王鳳麟道家奇門預(yù)測(cè)三十例之公元：2005年7月30日18時(shí)37分陰6局
干支：乙酉 癸未 乙卯 乙酉 (午未空)
直符：天輔 直使：杜門 旬首：甲申庚
癸 ○ ○
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│六 坤 │陰 震 │蛇 坎 │
戊 │癸 蓬 │丙 任 │辛 沖 │ 丙
│庚 景 │丁 死 │壬己 驚 │
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│白 艮 │ │符 巽 │
乙 │戊 心 │ │庚 輔 │ 辛
│辛 杜 │ 丁│乙 開 │
├────┼────┼────┤
│玄 乾 │地 兌 │天 離 │
壬己 │乙 柱 │壬己 芮 │丁 英 │ 庚
│丙 傷 │癸 生 │戊 休 │
└────┴────┴────┘
丁 馬
A學(xué)員說(shuō)：我開了一個(gè)店，經(jīng)營(yíng)神佛香火用品，請(qǐng)問(wèn)老師，這個(gè)店好嗎？
王老師對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們看看，日干為乙，A先生落艮宮，玄為玄學(xué)，易學(xué)；乙+己+壬也是策劃；傷在這里門迫，經(jīng)營(yíng)狀況不理想。開店看開門，落兌宮，臨值符，此店不錯(cuò)。但是，你們經(jīng)營(yíng)不當(dāng)（隱干見辛，為犯錯(cuò)）；日干宮生著兌宮，所以你們干著就很累，能掙錢，只是事倍功半。
A學(xué)員說(shuō)：就是，我們干的很吃力，這次來(lái)學(xué)習(xí)，就是為了將來(lái)在店里為人搞策劃，助助店的生意。
王老師說(shuō)：你的想法很好，（艮生兌）對(duì)你的老婆是會(huì)有幫助的。你老婆在管理這個(gè)店吧？
A學(xué)員說(shuō)：以她為主的。（庚為老婆臨值符，開門）
王老師說(shuō)：你們店西邊有條彎曲的路，門前有棵大樹，但樹的桿枝有傷斷。（庚+乙為彎曲的路，符為大樹，庚、為傷斷）
A學(xué)員說(shuō)：很對(duì)，店前原來(lái)有棵大樹，不久前被人給鋸斷了。
課堂上立刻響起了熱烈的掌聲，我也慶幸自己又一次見證了奇門的神奇，見證了老師的神斷。
王老師說(shuō)：鋸掉這棵大樹可對(duì)你們店的生意不利啊。你們家的南邊應(yīng)該有座寺廟。
A學(xué)員回答：正是因?yàn)橛羞@座廟，我們才做這個(gè)生意的。（陰、死為神佛；天任星為哈腰、僧人；丁為香火；）
王老師又?jǐn)啵耗慵业谋边叺貏?shì)低洼，有水，也有墳地。--九地,低,見壬癸水,九地,芮,有問(wèn)題的墳地.
A學(xué)員回答：有個(gè)魚溏，遠(yuǎn)的地方有墳地。
王老師說(shuō)：這樣的環(huán)境會(huì)使人生病，你現(xiàn)在腰腿就有毛病了。
A學(xué)員驚奇的站了起來(lái)：可不是嗎，近一個(gè)月來(lái)，我的腿就無(wú)緣無(wú)故的痛。
王老師說(shuō)：在你家的東北邊一定有柱子，還有花草類的植物。（柱，乙+丙）
A學(xué)員回答：只有花草，好象沒(méi)有柱子。
王老師肯定的說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)的，你再想想，沒(méi)柱子你的腿是不會(huì)痛的。
A學(xué)員似有所悟：對(duì)了，兩月前我母親在那里栽了兩根柱子，那是做花架用的。
王老師笑著說(shuō)：那就對(duì)了，那藤蔓植物還是開的紅花吧？
A學(xué)員激動(dòng)的說(shuō)：是的，就是從那個(gè)時(shí)侯起，我的腿就痛，到醫(yī)院去看也查不出什么。（玄武，有病查不出）
王老師說(shuō)：馬上拔掉柱子，時(shí)間長(zhǎng)了不但身體要出問(wèn)題，你的婚姻也會(huì)出亂子。（乙+丙，婚姻出亂子）
A學(xué)員馬上拿起手機(jī)，就要給家里人通話。
王老師制止了他：你先別急，拔柱子還要選日期呢，你就選未日未時(shí)吧。（未沖艮宮丑土）
A學(xué)員又問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)老師，我還要注意什么？
老師回答說(shuō)：房子周圍的臟水，北邊的魚塘對(duì)你的事業(yè)、身體都不利，壬+己+癸為癸上長(zhǎng)肉，易生前列腺病。震宮的白虎，戊+辛也主有足疾。你通過(guò)這次學(xué)習(xí)，回家后就可以自己調(diào)理了。
A學(xué)員連聲說(shuō)：謝謝老師！
為了提高預(yù)測(cè)水平，A學(xué)員又參加了第六期奇門特訓(xùn)班。我們老學(xué)員又見面了。我第一句話當(dāng)然是問(wèn)：你腿還痛嗎？
A學(xué)員高興的說(shuō)：拔掉柱就不痛了！實(shí)例4，為考生填報(bào)志愿做策劃
2006年6月9日下午6時(shí)，天津的A女士為兒子高考填報(bào)志愿的事情犯了難。兒子平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是太好，可孩子說(shuō)高考時(shí)發(fā)揮很好，想報(bào)一本，A女士忐忑不安，心中無(wú)數(shù)，它既怕志愿填得太高孩子錄取不了，又怕填得太低影響孩子一生，帶著這個(gè)問(wèn)題她和保姆來(lái)到了鹿鼎，陰盤局如下：
公元：2006年6月9日18時(shí)20分 陽(yáng)4局
干支：丙戌 甲午 己巳 癸酉 (戌亥空)
直符：天輔 直使：杜門 旬首：甲子戊
壬
┌────┬────┬────┐
│天 │符 │蛇 │
乙 │乙 沖 │戊 輔 │癸 英 │ 丁
│戊 杜 │癸 景 │丙己 死 │
├────┼────┼────┤
│地 │ │陰 │
丙 │壬 任 │ │丙己 芮 │ 庚
│乙 傷 │ 戊│辛 驚 │
├────┼────┼────┤
│玄 │白 │六 │
辛 │丁 蓬 │庚 心 │辛 柱 │ 己
│壬 生 │丁 休 │庚 開 │○
└────┴────┴────┘
癸 ○ 馬
王教授分析到：你兒子喜木和水，（震宮壬加丙），這孩子的特點(diǎn)是：學(xué)習(xí)踏實(shí)（任），說(shuō)話有時(shí)傷人（傷）。長(zhǎng)個(gè)子較晚，也就是說(shuō)小時(shí)候不長(zhǎng)個(gè)，初中后一下長(zhǎng)成大個(gè)。學(xué)習(xí)也是一步一步的好起來(lái)的（震和巽,一個(gè)九地,一個(gè)九天）。
A女士連說(shuō)：確實(shí)如此，可是孩子高考的志愿到底該怎么報(bào)呢？我們快愁死了，這可是關(guān)系到孩子一生的大事啊！
王教授笑了笑繼續(xù)分析到：就報(bào)一本，只是不能報(bào)北大、清華之類的名牌學(xué)府（九天），要報(bào)一本中偏低一點(diǎn)的地方學(xué)府（震宮九地轉(zhuǎn)巽宮乘九天）。這孩子適合的專業(yè)有：金融（戊）、中介（戊）、技術(shù)類（杜），第二步發(fā)展翻巽宮。報(bào)考學(xué)校的方位在東南沿海。
A女士顯得有些激動(dòng)，敢報(bào)一本嗎？我們就想讓孩子報(bào)國(guó)際金融，可就是擔(dān)心考不上，我們只打算報(bào)二本，這樣保險(xiǎn)些。
王教授笑笑說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，選擇學(xué)校時(shí)有水也行，比如浙江大學(xué)，上海大學(xué)，學(xué)校名要帶水，這樣會(huì)更有把握，也適合孩子發(fā)展，對(duì)孩子學(xué)習(xí)身體都有好處。
A女士又問(wèn)：這孩子從小嬌生慣養(yǎng)，離開家能適應(yīng)學(xué)校生活嗎？
王教授說(shuō)：沒(méi)有問(wèn)題，這孩子臨天任星能吃苦，讓他去鍛煉吧。
A女士疑惑全解，高興的再次重復(fù)：我們?nèi)犇愕?，學(xué)校方位要在東南沿海，報(bào)考金融一本，學(xué)校名字要帶水。
