2015年百佳名校高考作文模擬題立意專家解析（十五）
251、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
兒子請鄉(xiāng)下來的父親陪自己一起宴請一個生意場上的朋友。席間一對生意伙伴相談甚歡?；丶液蟾赣H告訴兒子：“你的這個朋友，不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解，可他不困窘，卻總用筷子把菜翻來翻去專挑喜歡吃的?！眱鹤硬灰詾槿唬骸叭说牧晳T不同，不可苛求，吃相不雅，未必就不可深交?！备赣H說：“用筷子的小細節(jié)可見人品。如果有大的利益誘惑，他又會怎樣?”
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】
(1)核心事件揭示的是“識人”之智，并揭示了如何“識人”之法。立論：要有識人之智；從小細節(jié)中見真人品。
(2)“朋友”品性之劣，從小細節(jié)中顯露無遺，遇到大利，更會不堪。立論：小處修身，以成大德；治病救人，應防微杜漸；祛除大病，也要從小處入手。
(3)從兒子的角度，小細節(jié)(生活習慣)未必就能決定一個人的品質優(yōu)劣。立論：金無足赤，人無完人；看人從大處，用人用專長；不因細節(jié)而否定全人。
252、俗話說：“宰相肚里能撐船”；俗話又說“有仇不報非君子。俗話說：“知無不言，言無不盡”自有道理，然而“沉默是金”也是至理名言。古訓要人們“寧可玉碎，不能瓦全”，可是又告誡“留得青山在，不怕沒柴燒”。網(wǎng)絡上正流行一個說法，“看過上百句格言，就能夠立刻讓你智商歸零?！?/font>
上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟和聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求：（1）必須符合文體要求；（2）角度自選，立意自定，標題自擬；（3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；（4）不得抄襲，不得套作。
【文題解析】
格言之間出現(xiàn)矛盾，并不減損格言的價值。道理有它適用的對象和條件，真理是相對和絕對的統(tǒng)一。我們理解和運用格言不應簡單化，絕對化，不應被當作教條，簡單地到處套用。
思考本則材料的核心問題應注意兩點，一是應關注為什么格言會出現(xiàn)內(nèi)涵截然相反的情況？這里是否有孰對孰錯的問題？二是為什么材料說“看過上百句格言，就能夠立刻讓你智商歸零?！?/font>
首先，對于第一個核心問題應認識到，格言之間有矛盾沖突顯而易見也很正常。但流傳久遠、傳播廣泛的名言都有道理在里頭，對立并不等于一定會有孰是孰非、此正彼邪的問題。由此來談，世間事物本就充滿矛盾，處于復雜變幻的環(huán)境中，格言講道理也不應簡單化，以不變應萬變。應看到各自成立的不同條件。
其次，從第二句看，表現(xiàn)出的是一種對不同言論一概接收后無所適從的狀態(tài)。因此，可以由此來分析對于具有權威性的言論如何來接受的問題。
應注意的是該材料關注的是對內(nèi)涵指向相反的格言應有的態(tài)度，而不是關注格言本身。如果僅僅從材料中的某一句或一組格言的角度立論，如從“宰相肚里能撐船”去談“寬容”就脫離了材料的核心內(nèi)涵。
253、閱讀下面的材料，按要求作文。
今年春節(jié)期間，中國游客在日本搶購馬桶蓋，以至不少商家斷貨。據(jù)央視報道，日本部分熱銷馬桶蓋是中國制造的，國內(nèi)市場也早有同類型新產(chǎn)品銷售。是什么讓中國游客熱衷于費錢費力的去日本購買呢？是崇洋媚外的心理作祟？還是中國市場自身出了什么問題？
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】
從“崇洋媚外的心理作祟”可立意為“民族自尊”“自信”等。從“中國市場自身出了什么問題”可立意為“善于推銷自己”等。
254、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
有個富翁出海觀光時遇難，被一個漁夫救起。
富翁決定給漁夫一大筆錢作為報答。他提出兩個方案：一是現(xiàn)在就將目前資產(chǎn)的百分之五送給漁夫;另一個是待十年后，將自己那時資產(chǎn)的百分之二十相贈。
這是天上掉餡餅的好事，漁夫自然非常高興，可同時又很為難：選第一個方案吧，怕十年后富翁的資產(chǎn)劇增，到時后悔;選第二個方案，又擔心十年后富翁的資產(chǎn)嚴重縮水甚至破產(chǎn)，自己豈不虧大了?
他被這兩個撓心的選擇弄得焦頭爛額、神思恍惚，在次日出海時被海浪吞噬。他最終喪失了所有的選擇權。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】
選擇太多未必是好事；切勿貪心；要懂得知足和感恩；聽從內(nèi)心的指引或依據(jù)心靈的指引；做事要當機立斷，否則可能錯失良機。
255、閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
?。?）在微軟公司，比爾·蓋茨經(jīng)常告誡員工：現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。你比別人快，才能在競爭中贏得機會。
?。?）公園里，白楊高大，銀杏十分矮小。一位父親指著這兩排樹對孩子說：這些樹都是小樹苗的時候同時栽下的，它們享受同樣的陽光，同樣的水土，同樣的條件，到后來，白楊為什么長得高大，而銀杏生得矮小?孩子一時沒有回答出來。父親接著說：“孩子，你要知道，珍貴的東西總是慢慢成長的?！?/font>
?。?）一位有著豐富駕駛經(jīng)驗的老司機說：車禍不是速度快惹的禍，就是速度慢惹的禍。開得太快，是自己撞上了別人，速度太慢，就是被別人撞上了。
要求：1、自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。3、不少于800字。4、不得套作，不得抄襲。
【文題解析】
這是一道多則材料作文題。依據(jù)新材料作文審題立意原則，可以從材料（1）材料（2）材料（3）分別立意，也可以從三則材料中部分組合立意或整體立意。
由材料（1）立意，可以寫“要快”。若要更深一步，則需在論證“為什么要快”的基礎上，進一步指出：快，是理性、沉穩(wěn)的“快”，而非浮躁、盲目的“快”。
由材料（2）立意，可以寫“要慢”。若要更深一步，則需在論證“為什么要慢”的基礎上，進一步指出：慢，是理性、沉穩(wěn)、堅毅的“慢”，而非遲鈍、拖沓、懶惰的“慢”。
由材料（3）立意，可以寫“快慢要適度”、“快慢要結合”之類。這是一種辯證立意。
至于從三則材料中部分組合立意或整體立意，由于材料（3）基本涵括了材料（1）、材料（2）的含意，所以這些部分組合立意和整體立意基本上包含于材料（3）中。
256、閱讀下面的材料，按要求作文。
一件創(chuàng)新產(chǎn)品并不需要每個功能都吸引消費者，只要有一個功能打動人心，就會有消費者使用，從而贏得市場，獲得不斷改善產(chǎn)品的機會。
個人電腦剛出現(xiàn)時，渾身都是缺點：長得不好看，也談不上有什么商業(yè)價值，甚至看不出來能解決什么問題。許多公司都不看好個人電腦的發(fā)展前途。但不久，個人電腦就給用戶帶來沖擊，并迅速風靡全球。個人電腦最終打動了消費者，并在不斷迎合消費者體驗的過程中提高了計算能力和應用豐富度，成功顛覆了傳統(tǒng)的大型主機。
要求：全面理解材料，可以選擇—個角度構思作文，自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字，不得抄襲。
【文題解析】
本材料的關鍵詞是“創(chuàng)新產(chǎn)品”
“只要有……就會……的機會”，材料肯定“創(chuàng)新”，哪怕創(chuàng)新出的產(chǎn)品缺點遠大于優(yōu)點，但最終也會走向成功。因此寫作時可以談創(chuàng)新與發(fā)展的關系，側重有創(chuàng)新就有發(fā)展。
257、閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。(70分)
沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。——汪國真
上面的材料，引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請就此寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。
要求：(1）必須符合文體要求；(2）角度自選．立意自定，標題自擬；(3）不要脫離材料內(nèi)容及含意的范用；(4）不得套作，不得抄襲。
【文題解析】
人生之路再長，追求者的腳步都能將它丈量；困難之山再高，奮進者的雙腳都能將它攀登。這是何等豪邁的宣言，這是何等昂揚的斗志，“萬水千山只等閑”，“烏礞磅礴走泥丸”，人生，只要有執(zhí)著的追求，還有什么不能克服的呢？
這是一首寓意深刻，哲理深透的詩歌。給我們的啟迪是深遠的，它激勵著人們奮發(fā)有為，不甘于平庸，不甘于永遠的沉寂，人生，就應該這樣去追求。
258、閱讀下面的材料，按要求作文。
俯視是一種愚蠢的自我夸張，仰視是靈魂的削價。站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調整好焦距，再放出明亮的眼光----我們平視社會，平視別人，平視自己。
這段話引發(fā)你怎樣的體驗和感悟？請選擇一個側面或一個角度，自選文體，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。
【文題解析】
平視不只是角度，更是高度。它是不帶色彩的客觀，是超越功利的公正，是拋卻雜念的單純；平視社會，人與人平等看待，才能創(chuàng)造和諧幸福的環(huán)境；面對權貴、富賈、名流，不諂媚、不依附，保持自己獨立的人格。面對平凡、卑微、愚鈍，不頤指氣使，恃“強”壓弱；身居高位、名噪一時，不居高臨下。也不因自己平凡、卑賤而妄自菲薄。做到不自卑，不自鄙，不自傲，不自亢。
259、根據(jù)下面的漫畫材料，按照要求作文。（60分）
這則漫畫中的烏鴉，可能會引發(fā)你的一些聯(lián)想和感悟，請據(jù)此寫一篇不少于800字的文章。
要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲。
【文題解析】
在《伊索寓言》中，那只通過銜石子投入水中而喝到了水的烏鴉正是一位富有創(chuàng)意的智者形象。在別的烏鴉對那半瓶水無計可施只能依依惜別的時候，是它想到了借石子提高水位，進而輕松喝水的方法。應該說這在當時也正是一種“不按套路出牌”的辦法，這一方法本無先例，其他烏鴉也未曾想到。但是，當這一方法成為一種固定模式傳承千年之后，它便成了一種“套路”，成了一條束縛烏鴉們思維的繩索，而當出現(xiàn)更新鮮、更省力的喝水方法的時候，因循守舊者勢必要指責那些“不按套路出牌”者的創(chuàng)意了。所以，這幅漫畫正是要告訴人們：再先進的方法，終究會有落伍的時候；再智慧的腦袋，一旦被一種舊的模式“固化”，便會成為阻撓新生事物誕生的頑石。我們只有不拘泥于固有的套路，勤于思考，努力創(chuàng)新，才會打造出前無古人的全新生活。
創(chuàng)新，是一個民族的生命，而且這種創(chuàng)新絕不會一勞永逸?！伴L江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”——這句曾經(jīng)的網(wǎng)絡流行語無意間道出了一個真理：一旦“前浪”一味坐享其成不思進取，哪怕它曾經(jīng)開拓創(chuàng)新銳意進取過，也會被它身后的創(chuàng)新的力量撞得粉身碎骨。如果“按套路出牌”是我們生活的準則，那么這種“套路”就必須隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，必須時時更新。否則，只有打破陳舊的“套路”，不按牌理出牌，才能給社會帶生機!
260、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)
一個家電維修工很快就修好了某日資企業(yè)總經(jīng)理辦公室的空調。總經(jīng)理破例讓秘書給維修工在公司餐廳安排午飯。吃完飯，維修工把不銹鋼盤子送回餐廳窗口，同時按照午餐的價格，付了五元飯錢。有人問，不是總經(jīng)理請客嗎，為什么還要付錢呢？維修工說：“他請我們吃飯，是他對我們的尊重。我們付五元飯錢，是我們對自己的尊重?！?/font>
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【文題解析】
?、僬嬲淖宰穑虎诩毠?jié)體現(xiàn)素質；②以精彩贏得尊重；②要學會尊重。
