玩具是每個(gè)人成長過程中不可缺少的東西，尤其對(duì)小孩的身心發(fā)展起著非常重要的作用，很多能力的培養(yǎng)和獲得都是“玩”出來的，寶寶各個(gè)年齡有其不同的生理心理特點(diǎn)，對(duì)玩具需要也不同。選擇玩具并不是越高檔越精致越好，而要根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)選擇玩具。那么，適合2歲半—3歲的孩子玩的玩具有哪些呢？

　　1、拼圖游戲、玩的面團(tuán)、粘貼物、彩色書、彩色筆、手指畫用具、硬紙板書、樂器，各種動(dòng)物形象的毛絨玩具、玩具餐具、玩具家俱、小桶、小鏟、小漏斗、小噴壺等。

　　2、簡單的拼圖玩具、成套的小盒、拼插玩具、中小型的積木，各種玩具交通工具如：小汽車、卡車、兒童三輪車、救護(hù)車、電動(dòng)飛機(jī)、小汽車、軌道火車、套環(huán)等。

　　3、大皮球、小皮球、籃球圈、木凳、磁性字母和數(shù)字、圖釘板、需要自己裝配的玩具、簡單的卡片游戲和大型拼圖、廚房設(shè)備玩具。

　　4、各種可用來涂沫顏料、簡單的游戲拼圖、簡單的建筑模型、舊雜志、籃子、帶蓋的食管或容器、橡皮泥、活動(dòng)玩具。

　　5、假手槍：通過玩帶扳機(jī)的玩具手槍，鍛煉手勁。這樣孩子的手和手指可鍛煉得越來越有勁。

　　6、騎童車：通過騎童車，鍛煉腿勁。童車是孩子的最好玩具之一，既可以鍛煉身體，又可使手、眼、腳的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致，掌握平衡和控制的能力。

　　7、各種球：玩球可鍛煉全身。一周歲起開始玩球，先是玩小皮球，用手拍。接著就是玩小排球，小足球，羽毛球，用手打，用腳踢。

　　8、積木：孩子在玩積木的過程中，認(rèn)識(shí)了圖形，學(xué)會(huì)了正確分類。提高了他們的思維能力和促進(jìn)了他們智力發(fā)展。他們用積木塊組裝正方體、長方體及“大樓”。

　　9、玩具電話：孩子在玩玩具電話的過程中，可學(xué)會(huì)打電話的基本技能和文明用語。

　　10、疊杯：對(duì)一個(gè)2歲末的幼兒來說，疊杯玩具是最變幻無窮的游戲。通過這類游戲，孩子們能夠知道雖然有些東西眼睛看不見，但卻是實(shí)際存在的。

　　11、玩具車：到了2歲多，幼兒已經(jīng)能基本控制自己身體的各部位，可以駕駛小車了。如果小車還能載上他們自己的一些小玩具，而自己又能充當(dāng)運(yùn)輸司機(jī)，那可真是其樂無窮。

　　12、拉著會(huì)走的動(dòng)物玩具：幼兒拉著會(huì)走動(dòng)的“動(dòng)物”，會(huì)讓他們著迷，他們慢慢會(huì)理解這一根繩子原來還有這樣的牽動(dòng)力量，這比那些電動(dòng)玩具車更有啟智作用。

　　13、電動(dòng)玩具：孩子在玩電動(dòng)玩具的過程中，可了解警車的警笛聲，老虎的吼叫聲等，他們還能親手拆換電動(dòng)具上的電池，初步了解了電能產(chǎn)生光、熱、聲、力的性能。

　　14、兒童早教機(jī)：強(qiáng)調(diào)寓教于樂。觸摸式的操作方式，讓孩子易于掌握；圖文聲并茂的界面，激起孩子不倦的學(xué)習(xí)熱情。

　　15、多米諾骨牌：這被譽(yù)為是“集動(dòng)手動(dòng)腦于一體，融精彩趣味為一爐”的趣味玩具?！八尯⒆觽冋J(rèn)識(shí)到“成功是一步步換來的”內(nèi)涵，要讓孩子們體會(huì)到數(shù)百次失敗后的成功喜悅。