多圖預警。
這個問題讓我想起自己剛學攝影那會兒，那段時間我大量的看照片。但到了今天，我更愿意用“讀照片”來表達這個意思。
如果把一張照片當成一本書來讀，應該讀什么？
首先應該是讀內容：它是關于什么的書籍？——風光、人文、靜物、廣告還是人像？
其次應該讀形式：它運用什么樣的藝術手法？——色彩、光線、線條、構成細節(jié)還是趣味中心？
這些用語言表達都太枯燥了，我將回歸圖片本身來說。
1，線條的運用。
在一張照片中，線條負責引導和延伸視覺?！屇愕哪抗饴湓诋嬅嬷黧w上。
（斜線的構成，動感強烈，人的目光會自然落在機翼和氣流構成的三角地帶。）
（幾何構成，意味強烈。視覺中心復雜，可以理解為人像手勢，也可以理解為太陽。）
（弧線構成，線條打出打出艦艇的尾線。毫無疑問，畫面主體是艦艇。）
2，光的運用。
一言以蔽之，攝影就是用光來繪畫，沒有光什么都做不成。但有一條準則是，無光不可用，看你怎么用。
（這三張照片是同一角度拍攝，但光線的不同角度產生了不同的效果。尤其是第二張，光線營造了強烈的神秘感。另外，注意樹的線條，它與光在營造氛圍感中是不可分割的。）
3，色彩的運用。
色彩負責調動人的情緒，一般而言，色彩是攝影師內心的選擇，也就是他想要通過色彩表達什么樣的情緒和傾向。
（色彩、線條、光影的結合。夜晚屏蔽了地面和天空的雜亂，整個畫面清新干凈。）
（色彩、圖案、線條的結合。大片的綠色營造了寧靜的感覺。）
4，人物表情。
人物的表情最抓人的，也可以理解為最“揪心”的。人物的表情不僅寫在人物的眼神里，也寫在臉上的溝壑中，還有各種細節(jié)的組合中。
（攝影生涯中最滿意的一張照片。天公作美、雪花烘托了氣氛。如果你讀出了艱辛與堅忍、貧窮與希望，深表榮幸。）
5，信息和趣味中心。
無論是線條、色彩還是光影都是為主體服務。在一個特定的環(huán)境中，有些時候，各種雜亂信息會匯集在一起，但線條、圖案、色彩會相互協調直指一個畫面主體，構成一個信息中心和趣味中心。所謂“亂的和諧、亂的有道理”即是如此。
（一只黑羊渾然天成地站在香爐里，主體和環(huán)境恰好吻合。巧合的作用使得黑羊變成信息和趣味中心。）
（暴怒的金剛、崗亭內外的人以及右邊的綠色雕塑共同組成了雜亂而又有趣味的畫面，你的眼睛可以落在不同的焦點上。）
（路人、清潔工、現代藝術組合在一起。多重信息構成一個耐讀的畫面，深意可以隨意理解。）
（各種沖突組合在一起的滑稽畫面，中國人到底是有神？還是無神？）
（奇特的建筑造型造成的巧合，路燈下面像是兩個易拉罐。）
最后結語：
從大量照片中讀出信息并加以實際運用是每個攝影師在攝影之初都要做的必修課。
起初，你會給照片加很多東西，線條的延伸，色彩的選擇、圖片的構成以及環(huán)境周邊的協調，還有主體中心論和趣味中心論等等。
但到最后，你會發(fā)現，攝影要做的卻是給照片做減法。
最后以一張照片做結尾，它使我深受震動。
美聯社記者戴維－朗斯特雷思的《在特蕾莎修女的葬禮上》，一個在雨中自發(fā)參加葬禮的貧苦少年。
它一再提醒我，攝影到了最后，簡到極致，便是大美。
