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“勞動課”沖上熱搜第一！別笑，今天帶你來一波“回憶殺”

我的書海601 >《教育》

2022.05.08 廣西

關注

近日

“中小學生勞動課強勢回歸“的

新聞

沖上熱搜榜第一

引起大家的激烈討論

不少70后80后網友

聽到這個消息直呼：

“多年前的勞動課

如今又回來啦！”

“我還能再補一補勞動課嗎？”

話說

你們還記得兒時的勞動課嗎？

今天小編帶大家來一波

“回憶殺”......

這本勞動課本，

你還記得多少呢？

那個時候只愛玩不愛學勞動的人

是不是有你？

老師說

“明天上手工課

記得把家里的舊報紙拿過來?！?/span>

誰知第二天一早

你把老父親的新報紙

拿去做手工了

嘿！與搓衣板的較量

不止三百回合

你經歷過嗎？

聲明下：這可不是和稀泥

那會兒的學生上的

都是大自然的課

害怕手工課？？

不存在！

擼起袖子就是干！

別小瞧咱這鋸子

鋒利著呢～

勞動課上

那個把媽媽圍巾拆了的孩子

你出來

我保證不打你！

只有你想不到的

沒有咱做不到的

過去的手工

都是木料制成的玩偶

可現在咱們的孩子

竟能DIY出一個自動機器人

加油！

讀工科的女生你一定很幸福

因為總有一把錘子

是別人幫你磨的

嗨～

親愛的理工男

看見錘子

熟悉嗎？

做錘子、做手工、剪紙、編織......想不到過去的勞動課竟然這么豐富，其實歷史上的勞動課早在1955年就出現了，教育部規(guī)定學生需獲得一些基本的生產知識，學會使用一些簡單的生產工具即可。

隨著時代變遷，如今孩子們的勞動課涉及范圍更加廣泛，新發(fā)布的《義務教育勞動課程標準(2022年版)》其中一項“工業(yè)生產勞動任務群”要求孩子們可選擇1~2項工業(yè)生產項目，如木工、金工、電子等，進行簡單產品模型或原型的加工，初步體驗工業(yè)生產勞動過程。熟悉所選項目的工具特點、設備特點。識讀簡單的產品技術圖樣，根據圖樣制作產品的模型或原型，完成產品模型或原型的組裝、測試。體驗工業(yè)生產勞動創(chuàng)造物質財富的喜悅與成就感。

從過去的學織毛衣到現在的進工廠學習，從過去的疊紙船到現在的制作木頭船模，從過去的水稻插秧到現在學習無人駕駛拖拉機......

不得不說如今的制造業(yè)人才真的要從娃娃抓起，不斷加強孩子們工業(yè)知識的學習與科普，學習“領軍”人才、技能大工匠的優(yōu)秀品質，讓工匠精神在孩子們心中“生根發(fā)芽”。

路遙在《平凡的世界》中說，勞動，是人生的第一堂課。只有勞動才能使人在生活中強大，只有勞動才能磨練意志，只有勞動才能涵養(yǎng)艱苦奮斗的精神，真正理解人間萬事出艱辛。

一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。

【來源：明教育，版權歸原作者和原出處所有?！?/span>

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