你覺得這張圖里有幾根木棍呢？

我們多少都曾掉入過認(rèn)知陷阱，影響自己做出了錯(cuò)誤/不當(dāng)?shù)慕Y(jié)論和選擇。但這種偏差只要我們有所意識(shí)，就并非絕對(duì)的壞東西，因?yàn)槲覀兛梢杂酶鞣N方式利用這些認(rèn)知偏差，去影響你周圍的人或事。

從這個(gè)角度來看，能夠意識(shí)到這些認(rèn)知偏差也是一件很有趣的事情。

最近看了一篇不錯(cuò)的【認(rèn)知偏差】文章，分享一下：

（以下為翻譯內(nèi)容，節(jié)選）

認(rèn)知偏差的完整列表很長(zhǎng)，對(duì)于大部分人來說可能有些望而生畏。為了讓大家能更好消化這些內(nèi)容，我選擇了列表中的52個(gè)，并且將它們分成了5類做成卡片：

1.決策與行為

2.思考與解決問題

3.記憶與回憶

4.訪談與用戶研究

5.團(tuán)隊(duì)合作、社交與會(huì)議

一、決策與行為

這些偏見中很多會(huì)影響信仰形成，商業(yè)和經(jīng)濟(jì)決策，以及一般的人類行為。

• 錨定效應(yīng)（Anchoring）：當(dāng)作決策時(shí)，人們會(huì)傾向于把最初提供的信息看得過分重要（視作“錨”）。靠近“錨”的對(duì)象則更容易被接受，反之則反。
• 可得性偏差（Availability heuristic）：人們認(rèn)為，那些能回憶起來的事情一定是重要的，或者至少比不能立刻回憶起來的替代方案更重要。因此人們更傾向于相信最新的信息，使新觀點(diǎn)更偏向于最新消息。
• 默認(rèn)效應(yīng)（Default effect）：如果要在多個(gè)選項(xiàng)中做出選擇，會(huì)傾向選擇默認(rèn)的選項(xiàng)。
• 面額效應(yīng)（Denomination effect）：即使總額相同，當(dāng)用小面額而非大面額時(shí)，更容易消費(fèi)掉。
• 損失規(guī)避（Loss aversion）：認(rèn)為放棄一個(gè)事物的損失大于得到一個(gè)事物的收益。比起獲得收益，人們傾向于避免同等損失。
• 佛瑞效應(yīng)/巴納姆效應(yīng)（Forer/Barnum Effect）：人們傾向于認(rèn)為那些針對(duì)他們個(gè)體的描述非常準(zhǔn)確，實(shí)際上那些描述很模糊而且適用范圍很廣，比如算命、某些類型的性格測(cè)試等等。
• 宜家效應(yīng)（IKEA effect）：人們傾向于為那些部分需要自己組裝的物品賦予過高的價(jià)值，而忽視最終的產(chǎn)品質(zhì)量，比如宜家的產(chǎn)品。
• 虛假真相效應(yīng)（Illusory truth effect）：人們傾向認(rèn)為一個(gè)比較容易理解，或者已經(jīng)說過多次的陳述是真的，即使它是假的。
• 曝光效應(yīng)（Mere exposure effect）：傾向于選擇或喜歡一些事情，僅僅是因?yàn)閷?duì)它們熟悉。
• 貨幣錯(cuò)覺（Money illusion）：關(guān)注貨幣的表面價(jià)值（票據(jù)價(jià)值），而不是其實(shí)際購買力。
• 安于現(xiàn)狀偏差（Status quo bias）：傾向于維持現(xiàn)狀，拒絕改變，以現(xiàn)狀為基準(zhǔn)線，任何偏離基準(zhǔn)線的改變會(huì)被視為一種損失。
• 單位偏差（Unit bias）：傾向于完成一項(xiàng)給定單位的任務(wù)或項(xiàng)目。人們認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)給出的消耗量就是合適的，即使過多，也會(huì)想要全部完成，適用于一盤食物、一部電影。
• 權(quán)威偏見（Authority bias）：傾向認(rèn)為權(quán)威人物的意見更準(zhǔn)確，且更容易被該觀點(diǎn)影響。

二、思考與解決問題

這些偏見會(huì)改變?nèi)藗兯伎蓟蚪鉀Q問題的方式，導(dǎo)致得出錯(cuò)誤的結(jié)論。

• 自動(dòng)化偏差（Automation bias）：傾向于相信自動(dòng)化決策系統(tǒng)給出的建議。
• 從眾效應(yīng)（Bandwagon effect）：傾向于做或者相信那些很多其他人已經(jīng)做了或者相信的事情。從眾效應(yīng)的特點(diǎn)是個(gè)人采用率會(huì)隨著“眾”所占比例增加而增加。
• 確認(rèn)偏差（Confirmation bias）：傾向于去搜索，理解，關(guān)注或者記住那些能確認(rèn)自己已有認(rèn)知的信息。
• 知識(shí)的詛咒（Curse of knowledge)：懂得多的人很難從懂得少的人的角度去思考問題。比如，一個(gè)教授可能不再記得自己還是年輕學(xué)生時(shí)學(xué)習(xí)新學(xué)科遇到的困難。
• 雙曲貼現(xiàn)（Hyperbolic discounting）：當(dāng)面臨兩種獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，人們更傾向于選擇更及時(shí)（離現(xiàn)在更近）的獎(jiǎng)勵(lì)，即使比遙遠(yuǎn)的那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值更低。
• 工具法則（Law of the instrument）：過度依賴熟悉的工具或方法，忽視或者低估了替代方案?！叭绻阌幸话彦N子，你看什么都像釘子”
• 支持創(chuàng)新偏差（Pro-innovation bias）：傾向于對(duì)社會(huì)的發(fā)明創(chuàng)新過度樂觀，而忽視了它們自身的局限性和弱點(diǎn)。
• 押韻即理由（Rhyme as reason effect）：傾向認(rèn)為押韻的話更有道理。e.g.“An apple a day keeps the doctor away.”
• 錯(cuò)失恐懼（Fear of Missing out）：個(gè)人在面對(duì)社交場(chǎng)合、新的經(jīng)歷、有利可圖的投資或者令人滿意的事情時(shí)對(duì)于自己可能錯(cuò)過了什么的擔(dān)憂，這種社交焦慮的特征是渴望與他人正在做的事情保持聯(lián)系。

原文：
https://stephaniewalter.design/blog/52-ux-cards-to-discover-cognitive-biases