絕大部分的家長都會因為管孩子的事而發(fā)愁，總是感到左也不是，右也不是，有時候真得不知所措。今天我就與大家分享，如何讓孩子懂事，學會自我控制。孩子會自我控制了，家長就會發(fā)現(xiàn)孩子懂事了，好帶了。會自我控制的孩子，也就少有任性妄為，人生中出事故的幾率也就會低很多。
基本上，小孩子在成長的過程中，盡量不要過分約束他的一舉一動，要讓他自由發(fā)揮，同時也要把握一些基本的原則。例如不要因為他哭鬧，就答應所有的要求。訓練小孩自我克制的原則是：只答應對小孩子有益的要求，不要因為過分溺愛導致他變壞。另外，如果孩子有非惡意且無傷大雅的一些行為，父母不要過分指責。例如小孩子在一定范圍內(nèi)亂跑，在可控的范圍內(nèi)，不要硬性去改變，放開了讓他跑一跑，還是很有好處的。
新生的寶寶，如何學習控制呢？面對新生的寶寶，父母也不要孩子一哭鬧，就馬上抱哄，要稍等一等；寶寶睡醒后，父母不要馬上出現(xiàn)在他面前，要過一小會兒再去看他。不哭不鬧時，可以讓他自由活動一會兒，因為這會兒有音樂浴在放著，所以你不必擔心什么，讓他安靜地聽會音樂，還是非常有好處的。這樣做的好處就是，孩子不會因為睜開眼看不到人而大哭大鬧，他會學會自已獨處。
一歲的寶寶如何學會控制呢？一歲的寶寶要從小事做起。
孩子出生后第十三個月開始，父母就可以慢慢拒絕孩子的要求，讓他從小地方開始學習忍耐。不要馬上答應他的要求，可以用借口：“等一下！媽媽現(xiàn)在忙得無法分身！”你可以故意拖延時間，讓他在這段時間里，體驗容忍的感覺。如果孩子忍耐克制了一段時間，一定不要忘記好好地稱贊他。例如你可以說：“哇，你真有忍耐力呀，能等這么久，太棒了，媽媽親你一下吧！媽媽為你驕傲呢，你能等媽媽，不哭鬧，真是個懂事的孩子！”
二歲的寶寶如何學習控制呢？
孩子二歲以后，讓他清楚不對的事就是不對，用哭來反抗也沒有用的。但是可以在他哭鬧反抗之后，抱住他并且好好地跟他說：“媽媽不是因為不喜歡你才罵你，而是因為太在意你，所以有義務(wù)告訴你什么事可以做，什么事不可以做，告訴你學會了其中的道理，你以后就能知道什么是對錯，知道什么事能做，什么事不能做，就不會犯錯誤，受傷害了。媽媽愛你，才希望你成為一個懂事明理的孩子！”如此一來，你的孩子就會逐漸養(yǎng)成明辨是非又誠實的習慣。
總而言之，教導小孩應先嚴厲地責罵，但是你記得責罵不要超過30秒，然后再迅速地改變態(tài)度，溫柔地抱住他，好好地跟他說明責罵的理由，說清道理，這樣孩子就會特別好帶了。寶寶貝教你的這個小妙招，你學會了嗎？
三歲的寶寶，學會控定要從遵守規(guī)定開始。
幼兒到了兩、三歲以后，便懂得開始聆聽，甚至會和父母玩拉鉤的約定。你可以試著和孩子約定好，如果出去和小朋友玩，一定要在什么時候回來，并且讓他徹底地遵守約定。一旦他和你約定好的事情，就要他徹底地遵守，否則形同虛設(shè)，容易養(yǎng)成出爾反爾的習性。千萬不可縱容小孩，因為他可能把你的話當成耳邊風。如果你會在睡前念故事給他聽的話，你也可以和他約好，念完幾本書或者是幾點的時候就一定要睡覺。時間一到，便要他閉上眼睛，一旦養(yǎng)成習慣便容易很快入睡，這也會培養(yǎng)孩子守望信用的習慣。
要從小事開始養(yǎng)成孩子遵守約定的習慣，積累這些小經(jīng)驗，可以訓練他將來無論大事小事都會懂得拿捏分寸，自我克制的性格。
三歲的幼兒自我性格會逐漸形成，你可以事前和他約定好一件事，并且嚴重警告他：“如果你不遵守與媽媽約定好的事情，媽媽是會生氣的?！笨墒钱斈阍谪熈P小孩子不遵守規(guī)定的時候，千萬不要用憎恨、怨恨的方式責罵，而是要試著耐心地勸導，讓他知道你生氣完全是因為他沒有遵守你們之間約定的事情。你也可以表現(xiàn)的非常的不開心、傷心，讓孩子清楚這件事的嚴重性。親子間的相處是否融洽，取決于父母采取的教導方式是否正確。
三歲以前應當學會的自我控制有哪些呢？
如果父母在小孩子三歲以前從不曾責罵過他，那么孩子今后可能會形成不知自我約束的性格，到了上幼兒園時，就會變得比較困難。小孩子在滿三歲之后，即使你如何責罰他，已經(jīng)沒有什么效果，因為任性的性格已經(jīng)形成且不容易被糾正了。
常言說江山易改，本性難移，就是因為人類性格形成的印刻期就在三歲之前。寶寶貝以前與大家分享過印刻效應的內(nèi)容，大家都已經(jīng)清楚，印刻效應是只有一，沒有二，一旦形成印刻很難改變。
有些父母可能學習過蒙氏的愛和自由，就特別怕責罵孩子會對孩子心理造成傷害。這一點你大可不必擔心什么，因為三歲前的責罵是必須的，而且孩子三歲前沒有永久記憶，所以這個時候的責罵，孩子以后是不會記得，更不會造成心靈傷害。反而是這個時候你為他建立的規(guī)則，讓他有了好性格，大了會受益多多，懂事多多，自控多多。
可能也有會員會問：“三歲前沒有永久記憶，那我們現(xiàn)在培養(yǎng)孩子做什么？學了也記不住呀！那不是白費力氣嗎？”
寶寶貝告訴你，孩子三歲前不是學習什么知識，而是要幫助大腦構(gòu)建將來學什么都快都省力的高速信息傳輸網(wǎng)絡(luò)。這個時候修的是高速公路，將來跑車才能跑起來，才能跑得快。如果這個時候不建好信息傳遞的高速網(wǎng)絡(luò)，等錯過大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的高峰期，再去修路，那就太難了。因為一個二歲孩子的大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)接近成人的90%了，時不待我呀！??！
三歲以后，大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是一個修修補補的過程，與三歲之前的快速成長是不能同日而語的，這是現(xiàn)代腦科學研究的成果，我們的早期教育是必須要尊重科學的。
三歲之前是性格形成、習慣形成的關(guān)鍵期，更是大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成長的關(guān)鍵期。寶寶貝帶領(lǐng)大家做的每日訓練，都是針對大腦神經(jīng)發(fā)育，將來要大放光彩的地方進行的，不是白做的。
為什么寶寶貝有五年會員？為什么三生命寶寶貝是五年不斷檔、檔案式的跟蹤成長？就是因為經(jīng)過前三年各方面打基礎(chǔ)之后，到了第四年，再一帶，大家就會發(fā)現(xiàn)，孩子不僅能讀書了，能計算，百科知識非常豐富，而且思維也非常敏銳了，真得是學什么越來越快，看看就能記住，一學就會。語言、外語、運動、情商，各方面都非常突出了。以后上學，就更是想不優(yōu)秀都難了！?。?/p>
成長是不可逆的，每一年的經(jīng)歷都有他特別的意義，只要你懂得抓住了，跟著寶寶貝認真做三個生命一同穩(wěn)健養(yǎng)育，就一定能看到自己想要的結(jié)果?？梢哉f孩子大了上學，你根本不用給他報什么補習班，培訓班(才藝班除外)，他都會一路優(yōu)秀，你會非常省心，這是咱們跟蹤很多會員十五年來得出的非常肯定的結(jié)論。
在我們會員中，有中途離開后又回歸的，也有離開不再回來的，但是孩子大了，大家都會發(fā)自內(nèi)心的感謝自己對孩子早點下功夫了，感謝寶寶貝對大家的指導。甚至有的四五年不聯(lián)系，買了教材就走的，過五六年之后，再找回來感謝的都有。相信并且還要去做，只有實實在在每天做了，孩子大腦才能不一樣，大了想學什么都容易。
如果，我們能在孩子三歲以前，只要他有一次曾經(jīng)被重重責罰過的印象，這印象就會成為孩子心中的剎車器，可以適時制止他一些任性的習性。例如在寶寶貝指導過一些家長，當發(fā)現(xiàn)孩子突然不把東西放歸原處的時候，馬上要硬性要求他放歸原處，如果不聽，就不讓他離開，哪怕他哭鬧，也不能改變，直到他把東西放歸原處后，才抱一抱他，告訴他你愛他，為什么要求他這樣做，講明道理。結(jié)果，很多家長都發(fā)現(xiàn)，孩子一下子懂事了很多，讓做什么的時候，就明顯地聽話了。這就是那個剎車器的作用，還是很不錯的。
育兒很重要的一點是除了給你的小孩子最大的愛之外，千萬不要忘記要給他適當規(guī)范。光有愛是不行的，我們常會跟小孩子說：“那個很危險，這個不行”。告訴小孩子什么是“不行"也是非常重要的。但光是責罵也行不通，在小孩子犯錯誤之前，應先告訴他什么是不對的，真得犯錯的時候，也不能只是責罵他，盡量用你的表情和態(tài)度來表達，去分化瓦解。
如不用生氣的表情，而用傷心的眼神來表達你對他犯錯的不滿，有時候效果會更好。例如，咱們有一個家長咨詢寶寶貝說：“我的孩子五歲了，我一說他，他就跑了，怎么訓也沒有用?！睂殞氊惥透嬖V他，你可以不用訓他，而是非常傷心地哭，你看看他的反應，他一定會非常內(nèi)糾地給你道歉。那個家長應用后，就發(fā)來感謝說：“老師，你這一招劉備哭，真得非常管用呀！??！”
如果用打的方式，反而會造成相反的效果，形成今后你和他溝通的障礙，所以盡量避免體罰。寶寶貝說的管教不是打，大家一定要明白這一點。切記噢！打孩子是以大欺小的表現(xiàn)，表明你沒有本事了，沒有辦法了，只能以大欺小了。每當你要有打孩子沖動時，就想一想寶寶貝說過的這句話：打孩子是以大欺小，等于向孩子宣布：“我沒有本事，我太笨了！我沒有辦法了”。
有人說小孩子就像是父母的影子，想要改變小孩子之前，先修正自己的心態(tài)。如果父母的心態(tài)正確了，那么孩子在潛移默化之中也會改變。
記得有一個媽媽對寶寶貝說：“老師，我的孩子不喜歡讀書怎么辦？”寶寶貝說：“不會吧，小孩子都非常喜歡故事書的呀！一定是你心態(tài)不對吧。你這樣做一下，試一試：你今天一直在自己內(nèi)心里默念：我的孩子非常喜歡讀書，特別喜歡讀故事書！最少要默念100遍，讓自己發(fā)自內(nèi)心地認為孩子喜歡讀書，看書”。結(jié)果，第二天這個媽媽給老師驚喜地反饋說：不得了了，我們孩子半夜里還爬起來，讓我給他讀書??！
這些例子，都是咱們寶寶貝老師的親身經(jīng)歷，也是非常寶貴的經(jīng)驗。今天分享給大家，就是希望大家在遇到事情時，學會多想辦法，要知道辦法總比困難多。你實在想不到辦法了，還有老師，你想問什么，就直接把問題和事情的經(jīng)過詳細的發(fā)給老師，老師看到就直接給你說解決的問題的辦法了！如果長時間看不到老師的回復，就在群里叫一下老師，老師們看到一定會回復的。
咱們的課，就是教大家一些具體的方法，讓大家明白一些基本的原理，然后去做就行了。如果你不上課，就會發(fā)現(xiàn)進行過程中，困難重重，可能很難進行下去，當然了，如果你自認為自己智商很高，看看說明書和老師的方案就能自己很好的進行下去，各方面都能跟上，那你就可以不用上課了。
一些老會員的家長，在離開一段時間后又回歸，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走了很多的彎路，不僅浪費了自己和孩子的時間，還浪費了很多的錢，到頭來得不償失。
寶寶貝真心希望大家都能帶出一個非常健康、聰明、可愛的孩子來，并且伴隨孩子成長，越來越優(yōu)秀?。。?/p>
我們有百分百的信心告訴你，只要你跟著做，堅持做，想不讓自己孩子優(yōu)秀都難！因為我們用十五年時間，十多個國家的更廣泛的時間和地域驗證了我們這種家庭早期教育模式化引導的超級好效果。
好，今天的課程分享到這里結(jié)束了，大家加油?。?！
