談心社
有人在網(wǎng)上吐槽說，自從孩子開始上學(xué)，自己和孩子父親就練就了十八般武藝，剪紙手工不在話下，奧數(shù)英語信手拈來。
可惜，自古考試多套路，書到用時方恨少……
鄭州小升初的試卷中，有一份號稱“博物院套餐”的試卷，把家長們“難哭了”。
題目涉及河南博物院的幾件鎮(zhèn)院之寶：賈湖骨笛、杜嶺方鼎、云紋銅禁等。
有一道試題是：賈湖骨笛中不同音高之間的關(guān)系很接近我國春秋時期著名的三分損益律，根據(jù)給出的相關(guān)步驟，推出“羽”的頻率是“宮”的多少倍？
也有題目考到了青銅和純錫的熔點。
試題一出，家長群里炸了鍋，有人被“嚇到腿軟”，有人被“氣得手抖”。
看來，這屆家長的文化水平，是“真的不行”。
自詡“十八般武藝”傍身，也仍然“有待提高”。
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家長輔導(dǎo)不了孩子，這早就不是新鮮事。
一位985名牌大學(xué)畢業(yè)的理科尖子生，面對5歲孩子的小學(xué)試卷，滿臉無奈：
每次給孩子講題，都得搭上半條命，想到未來還得輔導(dǎo)孩子八九年，就覺得前途灰暗。
而每一位陪孩子寫作業(yè)的家長，都有一部“血淚史”。
有網(wǎng)友說：“周末根本不敢讓孩子玩半天，否則作業(yè)做不完。有些作業(yè)輔導(dǎo)不了，只好上網(wǎng)查答案?！?/span>
輔導(dǎo)不了孩子的焦慮還未平息，幼升小、小升初的試題也讓家長們懷疑人生。
如今，00后的升學(xué)考試，難度已經(jīng)甩了90后幾條街。
前不久，上海某小學(xué)幼升小的面試考題刷爆朋友圈。
一場面試下來，還會出現(xiàn)孩子考過但家長沒考過的尷尬現(xiàn)象。
曾有記者將廣州一所名校小升初的試題拿給7名暨南大學(xué)的研究生做，結(jié)果最高分只有68分，其余全不及格。
被驚嚇到的父母們，紛紛開始了自我修行。
海淀某輔導(dǎo)班里，后排的家長們比前排的孩子們更認(rèn)真。
都說“父母是孩子最好的老師”，但如今這句話帶給父母們的，不是驕傲，而是壓力。
但也有家長經(jīng)過長時間嘗試，選擇放棄，否則自己恐怕會“命不久矣”。
最終，認(rèn)識到自己“知識水平不夠”，輔導(dǎo)不了孩子的家長們，就只有輔導(dǎo)班一條路可走了。
2
廣西南寧一位家長，一年花了六萬給兒子報補習(xí)班。
主持、鋼琴、舞蹈、畫畫、英語……種類繁多，有時候每天要學(xué)到十一點多。
這位媽媽面對鏡頭時說，自己孩子有很多不足，必須讓他“笨鳥先飛”。
東南快報
這并非個例。升學(xué)、考試這場親子共同奔赴的“戰(zhàn)爭”，參戰(zhàn)的人數(shù)從來只增不減。
為了能讓孩子上好的初中，北京海淀的一位母親，每年要在孩子的各類培訓(xùn)班上投入10萬元，上4個培訓(xùn)班。
家里的車，跑了十萬公里，幾乎沒有跑遠(yuǎn)途，基本全是送女兒跑各種培訓(xùn)班。
孩子也沒有周末，每天早上6點起床，跑各種培訓(xùn)班，直到晚上9點才能結(jié)束。
雖然心疼孩子的辛苦，但也不得不這么做。
2015年，一所知名中學(xué)曾組織過一次關(guān)于早培班選拔考試，近萬名小學(xué)生參加了初試。
萬人選1200人進入復(fù)試，復(fù)試之后只有450人能參加面試，最終淘汰率為90％。
有家長說，孩子就要中考了，她“整夜睡不著覺，擔(dān)心孩子考不上的話，不知道去哪兒讀書?！?/span>
明明是天真爛漫的童年，卻充斥著殘酷的競爭。
而在孩子的教育上的投入，家長們更是不惜血本。
有網(wǎng)友在論壇上吐露心聲：“拼不了爹，我一沒錢，二沒權(quán)，三沒關(guān)系，只好拼娃了。”
但“天外有天，人外有人”，投入再多，也總有更好的學(xué)校、更優(yōu)質(zhì)的老師……站在一些家長難以企及的地方。
從這些來看，這屆家長真的不行，不僅“文化水平不行”，連“拼實力也不行”。
3
教育之戰(zhàn)，焦慮的從來不是孩子，而是家長。
補習(xí)班的風(fēng)潮從未停止過，即使一直存在爭議，但依然減不了家長的“熱情”。
許多家長早已為孩子規(guī)劃好了暑期“興趣班”：英語原文閱讀、青少年口譯、古詩文鑒賞課程，還有鋼琴、籃球、數(shù)學(xué)……
有的孩子覺得“假期被毀了”。
但也有孩子認(rèn)為，學(xué)感興趣的東西其實很興奮。
同時在兩個補習(xí)班學(xué)數(shù)學(xué)的小季說：補習(xí)班很有趣，和同齡的孩子在一起也感覺比在家里有意思。
但也有一些家長盲目跟風(fēng)，給孩子報了三歲兒童CEO氣質(zhì)培訓(xùn)班、兒童皇家馬術(shù)、兒童高爾夫暑期夏令營......
“贏在起跑線上”已經(jīng)不夠了。
香港紀(jì)錄片《沒有起跑線》里，有一對父母，為了讓孩子能夠成功進入一所“只收10名1月份出生學(xué)生”的學(xué)校，兩人掐著日子，精準(zhǔn)計算受孕、孩子出生的時間。
這位母親態(tài)度堅決，要讓孩子“贏在子宮里”。
家長們的焦慮似乎是國際性問題，對于孩子不能輸在起跑線上有著驚人的默契。
前不久熱映的印度電影《起跑線》，影片里那對費盡心思地把女兒送進名校的夫婦，正是眾多中國家長的縮影 。
買學(xué)區(qū)房，天沒亮去排隊領(lǐng)入學(xué)申請、裝富人又裝窮人……僅僅是為了一個入學(xué)名額。
再怎樣折騰自己都不怕，只怕孩子進不了好學(xué)校。
感嘆“可憐天下父母心”之余，也實在為這種過度焦慮擔(dān)憂。
楊絳先生的父親楊蔭杭曾在家庭中施行“有償教育模式”，立下“懸賞”讓孩子干活。
這樣的方式讓楊絳對錢看得很淡，也正是這樣的家庭氛圍，培養(yǎng)了楊絳淡泊名利的性格。
焦慮從來不是一件完全的壞事，可父母仍然要認(rèn)識到：適合孩子，且把握好度的教育才算好的教育，言傳身教對子女的影響也很大。
為了攀比而去給孩子報班，為了讓孩子一門不落而盲目地讓他們學(xué)十幾樣“興趣”，實在不是高明的手段。
對家長來說，教育之戰(zhàn)，放棄是不可能放棄的。
但“因材施教”的觀念，永遠(yuǎn)都不過時。
