一、聯(lián)想法
考研英語(yǔ)試題中的有些短語(yǔ)可以根據(jù)意思或者用法舉一反三，這種方法有便于靈活記憶。例如，be associated with 與……有關(guān)，與……有關(guān)系;associate……with由……聯(lián)想到……，把……聯(lián)系起來(lái)。這兩個(gè)詞組都涉及到甲事物與乙事物之間的聯(lián)系，曾在考研英語(yǔ)真題中多次出現(xiàn)，像這種重點(diǎn)詞匯萬(wàn)學(xué)海文建議考生可以采取聯(lián)想記憶法進(jìn)行區(qū)分。
二、邏輯法
這種方法就是通過(guò)詞語(yǔ)本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶。例如，以記憶詞匯為例，1.把幾個(gè)字母看作—個(gè)來(lái)記如：(ight)light，right，might，sight，tight。2.外舊內(nèi)新，如：bridge(橋)看成b+ridge ridge(山脊);sharp看成s+harp harp(豎琴)。部分詞匯用外新內(nèi)舊方法進(jìn)行記憶也適合。
三、卡片法
考生自己可以制作單詞或短語(yǔ)卡片隨時(shí)隨身進(jìn)行記憶，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標(biāo)、搭配;短語(yǔ)卡片寫上意義、用法、區(qū)別、例句等。這無(wú)疑是一個(gè)壓縮時(shí)間，提高效率的好方法。
四、聽(tīng)力法
這也是一種可以大大節(jié)省時(shí)間進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的方法。萬(wàn)學(xué)海文建議考生可以把一些不容易記憶的詞匯或短語(yǔ)，自己讀過(guò)后錄音到MP3里，通過(guò)聽(tīng)力來(lái)幫助記憶，這種方法比較靈活，可以利用自己的零散時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，效果也不錯(cuò)。
五、筆記法
有些短語(yǔ)是歷年真題中常出現(xiàn)，這類短語(yǔ)的重要性不言而喻，這就需要考生用個(gè)筆記本將它們總結(jié)出來(lái)，以便自己平時(shí)反復(fù)復(fù)習(xí)、集中記憶，以及復(fù)習(xí)到中后期時(shí)，重拾重點(diǎn)，也是節(jié)約時(shí)間的好辦法。
六、娛樂(lè)法
雖然考研是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，但是不要把自己定義為苦行僧或者學(xué)習(xí)的奴隸，適度也應(yīng)該放松一下自己。有的時(shí)候，變換一種學(xué)習(xí)方式反而會(huì)讓自己在輕松的氛圍下有所長(zhǎng)進(jìn)。例如，考生可以通過(guò)聽(tīng)英文歌曲或者看英文版影視作品，作為休息、娛樂(lè)，從中也可以學(xué)習(xí)到一些短語(yǔ)，并了解它的用法。
七、閱讀法
通過(guò)閱讀英語(yǔ)文章、小說(shuō)等記憶詞匯和短語(yǔ)是印象比較深刻的，因?yàn)樽约涸陂喿x的過(guò)程中要不斷的思考，推敲，這樣來(lái)記憶單詞更能夠加深印象。萬(wàn)學(xué)海文建議大家選擇的閱讀材料最好是比較權(quán)威老師根據(jù)考綱內(nèi)容編寫的閱讀書，這樣難度較好把握。
以上七種方法都是比較實(shí)用的短語(yǔ)記憶方法，考生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選取合適的方法復(fù)習(xí)。總之，一句話就是希望2011考生在復(fù)習(xí)英語(yǔ)上能夠更高效，提高的更快!
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