第二節(jié) 閱讀理解
【例題經(jīng)典】
等式性質(zhì)和三角形形狀判定的綜合應(yīng)用.
例1 (2006年臨安市)閱讀下列題目的解題過程:
已知:a、b、c為△ABC的三邊,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判斷△ABC的形狀.
解:∵a2c2-b2c2=a4-b4 (A)
∴c2(a2-b2)=(a2+b2)(a2-b2) (B)
∴c2=a2+b2 (C)
∴△ABC是直角三角形.
問:(1)上述解題過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?
請寫出該誤步的代號:_______.
(2)錯誤的原因式為:_______.
(3)本題的正確結(jié)論為:_______.
【解答】(1)C (2)錯誤的原因是由(B)到(C)時,等式兩邊同時約去了因式(a2-b2),而a2-b2可能等于0.(3)△ABC是等腰三角形或直角三角形.
【點(diǎn)評】解答此題的關(guān)鍵是弄清等式性質(zhì)(2)的使用條件.在上述等式兩邊同時約去因式(a2-b2)時,要分a2-b2≠0或a2-b2=0兩種情況討論.因此,△ABC的形狀是等腰三角形或直角三角形,而不是等腰直角三角形.
例2 閱讀材料,如圖(1),在四邊形ABCD中,對角線AC⊥BD,垂足為P,
求證:S四邊形ABCD=
∴S四邊形ABCD=S△ACD+S△ACB=
=
解答問題:
(1)上述證明得到的性質(zhì)可敘述為:___________.
(2)已知:如圖(2),等腰梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC⊥BD且相交于點(diǎn)P.若AD=3cm,BC=7cm.利用上述性質(zhì)求梯形面積.
【解析】(1)通過閱讀本題的符號語言,圖形語言,可抽象概括出結(jié)論:對角線互相垂直的四邊形的面積等于對角線乘積的一半.(2)由(1)得出的結(jié)論,只要求出AC、BD的長即可求出梯形ABCD的面積.
【解答】(1)性質(zhì)可敘述為:對角線互相垂直的四邊形的面積等于對角線乘積的一半.
(2)過點(diǎn)D作DE∥AC交BC的延長線于E.
則有:DE=AC,CE=AD=3cm.
∵梯形ABCD是等腰梯形.
∴AC=BD,∴DE=BD
∵AC⊥BD,DE∥AC
∴DE⊥DB
∴△BDE是等腰直角三角形.
∴S梯形ABCD=
【考點(diǎn)精練】
1.(2005年泉州市)我國宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作《詳解九章算法》中提出右表,此表提示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))展開式的各項(xiàng)系數(shù)的規(guī)律,例如:
(a+b)0=1,它只有一項(xiàng),系數(shù)為1;
(a+b)1=a+b,它有兩項(xiàng),系數(shù)分別為1,1;
(A+b)2=a2+2ab+b2,它有三項(xiàng),系數(shù)分別為1,2,1;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項(xiàng),系數(shù)分別為1,3,3,1;
……
根據(jù)以上規(guī)律,(a+b)4展開式共有五項(xiàng),系數(shù)分別為______.
(第1題) (第5題)
2.先閱讀下列文字找規(guī)律,然后完成題后填空.
我們知道:31=3,個位數(shù)字是3;32=9,個位數(shù)字是9;33=27,個位數(shù)字是7;34=81, 個位數(shù)字是1;35=243,個數(shù)數(shù)字是3;36=729,個位數(shù)字是9……
(1)那么,37的個位數(shù)字是______;320的個位數(shù)字是______.
(2)根據(jù)以上規(guī)律求:(3-1)(3+1)(32+1)(34+1)……(332+1)+1的個位數(shù)字是_____.
3.先閱讀下面方程組的解題過程.
解:①+②+③ 得 2(x+y+z)=12
即 x+y+z=6 ④
④-①,得z=3
④-②,得x=1
④-③,得y=2
∴原方程組的解為
4.(2006年茂名市)先閱讀,再填空解題:
(1)方程:x2-x-12=0的根是:x1=-3,x2=4,則x1+x2=1,x1·x2=-12;
(2)方程2x2-7x+3=0的根是:x1=
(3)方程x2-3x+1=10的根是:x1=____,x2=_____,則x1+x2=______,x1·x2=_______.
根據(jù)以上(1)(2)(3)你能否猜出:
如果關(guān)于x的一元二次方程mx2+nx+p=0(m≠0且m,n,p為常數(shù))的兩根為x1,x2,那么x1+x2,x1·x2與系數(shù)m,n,p有什么關(guān)系?請寫出來你的猜想并說明理由.
5.閱讀下列內(nèi)容:“矩形、菱形、正方形都是平行四邊形,但它們都是有特殊條件的平行四邊形.正方形是鄰邊相等的特殊矩形,也是有一個角是直角的特殊菱形,因此我們可以用矩形、菱形的性質(zhì)來研究正方形的有關(guān)問題”,回答下列問題:
(1)將平行四邊形、矩形、菱形、正方形填入它們所包含的關(guān)系中,如圖(1)所示;
(2)要證明一個四邊形是正方形,可以先證明四邊形是矩形,再證明這個矩形的_____相等;也可先證明四邊形是菱形,再證明這個菱形有一個角是_______;
(3)如圖(2)所示,某同學(xué)根據(jù)菱形的面積計(jì)算公式推導(dǎo)出對角線長為a的正方形面積是
6.(2005年嘉興市)某校研究性學(xué)習(xí)小組在研究相似圖形時,發(fā)現(xiàn)相似三角形的定義、判定及其性質(zhì),可以拓展到扇形的相似中去.例如,可以定義:“圓心角相等且半徑和弧長對應(yīng)成比例的兩個扇形叫做相似扇形”;相似扇形有性質(zhì):弧長比等于半徑比、面積比等于半徑比的平方……,請你協(xié)助他們探索這個問題.
(1)寫出判定扇形相似的一種方法:若____________,則兩個扇形相似;
(2)有兩個圓心角相等的扇形,其中一個半徑為a,弧長為m,另一個半徑為2a,則它的弧長為_______;
(3)如圖(1)是一完全打開的紙扇,外側(cè)兩竹條AB和AC的夾角為120°,AB長為30cm,現(xiàn)要做一個和它形狀相似,面積是它一半的紙扇(如圖(2)),求新做紙扇(扇形)的圓心角和半徑.
(提示:(1)可以類比相似三角形的判定方法寫出判定扇形相似的一種方法;(2)由相似扇形的性質(zhì)“弧長比等于半徑比”可求解;(3)由相似扇形的性質(zhì)“面積比等于半徑比的平方”可求出新做紙扇的半徑.)
7.(2006年紹興市)我們知道,兩邊及其中一邊的對角分別對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等,那么在什么情況下,它們會全等?
(1)閱讀與證明:
對于這兩個三角形均為直角三角形,顯然它們?nèi)龋?/span>
對于這兩個三角形均為鈍角三角形,可證它們?nèi)龋ㄗC明略).
對于這兩個三角形均為銳角三角形,它們也全等,可證明如下:
已知:△ABC,△A1B1C1均為銳角三角形,AB=A1B1,BC=B1C1,∠C=∠C1.
求證:△ABC≌△A1B1C1.
(請你將下列證明過程補(bǔ)充完整)
證明:分別過點(diǎn)B,B1作BD⊥CA于D,B1D1⊥C1A1于D1.
則∠BDC=∠B1D1C1=90°,
∵BC=B1C1,∠C=∠C1,
∴△BCD≌△B1C1D1,
∴BD=B1D1.
(2)歸納與敘述:
由(1)可得到一個正確結(jié)論,請你寫出這個結(jié)論.
8.(2006年海淀區(qū))請閱讀下列材料:
問題:現(xiàn)有5個邊長為1的正方形,排列形式如圖①,請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:畫出分割線并在正方形網(wǎng)格圖(圖中每個小正方形的邊長均為1)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.
小東同學(xué)的做法是:設(shè)新正方形的邊長為x(x>0).依題意,割補(bǔ)前后圖形的面積相等,有x2=5,解得x=
請你參考小東同學(xué)的做法,解決如下問題:
現(xiàn)有10個邊長為1的正方形,排列形式如圖④,請把它們分割后拼接成一個新的正方形.要求:在圖④中畫出分割線,并在圖⑤的正方形網(wǎng)格圖(圖中每個小正方形的邊長均為1)中用實(shí)線畫出拼接成的新正方形.
說明:直接畫出圖形,不要求寫分析過程.
答案:
考點(diǎn)精練
4.解:(3)x1=
猜想:x1+x2=-
∵一元二次方程mx2+nx+p=0(m≠0,且m,n,p為常數(shù))的兩實(shí)數(shù)根是
x1=
x1·x2=
5.解:(1)如圖
(2)一組鄰邊,直角
(3)對角線長為a的正方形的面積S=
S正方形=
解:(1)答案不惟一,例如“圓心角相等”“半徑和弧長對應(yīng)成比例”.
(2)2m
(3)∵兩個扇形相似,
∴新扇形的圓心角為120°,設(shè)新扇形的半徑為r,則(
∴r=15
7.解:(1)∵AB=A1B1,∠ADB=∠A1D1B1=90°,
∴△ADB≌△A1D1B1,∴∠A=∠A1,
又∵∠C=∠C1,BC=B1C1,∴△ABC≌△A1B1C1
(2)若△ABC,△A1B1C1均為銳角三角形或均為直角三角形或均為鈍角三角形,AB=A1B1,BC=B1C1,∠C=∠C1,則△ABC≌△A1B1C1
8.解:所畫圖形如圖所示.