在健身俱樂部的更衣室里，聽見了這樣一段對(duì)話：
“昨天我又給我兒子報(bào)了一個(gè)班，叫‘右腦開發(fā)班’?！?/font>
“多少錢呀？”
“7988?！?/font>
“哎喲，你給你兒子報(bào)了幾個(gè)班了？”
“六個(gè)了。我也擔(dān)心他太忙了，真沒空玩了。”
“嘿嘿。。。等你兒子明年上了學(xué)，那就更忙不過來了！”
我暗暗吃了一驚，“明年上學(xué)”這意思就是說那個(gè)女人的兒子應(yīng)該是五歲或六歲，而這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)在上六個(gè)智力開發(fā)班了。我的天??！
記得有一期《新聞?wù){(diào)查》還是《焦點(diǎn)訪談》上記者采訪一對(duì)年輕夫婦，二人對(duì)記者說，他們?cè)谟變航逃橇﹂_發(fā)上已經(jīng)為五歲的女兒投進(jìn)去60萬人民幣了！當(dāng)時(shí)驚得我眼珠子都快掉出來了。健身房那個(gè)跟這個(gè)一比，絕對(duì)的小巫見大巫啦！但是這倆個(gè)人卻都說了同一句話：不能讓孩子輸在起跑線上呀。
哎呀，這句話的原創(chuàng)者是誰呀？趕緊申請(qǐng)?jiān)瓌?chuàng)專利??！簡(jiǎn)直太有成就感了呀！這不過是幼教行業(yè)的一句廣告詞，或者是某專家為了賣幼教產(chǎn)品，給孩子們的家長(zhǎng)講課時(shí)說出來的一句話，竟然就被如此眾多的家長(zhǎng)視為育兒寶典并身體力行到如此程度，要說創(chuàng)作者沒成就感，那就是虛偽了。再轉(zhuǎn)過臉來想一想現(xiàn)在的年輕父母和爺爺奶奶們，真不容易??！就是再有錢，那也不是從天上掉下來的，為了孩子不輸在起跑線上，能有一個(gè)美好的明天，大家都閉著眼往各種幼教班里砸錢，誰不砸，見了熟人都不好意思打招呼！但是，如果把人生的成功看成是一個(gè)100米的賽跑，你怎么就知道沒輸在起跑線上就一定會(huì)成功的第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)呢？你為了孩子零點(diǎn)幾秒的一個(gè)起跑就如臨大敵般的如此加拔弩張，那以后呢？小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)至少16年，如果在這期間每一個(gè)環(huán)節(jié)里你發(fā)現(xiàn)孩子落到別人后面了呢？
從我們50后第一代獨(dú)生子女的家長(zhǎng)到現(xiàn)在的父母，因?yàn)槎际且粋€(gè)孩子，所以對(duì)孩子投入的關(guān)注實(shí)在是太大了?？赡芄庾谝娴南敕ú惶?，但是望子成龍望女成鳳還是父母?jìng)儗?duì)孩子所存期望的主旋律，這是人之常情。大多數(shù)的家長(zhǎng)唯恐孩子將來不能上一所好大學(xué)不能找一份好工作因而生活不幸福，這種內(nèi)心的惶惑導(dǎo)致了積極的行動(dòng)，只要是聽說什么對(duì)孩子的發(fā)展有好處的事，那是赴湯蹈火在所不辭。
別讓孩子輸在起跑線上這句話本身沒錯(cuò)誤，但它的含義不是像現(xiàn)在很多家長(zhǎng)所詮釋的那樣，要把孩子送進(jìn)遍地叢生的幼教班智力開發(fā)班去接受某種教育開發(fā)。國(guó)外也有類似的班，家長(zhǎng)也有送孩子去的，但家長(zhǎng)絕對(duì)不會(huì)想到這是為了不讓孩子輸在起跑線上，而是為了找一些同齡孩子跟孩子一起玩更有意思，而且這種玩本身就是開發(fā)孩子的智能的。我在新西蘭去過這樣的班，一次只需交三五塊紐幣，媽媽們還可以免費(fèi)喝咖啡。那里有很多玩具，也有相關(guān)的老師，老師領(lǐng)著孩子們玩，媽媽們也要參與。無非是寓教于樂的游戲。大部分時(shí)間媽媽們坐在一邊交換育兒經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。
幼兒智力開發(fā)當(dāng)然重要，但那并不是說你必須節(jié)衣縮食省下錢來交給所謂專家，讓他們給你進(jìn)行多么專業(yè)的教育。其實(shí)只需要做父母的能拿出愛心和耐心，認(rèn)真讀幾本有關(guān)的書籍，然后能把自己的業(yè)余時(shí)間都拿出來陪著孩子玩，照著書里所提示的方法去做就好了，這樣即開發(fā)智力又增進(jìn)和孩子的感情，還能節(jié)約下那許多錢為以后孩子的很多事情所用。而且，咱們退一萬步講，當(dāng)今那些你崇拜的那些成功人士里面，有幾個(gè)是從小被搞過幼兒教育智力開發(fā)的呢？中國(guó)在此之前就沒來沒有過什么智力開發(fā)幼兒教育，人才也沒少出。北大清華的很多高材生的父母都是目不識(shí)丁的農(nóng)民，他們本人不但從來沒進(jìn)行過什么智力開發(fā)，甚至父母陪著玩都是一種奢侈，不照樣上北大清華嗎？可見那個(gè)所謂的“起跑線”并不像有些家長(zhǎng)想得那么有玄機(jī)有特異功能，有經(jīng)濟(jì)條件的帶孩子找這么個(gè)環(huán)境玩玩也行，沒這條件，在家里照樣可以智力開發(fā)。比較擔(dān)心的是，有些家長(zhǎng)會(huì)攀比會(huì)覺得不花上這錢就對(duì)不起孩子就好象沒有很愛孩子，或是圖個(gè)省心，大把投資以表示反正我已盡了最大的努力為孩子創(chuàng)造條件，成不成功那就是孩子個(gè)人的事兒了，圖個(gè)安心。我覺得特長(zhǎng)應(yīng)該有，但那應(yīng)該當(dāng)你確定孩子的愛好之后投進(jìn)錢去培養(yǎng)，而不是現(xiàn)在就不管三七二十一就琴棋書畫一股腦的上，讓孩子將來回憶童年的時(shí)候只想起痛苦的練琴棋書畫的經(jīng)歷。朗朗現(xiàn)在是國(guó)際大師了，現(xiàn)在回憶起當(dāng)年練琴練得想要自殺。也許你說他現(xiàn)在卻感謝父母相逼，是啊，可是有幾個(gè)孩子能練成朗朗呢？當(dāng)孩子大一點(diǎn)了，真有了自己的愛好或是你發(fā)現(xiàn)了他在哪方面有特長(zhǎng)了，你再培養(yǎng)他不晚，而且只是個(gè)雙贏的愉快過程。而且培養(yǎng)孩子的琴棋書畫應(yīng)當(dāng)建立在他喜歡的基礎(chǔ)上而不是建立在培養(yǎng)大師或飯碗的基礎(chǔ)上?？荚嚦煽?jī)上什么大學(xué)固然重要，但如果你要知道從少年科技大畢業(yè)的當(dāng)年的天才們?nèi)缃穸荚谶^平常人的日子沒有一個(gè)所謂的成功者，你會(huì)怎么想？新東方的俞敏洪參加了三年高考才考上北大，他母親不識(shí)字。阿里巴巴的馬云也考了三年高考，比俞敏洪更慘，只考上了杭州師范學(xué)院。可是人家成功了，分?jǐn)?shù)比他們高的人如今在干嗎呢？
聯(lián)系客服
