每年高考，都有許多傳言稱葛軍參加了某某省的高考命題，導(dǎo)致這個省的高考數(shù)學(xué)平均分下降了幾十分，而實(shí)際情況，葛軍并未參加過這些省的高考命題，只能說這個鍋被葛軍給背了，誰讓葛軍老師在高考數(shù)學(xué)中這么有名呢？
葛軍只參加過江蘇的高考數(shù)學(xué)命題組，并且只參加過四個年度江蘇高考數(shù)學(xué)命題組，分別是2003年、2007年、2008年以及2010年，在2010年還擔(dān)任江蘇高考數(shù)學(xué)卷命題組的副組長，而這都是可以查詢得到的。
對于這四個年度的高考命題，有人說簡單，有人說難，但這都不重要，因?yàn)楦呖嫉姆謹(jǐn)?shù)及成績，主要是參考平均分，所以無論題目難不難，重點(diǎn)還是心態(tài)。
現(xiàn)在我不禁對高考復(fù)讀生感到好奇，特別是2002年高考時，沒有考好，復(fù)讀一年的學(xué)生，以及2006年準(zhǔn)備復(fù)讀的學(xué)生，還有2009年的，至于2007年的江蘇高考復(fù)讀生，只有說運(yùn)氣使然了。
對于這些學(xué)生，我非常好奇，復(fù)讀一年后，再次參加高考是一種什么體驗(yàn)？特別是2002年復(fù)讀的高三學(xué)生，這幾個年度復(fù)讀的考生們，你們的成績?nèi)]有復(fù)讀之前相比較，有沒有一定的提升？或者說有沒有考上一個比之前更好的一所學(xué)校呢？
對于這個問題，相信不止是我一人感到好奇，相信大多數(shù)考生都非常好奇，最為關(guān)鍵的還是這四屆復(fù)讀考生，不知他們的內(nèi)心是怎樣一種狀態(tài)，若是這幾個年度的考生看到，還望可以留言分享，讓我們一起了解一下復(fù)讀一年遇到葛軍是一種怎樣的體驗(yàn)吧。
