這兩天一個(gè)家長(zhǎng)發(fā)我了一條新聞,問(wèn)我如何評(píng)價(jià)。該新聞講的是某地教育部門(mén)出臺(tái)了政策規(guī)定禁止家庭在孩子作業(yè)上簽字,很多家長(zhǎng)都拍手稱(chēng)快該怎么如何如何人性化,以及部分專(zhuān)家對(duì)此評(píng)論該政策正表示教育分工合作的回歸,老師做老師的,家長(zhǎng)做家長(zhǎng)的!努力加方法才能成功,即使是衡水中學(xué)的高考狀元們也不例外,所謂的天賦好,更多的是通過(guò)好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了高效的學(xué)習(xí)思維。今天我特意給大家分享衡中高考狀元們對(duì)學(xué)習(xí)和教育的認(rèn)識(shí),來(lái)幫助家長(zhǎng)更好的鼓勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。
'預(yù)則立,不預(yù)則廢。'你們能理解這句話的意思嗎?作為一名老師,常常也和很多家長(zhǎng)接觸,很多家長(zhǎng)常常不知道如何教育孩子,孩子的家庭教育伴隨孩子的一生,所以家庭教育中心任務(wù)是培養(yǎng)孩子自我解決問(wèn)題的能力。拿到學(xué)習(xí)中來(lái),家長(zhǎng)要的做工作,首先是培養(yǎng)孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是他自己的事,而不是家長(zhǎng)的事。好的學(xué)習(xí)方法也是來(lái)自于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法可以使學(xué)習(xí)的效率加倍,在較短的時(shí)間內(nèi)取得較大的收獲。反之,則可能花費(fèi)了很多時(shí)間學(xué)習(xí)卻收效甚微甚至勞而無(wú)功
每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠取得理想的成績(jī),能夠成為優(yōu)秀的人。但是,孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的教育。家庭教育,是影響孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵,好的家庭教育是孩子成功的前提。每一位父母都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的那一個(gè),但是,很少有父母會(huì)思考自己的家庭教育方式是否能夠?yàn)楹⒆拥某砷L(zhǎng)創(chuàng)造足夠的條件。孩子的成長(zhǎng),離不開(kāi)父母的細(xì)心呵護(hù)與陪伴,離不開(kāi)父母的教育和指導(dǎo)。在學(xué)習(xí)中,家長(zhǎng)都非常注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。但是很多家長(zhǎng)關(guān)注的只是孩子的考試成績(jī),而不是注重影響孩子成績(jī)的因素。
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