一個巧克力蛋糕。我就奇怪的看著女兒說：“你不是說不買嗎？”女兒沒有吭聲。到了車上，我就平靜地和我女兒說：“你這樣的態(tài)度，媽媽就什么話也不能和你講了?！比缓笪揖烷]嘴，我們一路無語。假如沒學(xué)《道德經(jīng)》我肯定會指責(zé)：“你這孩子怎么這么不懂事??！”但學(xué)了《道德經(jīng)》讓我學(xué)會了閉嘴，學(xué)會了明理歸道。老子《道德經(jīng)》中說“天下莫柔弱于水，而攻堅強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之也。弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛。”我要學(xué)會柔弱，讓自己經(jīng)常保持覺知狀態(tài)，保持高能思維的狀態(tài)。怎么樣才能更好地處理好和女兒的關(guān)系，這是我當(dāng)下必修的功課。生命就是關(guān)系，我們都在關(guān)系中成長。到了下午，女兒忽然覺知了，拉著我的手歉意的對我說：“媽媽，我早上對你的態(tài)度不好，對不起，請原諒，謝謝你，我愛你?！蔽腋袆拥乜粗畠赫f：“我愛你。”女兒眼眶濕潤了，我們緊緊擁抱在一起……
這就是學(xué)用《道德經(jīng)》給我們帶來的和諧，在這之前，這樣的場景是從來不曾有的。有時候，我們和孩子發(fā)生沖突，說了可能有作用，但不說可能作用更大，說或不說自己要把握得當(dāng)。
平常在家里，我有時候會囑咐女兒：“要早點睡早點起，衣服也要早點洗。”但她并不會聽我的，我說了一遍、二遍、三遍也沒用，就會抱怨孩子不聽話，女兒就也會對我報怨：“哎呀，你煩死了。”這個暑假期間，她照樣半夜睡中午起，做什么事情都是拖拖拉拉的。你讓她往東，她就偏偏往西，她就和你對著干。其實這并不是孩子的本意，其實孩子心里很不好過，也很苦惱，孩子是身不由己，孩子沒有錯，錯在我，是我這個做母親的對她的要求太多，以前是我太自私。
孩子的叛逆，像鏡子一樣照出我們父母的很多問題。我們父母對孩子施加了太多的要求，要求孩子成績好，要求孩子品德好，要求孩子有禮貌，要求孩子要勤勞，要求孩子做到這樣做到那樣……我們父母對于孩子的要求太多了，時間久了，孩子就會頂著巨大的心理壓力，就會反抗，所以對我們父母說的話都是帶著反抗情緒的。當(dāng)你要求孩子去做到、去改變的時候，就是自己的私心在作祟。你若想控制孩子的思想，最終只會讓孩子的心離你越來越遠(yuǎn)。
我們捫心自問想一想，孩子對我們父母有那么多要求嗎？沒有！我們要求孩子做到的我們父母做到了嗎？沒有！如果我們父母沒做到也沒做好，那我們憑什么去要求孩子做到、要求孩子改變？每個人每個生命都是一個獨(dú)立體，遵從自然就好，孩子有他們自己的生命旅程。孩子也是我們的老師，我們的孩子對父母沒有太多的要求，難道不是嗎？
“自勝者強(qiáng)”。我們?yōu)槿烁改肝ㄒ荒茏龅木褪歉淖冏约?，做好自己，這樣才能影響孩子?！靶胁谎灾獭笔亲詈玫慕逃?。你想讓孩子愛你，你就必須無條件的先去愛孩子，做到才能得到。孩子的問題，其實大部分都是父母的問題，孩子是我們父母的翻版，我們的一言一行都會日積月累的影響著我們的孩子。你給出抱怨，你就收獲抱怨；你給出微笑，你就收獲微笑；你給出愛，你就收獲愛。你播種的是什么種子，你就收獲什么果實。
在此，我懺悔，懺悔我的不可理喻，我想對女兒真誠地說：“孩子，以前媽媽做的不好，對不起，讓你傷心了，我錯了，請你原諒媽媽，以后，我要用微笑，用無條件的愛來愛你，謝謝你，我愛你！”
注：原文摘自《趙妙果老師講解道德經(jīng).學(xué)用者感悟集錦》
作者：菊芬
編輯整理：道德經(jīng)學(xué)用編輯部
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