| 排名不僅一個。每個排名有自己的評分標準與側(cè)重點。在選擇學校時，不要單純看學校的名次，更要讀懂排名的評分標準，才知道自己到底要去哪所學校。 |
QS的英文全稱Quacquarelli Symonds，是一家世界著名的專注于提供高校教育和畢業(yè)生招聘信息的國際高等教育咨詢機構(gòu)。利用各種不同的渠道，例如主題會議，出版物，研究報告和互動式的網(wǎng)絡(luò)平臺，QS為全球的本科生、研究生、MBA 和在職學生提供與用人公司和學校之間的信息交流。2009年與《泰晤士高等教育》終止合作后，QS與美國《新聞與世界報道》、《朝鮮日報》和英國《太陽報》合作，發(fā)布年度世界大學排名。
THE的英文是Times Higher Education，中文是《泰晤士高等教育》，原名《泰晤士高等教育增刊》，是一份英國出版的高等教育報刊，1971年以前屬于英國《泰晤士報》的一部分，05年10月被賣給一個私募公司。從08年1月開始，出版形式由報紙變?yōu)殡s志。自4年11月起，《泰晤士高等教育》每年都會與QS合作，在秋季公布世界大學排名直到2009年。2010年起，泰晤士高等教育改與湯森路透集團（路透社）合作。
USNEWS的英文是U.S.News & World Report，中文是《美國新聞與世界報道》，它是美國綜合性報道和評論的英文周刊，1948年由《美國新聞》和《世界報道》兩種雜志合并而成。USNEWS對美國的大學的排名開始于1983年，1985年以后每年更新一次，是最知名的美國大學排名之一。從2009年開始USNEWS與QS公司合作，對全球大學進行排名。
ARWU的英文全稱是Academic Ranking of World Universities，中文是世界大學學術(shù)排名，此排名由上海交通大學世界一流大學研究中心自2003年首次發(fā)布，以后每年發(fā)布一次。ARWU的初衷是分析中國名牌大學在世界大學體系中的地位，但是作為世界首家多指標的全球性大學排名，ARWU的發(fā)表獲得了全世界的關(guān)注，產(chǎn)生了廣泛的影響。
四大排名對比表
四大排名TOP200統(tǒng)計
四大排行榜的排名方法
《美國新聞和世界報道》的大學排名一直最受美國學校和學生家長的重視，所以是美國最具影響力的排名之一，國內(nèi)家長一般也是以此為最主要的排名參考。排名是用一種科學的方法評價同行和學校聲譽，對在校生的回返率和畢業(yè)率、師資質(zhì)量、新生質(zhì)量、學校資金、畢業(yè)率的增長、校友捐款人數(shù)的百分比等多種因素進行評估，因此這種排名雖不是由官方發(fā)布的最權(quán)威的，卻有一定的參考價值。
大學排名沒有“官方”版本
“這么多排名，到底哪個是權(quán)威？為什么在《美國新聞與世界報道》2010上排名第17位的萊斯大學在泰晤士報2010的排名上卻列第78名？”在兩份相差懸殊的榜單面前，想申請萊斯大學的王同學徹底困惑了。
有名校情結(jié)的中國學生在申請國外高校時，往往習慣性地先查大學排名。不同的大學排名公布每年都會更新，但讓申請者為難的是，這些排名變化很大。
但是，一般國外的政府機構(gòu)不會對大學做出排名，即沒有所謂的“官方”排名。大學排名通常是由一些學術(shù)機構(gòu)，或者較有影響力和公信力的報紙雜志等媒體排出。目前，國外比較知名的排名榜有《美國新聞與世界報道》排名，《泰晤士報高等教育》的世界大學排名等，此外，《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》等也都有各自的商學院排名。
教學質(zhì)量最難以測量
據(jù)介紹，在排名種類越來越繁多的同時，國外對各排行榜的質(zhì)疑聲音也越來越多。英國《泰晤士報高等教育》排名被指過于依賴人們的主觀印象。為此，該刊物宣布將修改評選方法，以求做到“更高深、更透明、更嚴謹”。
近期，英國《經(jīng)濟學人》雜志也刊登文章表示，現(xiàn)有大學排名不太具有面向大眾的現(xiàn)實可參考性。文章認為，大學排名讓留學生穿上了一件閃亮的外衣，因此排名能夠幫助學校招攬到更多的生源。其次，對受教育者來說，教學質(zhì)量才是真正有意義的，但卻是最難以測量的。
“大學排行榜的出爐對全球大學造成了很大的影響，比如有學校開始以排名去區(qū)別對待申請人。此外，如果大學排名被愈加看重，留學生也會不顧經(jīng)濟因素而傾向于為了排名選擇教育產(chǎn)品?！?/p>
選校，不要陷入“唯排名論”的誤區(qū)
中國學生在擇校時往往表現(xiàn)出非常明顯的“名校情結(jié)”，很在乎排行榜中一時的排名浮動，而不考慮自身的實際情況。
有的學生非常注重大學綜合排名，一定要選擇排名前二十的院校，但其實第二十一名和二十名又有多大區(qū)別呢？這種虛榮心促使他們盲目擇校，把排行榜當作唯一標準，而不去考慮它的構(gòu)成要素和評估標準。錯誤的選擇會導致學生整個留學計劃的失敗，對于學生的負面影響非常大。而且，一個人成功與否并不是進了哪個名流學府就能注定的，俗話說“師父領(lǐng)進門，修行在個人”，只有選擇合適自己的，不斷努力才能取得更好的成績，而不要在乎表面的浮夸。
還有些學生喜歡看職業(yè)發(fā)展和薪資報告，想根據(jù)有“錢途”的專業(yè)擇校。對于近日美國某薪水網(wǎng)站發(fā)布的“2010年美國大學畢業(yè)生薪水報告”，學生可以對這份報告上的內(nèi)容進行適當了解，但并不建議學生和家長依據(jù)它來選擇專業(yè)。一方面因為報告上顯示的內(nèi)容是根據(jù)2009年就業(yè)情況做的總結(jié)，而不是對未來就業(yè)的預測；另一方面，隨著市場的發(fā)展變化，有“錢途”專業(yè)每年都會有所不同。例如金融危機爆發(fā)后曾經(jīng)非常有“錢途”的金融專業(yè)在一個時期內(nèi)前途暗淡，在職人員成批失業(yè)，在讀的人一畢業(yè)也意味著失業(yè)。另外，在美國最有“錢途”的專業(yè)在中國可能就是很一般的專業(yè)。因為各個國家經(jīng)濟發(fā)展水平、市場運行機制各不相同，因此，對于專業(yè)的選擇首先要從學生的學習能力和興趣愛好出發(fā)，其次還要考慮未來就業(yè)國家的經(jīng)濟環(huán)境。
結(jié)合自身情況合理利用排行榜
選校是一門非常復雜的學問，在最終定校前要搜集龐大的信息，綜合參考很多因素，遠遠不是在排名表上畫圈那么簡單。所以，專家提醒學生要結(jié)合自身的條件理性看待排行榜。
對于中國學生來說，國外各類大學排行榜能起到一定的指導作用，但不要過于依賴。很多學生與家長往往偏重于學校的綜合排名，很大原因是出于將來回國發(fā)展的考慮。但在人才市場上的實際情況卻是，除非世界頂級名校，如牛津、劍橋等，大部分用人單位的人力資源管理人員其實對很多國外院校并不了解，所以做好出國規(guī)劃時，更應(yīng)考慮將來職業(yè)發(fā)展方向。
在參考大學排行榜選擇學校時，專業(yè)排名比綜合排名更重要。綜合排名反映學校的綜合實力，專業(yè)排名則是對某學校某專業(yè)的實力評估。國外大學最大的特色是無論排名多少，總有一兩個口碑很好的專業(yè)，學生選擇這些收獲可能更大。最后也是最重要的一點，在校表現(xiàn)比學歷證書更重要。有些學生雖然成功進入美國排名前二十的大學，但學習成績卻很不理想，繁重的學習負擔和競爭壓力嚴重影響了他們的課外活動和心理狀態(tài)，反而對他們將來的就業(yè)會造成更大的難度。
學生在選擇學校時，要首先了解自己的需求、實際學習能力以及興趣愛好。其次，綜合排名很高的美國大學并不一定適合所有學生。因此，學生擇校時要考慮的是所選擇的大學是否能在學術(shù)、學生社團和校園文化上符合自己的要求和預期，所謂“量體裁衣”這樣才能夠讓學生本人獲得更好的教育和體驗。最后，大學排行榜只是一個參考因素，不要作為唯一指南。在參考排行榜時，對于其出處要有一定的了解，盡量選擇誠信度高的市場調(diào)研機構(gòu)出具的數(shù)據(jù)。
大學排名沒有“官方”版本
“這么多排名，到底哪個是權(quán)威？為什么在《美國新聞與世界報道》2010上排名第17位的萊斯大學在泰晤士報2010的排名上卻列第78名？”在兩份相差懸殊的榜單面前，想申請萊斯大學的王同學徹底困惑了。
有名校情結(jié)的中國學生在申請國外高校時，往往習慣性地先查大學排名。不同的大學排名公布每年都會更新，但讓申請者為難的是，這些排名變化很大。
但是，一般國外的政府機構(gòu)不會對大學做出排名，即沒有所謂的“官方”排名。大學排名通常是由一些學術(shù)機構(gòu)，或者較有影響力和公信力的報紙雜志等媒體排出。目前，國外比較知名的排名榜有《美國新聞與世界報道》排名，《泰晤士報高等教育》的世界大學排名等，此外，《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》等也都有各自的商學院排名。
