我們通過(guò)12個(gè)具體環(huán)節(jié)嚴(yán)格把控編輯流程,以保證8套模擬試題原創(chuàng)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、高效。具體流程如下圖所示:
? ? ? 編輯2019年中考英語(yǔ)模擬試題前我們對(duì)近3年來(lái)80多個(gè)省、市、自治區(qū)的中考試題進(jìn)行了細(xì)致分析、多方探討,逐項(xiàng)總結(jié)各題型的變化和特點(diǎn),科學(xué)預(yù)測(cè)2019年的中考熱點(diǎn)話(huà)題和命題趨勢(shì),以作為我們編輯模擬試題的參考之一。具體分析結(jié)果如下:
聽(tīng)力技能主要考查四種能力:理解主旨要義、理解具體信息、簡(jiǎn)單推斷和理解意圖觀點(diǎn)。話(huà)題以日?;顒?dòng)、個(gè)人情況、人際交往、學(xué)校居多。需要指出的是,聽(tīng)力選材在體現(xiàn)學(xué)生的社會(huì)行為以及與他人的合作交流方面有增加的趨勢(shì)。
創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,體現(xiàn)實(shí)踐性和應(yīng)用性,由單純的語(yǔ)法型測(cè)試逐漸轉(zhuǎn)為在語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí),注重日常交際用語(yǔ)的表達(dá),內(nèi)容更貼近生活,具有鮮明的時(shí)代感和教育性,題干多采用對(duì)話(huà)形式。
體裁以記敘文和說(shuō)明文為主,內(nèi)容多有思想性、哲理性、教育性??键c(diǎn)以實(shí)詞為主,虛詞為輔,上下文和語(yǔ)篇考查層面的題占60%—80%。
融合中外文化,樹(shù)立“家國(guó)情懷”,側(cè)重能力考查。文章多按照由易到難和客觀題在前、主觀題在后的順序排列;體裁多樣、題材豐富;測(cè)試形式以四選一為主,也有回答問(wèn)題、補(bǔ)全信息、還原句子等形式。
側(cè)重考查學(xué)生在語(yǔ)篇中運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的能力。材料以記敘文和說(shuō)明文為主,題材多體現(xiàn)時(shí)代性和思想性,貼近學(xué)生生活??键c(diǎn)以實(shí)詞為主,虛詞為輔,需要變形的單詞占50%—60%,集中在動(dòng)詞、形容詞、副詞、可數(shù)名詞和代詞上。
口語(yǔ)考查的替代題型,未來(lái)將有被聽(tīng)說(shuō)考查取代的趨勢(shì)。常涉及的功能意念項(xiàng)目以社會(huì)交往功能為主,如邀請(qǐng)、請(qǐng)求與提供幫助、談?wù)撎鞖?、勸告和建議等;態(tài)度功能居其次,比如意愿和打算、判斷與評(píng)價(jià)等。
多數(shù)為半開(kāi)放性命題,不僅考查學(xué)生的語(yǔ)言能力,而且考查學(xué)生的思維能力。話(huà)題與學(xué)生生活密切相關(guān)或是時(shí)事熱點(diǎn)話(huà)題;電子郵件、發(fā)言稿等應(yīng)用文體所占比例較高,其次為說(shuō)明文、議論文和記敘文。提示方式有表格、思維導(dǎo)圖、文字、圖文等。
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