一位家長問我：“孩子很黏我，每晚睡覺前都要聽我講故事才能睡?？珊⒆又幌矚g聽《小馬過河》這個故事，天天都要聽，換成《王子》《公主》之類的或《阿里巴巴和四十大盜》都不行，只聽《小馬過河》。孩子不厭其煩，我講得都煩透了。為什么孩子對一個故事就百聽不厭呢？
前兩天我的一位好朋友也問了類似的問題，他的孩子是只聽《小紅帽》，都聽了近三個月了，還沒完沒了地聽。
其實(shí)，大人和孩子一樣，也喜歡做重復(fù)的事情。比如你比較喜歡買同款、同一類型的衣服；去卡拉OK，你總會唱同一首歌；選擇玩同類的運(yùn)動項目。
這個過程會讓我們有熟悉的感覺，有能駕馭其中的快樂感覺，讓我們更有價值感，和安全感。
成年人如此，孩子就更是這樣了。兒童在熟悉的感覺、情境或故事情節(jié)中，去進(jìn)行想像和思考，產(chǎn)生深刻的情感體驗，而且兒童的注意力有一定的局限性，孩子在聽一個故事的時候，家長以為他全聽進(jìn)去了，其實(shí)孩子每次都能聽到完全不同新的內(nèi)容。就像我們看一本書的時候你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你第二次閱讀同一本書的時候，你會想“這句話我上一次怎么沒有看到呢？”是一個道理。
在孩子很小的時候，他的注意力記憶力都是有局限性的，每聽到這個故事的新過程，孩子都會有新的收獲。隨著孩子對整個故事的了解，孩子也會有新的想像和新的聯(lián)想。孩子會感覺在同一個故事當(dāng)中感覺到熟悉安全和愉快。
比如孩子能夠知道下次小馬過河的時候要遇到誰了、知道下一次小紅帽會怎么樣了，當(dāng)他完全知道時他就會感覺很踏實(shí)。
如果家長實(shí)在不愿意總重復(fù)講同一個故事，可以跟孩子換一個方式，比如“寶貝，這個故事咱們已經(jīng)都講了一個月了，你記住沒記??？要不，今天你給媽媽講一遍?！弊尯⒆觼碇v。
聽了很多遍，孩子可能會在故事里創(chuàng)造出一些屬于自己的情節(jié)，甚至有可能編出她自己的版本。在這個過程當(dāng)中，不光讓孩子有了自己講故事的體驗感，更可以讓孩子在創(chuàng)作、發(fā)揮的游戲過程中訓(xùn)練孩子的想像力，鍛煉孩子發(fā)散思維的能力。這樣一來，孩子感受到的快樂就不僅局限在故事本身了。
所以，‘只喜歡聽同一個故事’是在某個年齡段的孩子，是這個年齡段的孩子普遍呈現(xiàn)的特性。千萬不要以為你的孩子是有問題的。
