好老師說：
“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”
優(yōu)秀的孩子，在成長(zhǎng)的過程中，不僅會(huì)有優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是有良好的習(xí)慣，樂觀的性格，成熟的行為……能夠在生活中尊重每一個(gè)人，面對(duì)挫折有樂觀積極的精神，遇到麻煩有成熟穩(wěn)重的處理方式。而教育好孩子，也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。
有人說：孩子做任何事情靠的都是天賦，出社會(huì)拼的都是爹。其實(shí)，學(xué)習(xí)是天賦和努力的結(jié)合，有了天賦，如果不勤加學(xué)習(xí)，依然是無(wú)法拿到優(yōu)異的成績(jī)。但是教養(yǎng)卻不同，在平時(shí)教育孩子的過程中，家長(zhǎng)們付出更多的心血在學(xué)習(xí)上，卻常常忽視了教養(yǎng)的作用。
家長(zhǎng)的言行舉止都在潛移默化中影響著孩子，促進(jìn)著孩子成長(zhǎng)。父母都希望孩子將來有出息，但是孩子有出息的根其實(shí)就長(zhǎng)在家長(zhǎng)的言行與教育方式里。今天好老師特意整理出俞敏洪對(duì)于教育的看法，家長(zhǎng)們可以抽空看看：
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