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2007年中考全國(guó)各地圖表題選萃

1.(湖北省黃岡) 仔細(xì)觀察右面的漫畫(huà)，按要求答題。(3分)

(2)根據(jù)漫畫(huà)內(nèi)容設(shè)計(jì)一條有文采的廣告語(yǔ)。(1分)

2.(江蘇南京)

(4) 小剛策劃本組同學(xué)表演一場(chǎng)“水滸戲”。

    京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點(diǎn)。下面這張黑臉譜常用來(lái)代表強(qiáng)悍、勇

猛，sJ-,N打算用它來(lái)扮演下面?zhèn)溥x的《水滸》人物。你認(rèn)為這張黑臉譜最適于扮演  ▲  ，因

為¨從    ▲    這一事件中可以看出他的強(qiáng)悍、勇猛。(3分)

【探究宮】

(5)．小方搜集到下面一個(gè)有意思的圖表，并和大家一起進(jìn)行了探究。他說(shuō)：“從圖表中可以看出，隨著事業(yè)成就由小到大，記憶能力在其中的重要性逐漸下降。”你就理解能力或創(chuàng)新能力對(duì) 事業(yè)成就的重要性也發(fā)表了一點(diǎn)看法，你說(shuō)：“從圖表中還可以看出，    ▲

    ▲    。”(3分)

3.(資陽(yáng))我國(guó)名著和神話傳說(shuō)中的經(jīng)典故事非常具有生命力，在生活中演化成了許多俗語(yǔ)被人們廣泛運(yùn)用。根據(jù)下邊的俗語(yǔ)按要求答題。（4分）

①劉備借荊州——有借無(wú)還       ②孫猴子翻跟斗——逃不出如來(lái)佛的手掌心

③魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西——抱打不平 ④姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤

⑴根據(jù)上邊的俗語(yǔ)填寫(xiě)表格內(nèi)容。

⑵請(qǐng)選取其中一句俗語(yǔ)，用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言介紹一則與俗語(yǔ)中的人物相關(guān)的故事情節(jié)。

答：                                                                  

4.(江蘇鹽城)綜合性學(xué)習(xí)（7分）

（1）根據(jù)材料回答問(wèn)題。（3分）

下面表格是某權(quán)威機(jī)構(gòu)針對(duì)高中擇校現(xiàn)象進(jìn)行研究后的數(shù)據(jù)。（擇校現(xiàn)象指中考成績(jī)沒(méi)有達(dá)到重點(diǎn)中學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線，非正式錄取一部分學(xué)生。）

表1、重點(diǎn)中學(xué)正式錄取的學(xué)生和擇校生高考上線率比較

表2、重點(diǎn)中學(xué)擇校生和普通中學(xué)學(xué)生成績(jī)比較

①?gòu)谋?中你看出什么？                                        

從表2中你看出什么？                                        

②根據(jù)數(shù)據(jù)，請(qǐng)對(duì)高中擇校做一句話的點(diǎn)評(píng)。

（2）某初中班準(zhǔn)備就“節(jié)日文化”為話題，組織開(kāi)展一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，全班同學(xué)都積極參與，每個(gè)人都有自己的具體工作：（4分）

①組織者給你的任務(wù)是寫(xiě)一條富有感染力的鮮活標(biāo)語(yǔ)，你提筆欣然寫(xiě)道：                               

②活動(dòng)有一個(gè)調(diào)查的環(huán)節(jié)，你的調(diào)查專題是                                                     

③活動(dòng)中因喜歡什么節(jié)日文化發(fā)生了矛盾，于是展開(kāi)了一場(chǎng)辯論：

喜歡西洋節(jié)日文化。理由：                                                                            

喜歡民族傳統(tǒng)節(jié)日文化。理由：                                                                   

5.(浙江湖州) 根據(jù)相關(guān)提示，在下表序號(hào)處填入相應(yīng)的內(nèi)容。（2分）

6.(浙江臺(tái)州) 下面是一幅名為《“小祖宗”軍訓(xùn)》的漫畫(huà)，請(qǐng)你評(píng)一評(píng)它的名字好在哪里。（2分）

7.(浙江省)兩張照片

上聯(lián)：儉樸熱忱甘于奉獻(xiàn)                 下聯(lián)：                           

8.(江西省) 5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。下面是國(guó)家有關(guān)部門(mén)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括圖表所反映的主要信息。（2分）

圖表反映的主要信息：                                                       

9.(重慶市) 閱讀下面的表格，你從表格中得出了什么結(jié)論？ （4分）

重慶市普通中學(xué)在校學(xué)生人數(shù)階段統(tǒng)計(jì)表

結(jié)論：                                                                     

                                                                         。

10.(揚(yáng)州市)專題學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。(8分)

  結(jié)合“漢字”專題的學(xué)習(xí)，完成下列任務(wù)。

    (2)班級(jí)要組織字謎游戲。你的任務(wù)是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆備”(謎底：口)的方式，從“木”“心”“二”“人”中選一個(gè)字為謎底，用“××××××都有”的句式，設(shè)計(jì)一個(gè)謎面。(3分)

    謎底：_________________謎面：______________________

    (3)對(duì)偶是漢語(yǔ)常用的修辭手法之一。請(qǐng)為“平山堂下花似錦”寫(xiě)一個(gè)構(gòu)成對(duì)偶的下一句。 (注：平山堂是揚(yáng)州著名景點(diǎn)之一。揚(yáng)州名勝很多。如瘦西湖、何園、個(gè)園、史公祠、瓊花觀等等。)(3分)

    平山堂下花似錦，_____________________。

11.(浙江嘉興) 閱讀下面材料，按要求回答問(wèn)題。（5分）

材料1：2007年5月19日嘉興電話號(hào)碼升至八位（在原七位號(hào)碼前加8），與嘉興同時(shí)升位的還有紹興、金華、臺(tái)州。此前，杭寧溫三地電話號(hào)碼于2001年5月18日升至八位。

材料2：部分城市電話號(hào)碼升至八位的時(shí)間

（1） 從以上材料可以看出嘉興已經(jīng)發(fā)生怎樣的變化？（2分）

（2） 為方便遠(yuǎn)在深圳工作的表叔，嘉興的小華打電話告訴表叔電話升位的消息。在電話里，小華該怎樣說(shuō)？請(qǐng)把這些話寫(xiě)出來(lái)。（3分）

12.(浙江寧波) 、依據(jù)下面資料，探究“水則碑”的相關(guān)問(wèn)題。（3分）

  （1）“水則碑”中“則”的意思是      ▲      。

  （2）水則碑不是碶閘，那么它在當(dāng)時(shí)是用來(lái)干什么的呢？

                                          ▲                                             。

①準(zhǔn)則。  ②乃，是，就是。  ③連詞。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“就”、

“便”、“那么”。  ④連詞。表示假設(shè)，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“假若”。

資料二：由寧波鼓樓南行不遠(yuǎn)，就可以看到湖水之中有一亭翼

然，亭內(nèi)有碑，碑上刻一“平”字，這就是月湖東北角的水則碑。史載水則碑為南宋知府吳潛所立，后因城內(nèi)河道湮滅，該碑埋于地下。1999年月湖景區(qū)改造，古碑遂得以重見(jiàn)天日。

資料三：古時(shí)月湖與江河相通。城之臨江處置堰壩碶閘，以阻

咸蓄淡，泄洪排澇。

                                                           月湖水則碑

13.(四川廣安) 下面是一份對(duì)200名初中生課外閱讀情況的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)統(tǒng)計(jì)情況，完成下列各題。（3分）

初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

(1)從表中數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：______________________________________________________________________________

（2）看了這一統(tǒng)計(jì)表，你對(duì)同學(xué)的建議是：______________________________________________________________________________

14.(山東威海) 概括下面語(yǔ)段的主要信息。(15字以內(nèi)）（2分） 

2007年5月25日，教育部體衛(wèi)藝司副司長(zhǎng)在新聞發(fā)布會(huì)上介紹，2005年一項(xiàng)針對(duì)38萬(wàn)多名學(xué)生的監(jiān)測(cè)顯示，7至18歲的城鄉(xiāng)男生平均身高比2000年檢測(cè)結(jié)果分別高出.7厘米、1分米。但是，學(xué)生的多項(xiàng)體能指標(biāo)卻呈下降趨勢(shì)。如肺活量，2005年7至18歲城市男生和女生肺活量分別下降了285毫升、303毫升；鄉(xiāng)村男生和女生肺活量分別下降了237毫升、259毫升。2005年和2000年相比，大中小學(xué)生的立定跳遠(yuǎn)成績(jī)也絕大多數(shù)下降，如7至18歲城市男生和女生立定跳遠(yuǎn)成績(jī)分別下降了3.7厘米、3.9厘米。

15.(江西南昌) 5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。下面是國(guó)家有關(guān)部門(mén)根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)而制成的圖表，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括圖表所反映的主要信息。（2分）

圖表反映的主要信息：               

（1）揣摩媽媽的話，其言外之意是：              

（2）聽(tīng)了媽媽的話后，女兒禁不住說(shuō)道:

17.(河南省實(shí)驗(yàn)區(qū)) 閱讀下面幾則材料，按要求答題。(共7分)

    材料一：下面是某省教育廳公布的該省學(xué)生體質(zhì)狀況最新監(jiān)測(cè)結(jié)果。(箭頭多少代

  表升降幅度)：

材料二  據(jù)報(bào)道；某軍區(qū)新兵訓(xùn)練，55％的新兵怕跑步，跑不動(dòng)，跑不遠(yuǎn)，一累就虛脫。新兵一連進(jìn)行站軍姿訓(xùn)練，不到20分鐘，全連117名新兵中，竟有9人暈倒。

材料三  據(jù)《河南日?qǐng)?bào)》報(bào)道，為在全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生中廣泛開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生們到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中積極參加體育鍛煉，成長(zhǎng)為共和國(guó)的體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)、充滿活力的建設(shè)者，“全國(guó)億萬(wàn)青少年學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”于2007年4月29日全面啟動(dòng)，“河南省千萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”也隨之啟動(dòng)。

 (1)從材料一、二中，你發(fā)現(xiàn)青少年體質(zhì)狀況呈現(xiàn)出什么特點(diǎn)?(2分)

 (2)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中“陽(yáng)光”有哪兩層含義?(2分)

(3)請(qǐng)為“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(不超過(guò)20字)(3分)

18.(廣東茂名)觀看下面一幅漫畫(huà)，按要求答題。

 （1）漫畫(huà)說(shuō)明了什么現(xiàn)象？（1分）

    答：                                                                   

  （2）看了這幅漫畫(huà)你有什么感受？（2分） 

    答：                                                                 

19.(北京市) .第一小組的同學(xué)收集了以下兩則材料,準(zhǔn)備在發(fā)言中用這兩則材料引導(dǎo)全班同學(xué)認(rèn)識(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的迫切性。請(qǐng)你幫助他們從下面兩則材料中各提取一條信息,讓他們的發(fā)言具有針對(duì)性。(2分)

材料一

范圍	視力不良率
	初中生	高中生	大學(xué)生
全  國(guó)	58.07%	76.02%	82.68%
北京市	62.12%	77.88%	86.42%

材料二

根據(jù)有關(guān)部門(mén)2005年的調(diào)查,北京市學(xué)生身高、體重、胸圍等持續(xù)增長(zhǎng),但肺活量、速度、力量等卻持續(xù)下降。中學(xué)生血壓偏高的比例超過(guò)一半,學(xué)生肥胖率比5年前增長(zhǎng)了50%。

(材料引自有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生體質(zhì)情況的調(diào)查報(bào)告)

從材料一提取的信息：                                            

從材料二提取的信息：                                            

20.(浙江金華)以下是某新聞周刊對(duì)因特網(wǎng)與電子游戲?qū)δ贻p人成長(zhǎng)利與弊的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，閱讀后回答問(wèn)題。（4分） 

 圖一：因特網(wǎng)對(duì)年輕人成長(zhǎng)的影響          圖二：電子游戲?qū)δ贻p人成長(zhǎng)的影響

（1）概括兩圖所反映的主要信息。

（2）假如以圖一為依據(jù)，可以用來(lái)證明的論點(diǎn)是（    ）

A．因特網(wǎng)對(duì)年輕人的成長(zhǎng)沒(méi)有什么不良影響。 

B．因特網(wǎng)對(duì)年輕人的成長(zhǎng)弊多利少。

C．因特網(wǎng)與年輕人的成長(zhǎng)關(guān)系密切。

D．年輕人應(yīng)該遠(yuǎn)離因特網(wǎng)。

21.(江蘇連云港) 下面北京2008年奧運(yùn)會(huì)的部分標(biāo)志、實(shí)物圖片及簡(jiǎn)要文字說(shuō)明，請(qǐng)你認(rèn)真研讀和探究，從中提取出這些標(biāo)志和實(shí)物的共同特征及具體表現(xiàn)。(4分)

北京2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽由印形部分、Beijing 2008”字樣和奧林匹克五環(huán)組成。印形圖案好似一個(gè)北京的“京”字,又像一個(gè)舞動(dòng)的人型,瀟灑飄逸,充滿張力。

北京2008年奧運(yùn)會(huì)體育圖標(biāo)以篆字筆畫(huà)為基本形式,融合了中國(guó)古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和現(xiàn)代圖形的簡(jiǎn)化特征，符合體育圖標(biāo)易識(shí)別、易記憶、易使用的要求。

北京奧運(yùn)會(huì)火炬長(zhǎng)72厘米,重985克,燃燒時(shí)間15分鐘, 火焰高度25至30厘米。整個(gè)火炬高雅華麗、內(nèi)涵厚重，融入了祥云、漆紅、紙卷軸等中國(guó)元素。

北京2008年奧運(yùn)會(huì)火炬接力標(biāo)志設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于“火鳳凰”的概念,主體是兩個(gè)人共擎奧運(yùn)圣火奔跑的形象。鳳凰是中國(guó)古代傳說(shuō)中的鳥(niǎo)中之王,是吉祥永生的代表,高貴美好的象征。

參考答案:

1.(1)示例：畫(huà)中一家三代，爺爺奶奶、爸爸媽媽守在圈外，隨心所欲，各行其事，卻把孩子圍在圈內(nèi)，并且諄諄告誡他“別出圈”。孩子背著沉重的書(shū)包，愁眉苦臉，呆望天空，無(wú)奈地寫(xiě)下“坐井觀天”。(2分，意近即可)(2)示例：①還孩子一片藍(lán)天，放飛他們的夢(mèng)想。②爸爸媽媽，我不愿做“坐井觀天”的小青蛙。(1分，可從不同角度作答，意近即可)

2. (4)．(3分)李逵(1分)；沂嶺殺四虎、江州劫法場(chǎng)、打死殷天錫、元夜鬧東京、扯詔謗徽宗等。(能簡(jiǎn)要點(diǎn)出一個(gè)相關(guān)事例，體現(xiàn)李逵強(qiáng)悍、勇猛的特點(diǎn)即可)(2分)

(5) (3分)示例：①無(wú)論事業(yè)成就如何，理解能力在其中的重要性是基本不變的。②隨著事業(yè)成就由小到大，創(chuàng)新能力在其中的重要性越來(lái)越大。(寫(xiě)出任何一點(diǎn)，意對(duì)即可)

3. ⑴①《三國(guó)演義》  ②吳承恩  ③施耐庵  ④《封神榜》

⑵如：劉備三顧茅廬、白帝城托孤（劉備摔阿斗的故事。三國(guó)時(shí)期，當(dāng)陽(yáng)長(zhǎng)坂之戰(zhàn)是曹操、劉備兩軍的一次遭遇戰(zhàn)，驍將趙云擔(dān)當(dāng)保護(hù)劉備家小重任。由于曹軍來(lái)勢(shì)兇猛，劉備雖沖出包圍，家小卻陷入曹軍圍困之中，趙云拼死刺殺，七進(jìn)七出終于尋得劉備之子阿斗，趙云沖破曹軍圍堵，追上劉備，交還其子。劉備接子，擲之于地，慍而罵之：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”趙云抱起阿斗，連連泣拜：“云雖肝腦涂地，不能報(bào)也。”這就是《三國(guó)演義》中劉備摔阿斗的故事。）；孫悟空大鬧天宮、三借芭蕉扇；魯智深倒拔垂楊柳、大鬧野豬林；姜太公助武王伐紂。

4. （1）①表1、在同樣的教育環(huán)境下，擇校生學(xué)習(xí)成績(jī)明顯比正式錄取的學(xué)生成績(jī)差，上線率低。表2 、重點(diǎn)中學(xué)擇校生和普通中學(xué)學(xué)生入校成績(jī)沒(méi)有明顯差異，但三年學(xué)習(xí)后，普通中學(xué)學(xué)生成績(jī)優(yōu)于重點(diǎn)中學(xué)擇校生。②言之有理即可。示例，高中擇校，一種徒勞的選擇。

（2）（1）示例：節(jié)日文化是寶貴的精神食糧。  （2） 示例：不同節(jié)日文化的實(shí)質(zhì)性內(nèi)涵。

（3）①示例：形式新穎，自由活潑；生活氣息和人文色彩較濃厚。  ②示例：形式多姿多彩，文化內(nèi)涵豐富，精神底蘊(yùn)厚重。

5.魯迅   童年

6. 這個(gè)名字中的“軍訓(xùn)”概括了漫畫(huà)的內(nèi)容，“小祖宗”反映了生活中長(zhǎng)輩溺愛(ài)孩子的普遍現(xiàn)象，具有一定的諷刺意味。

7. 如：幽默謙遜貴在自省  慈祥冷峻緣于愛(ài)憎

8. 示例：不同的家庭收入水平影響到學(xué)齡兒童生活方式的形成和發(fā)展，對(duì)他們的生長(zhǎng)發(fā)育和健康產(chǎn)生不同的影響?；?qū)W齡兒童的營(yíng)養(yǎng)不良率隨著家庭收入的增加而下降，學(xué)齡兒童的肥胖率隨著家庭收入的增加而上升等）

9. 重 慶 市 199 7年 至 2006年普通初、高中在校學(xué)生均有較大增長(zhǎng)；高中在校 學(xué) 生 人 數(shù) 增 幅 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 高 干 初 中 。 (4 分 ， 共 兩 點(diǎn)， 每點(diǎn) ２ 分 。 意 合 即 可 ）

10. (1)這是劃船比賽項(xiàng)目的會(huì)標(biāo)，設(shè)計(jì)者巧妙地將兩個(gè)劃船人的正在進(jìn)行比賽的姿態(tài)設(shè)計(jì)成一個(gè)“比”字，既形象地表明了體育項(xiàng)目的內(nèi)容，又突出“比賽”的意思。(意思對(duì)即可)(2)答案示例：楊柳樟槐村村都有  (3)答案示例：瘦西湖畔柳如煙

11. （1）“嘉興經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展”或“已經(jīng)跨入發(fā)達(dá)城市行列”。（2）示例：叔叔，您好，我是小華。告訴您一個(gè)好消息，嘉興電話號(hào)碼升至8位了，您撥打電話，可別忘了在原來(lái)的的號(hào)碼前加個(gè)“8”哦！

12. （1）準(zhǔn)則，或標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)尺，標(biāo)桿    （2）測(cè)量?jī)?nèi)河水位高低，便于及時(shí)排澇抗旱。類似于現(xiàn)在的水文觀測(cè)裝置。（3分。第（1）題1分，第（2）題2分。）

13. （1）大多數(shù)初中生課外喜歡看卡通畫(huà)而不喜歡閱讀文學(xué)名著。（或：大多數(shù)初中生課外不喜歡閱讀文學(xué)名著而喜歡看卡通畫(huà)。）(2)要點(diǎn):要多讀文學(xué)名著.

14.近年我國(guó)學(xué)生身高長(zhǎng)了,體質(zhì)差了.

15. 略（2分，只要抓住要點(diǎn)，語(yǔ)句通順即可。示例：不同的家庭收入水平影響到學(xué)齡兒童生活方式的形成和發(fā)展，對(duì)他們的生長(zhǎng)發(fā)育和健康產(chǎn)生不同的影響?；?qū)W齡兒童的營(yíng)養(yǎng)不良率隨著家庭收入的增加而下降，學(xué)齡兒童的肥胖率隨著家庭收入的增加而上升等）

16. （1）答案示例：抽煙容易使人衰老，你不要學(xué)我抽煙。（1分。意對(duì)即可。） （2）答案示例：①為了青春與健康，看來(lái)我還是不抽煙的好。②如果您早些戒煙，將會(huì)多活10年，看來(lái)，我們還是不抽煙的好。（1分。意對(duì)即可。）       

17. (1)體質(zhì)下降  (意思對(duì)即可。2分)(2)①陽(yáng)光下(操場(chǎng)上、大自然中、戶外)  ②充滿活力(體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)) (一層1分。共2分) (3)示例：參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，做共和國(guó)合格建設(shè)者(參加體育運(yùn)動(dòng)，做陽(yáng)光少年)(體現(xiàn)活動(dòng)主題2分，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔1分。共3分)

18.（1）漫畫(huà)反映某些人等待機(jī)遇的到來(lái)

（2）機(jī)遇是為有準(zhǔn)備的人提供的，靠等待是永遠(yuǎn)等不到機(jī)遇的，只有努力才能把握住機(jī)遇。

19. 答案示例:從材料一提取的信息:北京市初中、高中、大學(xué)學(xué)生的視力不良率均高于全國(guó)平均水平。從材料二提取的信息:北京市學(xué)生身體素質(zhì)下降明顯。

20. （1）絕大多數(shù)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)年輕人的成長(zhǎng)，發(fā)揮的積極作用遠(yuǎn)大于消極作用，而電子游戲?qū)δ贻p人的成長(zhǎng)是有害無(wú)益。 （2）C

21. (1)都具有鮮明的中國(guó)文化的特征。(意思對(duì)即可) (2)會(huì)徽標(biāo)志中的印章，體育圖標(biāo)中的篆字(書(shū)法，火炬形象中的祥云等，火炬接力標(biāo)志中的鳳凰。