| 標題: 淺談領導哲學與領導藝術(轉) | 參與討論 推薦 |
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如何當好領導，領導應具備什么樣的基本素質，這是每個領導干部應常常思索的問題。我們都知道，作為領導，務必牢記使命、躬身圖業(yè)；務必謀求新作為，樹立新形象，有大局意識，責任意識，服務意識，還要想全局，抓大事，站得高，看得遠，不爭功，不諉過，等等。新的歷史階段，作為領導，還應懂一些領導哲學和領導藝術。 什么是領導哲學。目前，有多種界定，分析起來主要有這么幾方面： 第一，要有戰(zhàn)略思維。古人說：不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域。這里所說的萬世之謀、全局之謀，說的就是戰(zhàn)略思維。因此說，戰(zhàn)略思維是領導干部必須具備的一種重要素質。然而，現(xiàn)實中，不重視和不懂得從戰(zhàn)略層面上思考問題、解決問題，或者說，戰(zhàn)略思維意識和能力不強的現(xiàn)象依舊存在。如：有的領導干部習慣于用老眼光看待新事物、用老辦法解決新問題，缺乏開拓創(chuàng)新精神；有的視野狹窄，缺乏統(tǒng)籌考慮和長遠規(guī)劃；一些地方的領導班中存在著“老辦法不頂用，新辦法不會用，硬辦法不敢用，軟辦法不管用”的問題，說到底，就是不知道該如何開展工作，等等。這樣的領導，學不得，更做不得。加強戰(zhàn)略思維，重要的是拓展知識領域。試想一下，一個人的頭腦里如果不常常裝些新東西，怎么談得上具有戰(zhàn)略思維呢？就要求我們開動腦筋，撲下身子，在解決復雜矛盾和問題的過程中大膽探索，勇于實踐，不斷提高戰(zhàn)略思維水平。也就是說，只有想作為，才能有作為。 第二，要打造個人領導力。領導力的核心是影響力，是建立在屬下信服、親近和追隨的基礎上的。就是說，領導不但要有鑒別力、決斷力、組織力、執(zhí)行力，關鍵是要有親和力。有了親合力，才能有影響力。一個聰明的領導者，就是要努力做到，讓大家對你有信任感。領導信任，對每個人來說，就是最大的鼓勵。做到了這一點，就能最大限度地調(diào)動出周圍人的積極性，就能形成合力，形成了合力，就能齊心協(xié)力，工作就會游刃有余，就沒有解決不了的問題和困難。親合力中包含著如何搞好團結。搞好團結是一件很不容易的事情，它需要顧大局、講原則，有修養(yǎng)、有氣量，能服眾、能寬容、能吃虧，有時還要委曲求全。也就是說，要把握好團結的度，不能拉一幫，打一伙，更不能當面一套，背后一套。就是說，懂團結是大智慧，會團結是大本事，真團結是大境界。 第三，要給部屬一種高度安全感。人才總是有的，能不能出人才，關鍵在領導。正如古人所言：世必有圣知之君，而后有賢明之臣。一個好的領導者，應當全方位地影響下屬。有一種讓下屬迅速成長進步的熱情和渴望，并具備這樣的能力和魄力，應當給周邊的人一種高度的安全感，更應當成為部下的成長和成功的最重要的環(huán)境。但是，這種安全感和環(huán)境不是建立在封官許愿，拉幫結伙等形成的小圈子、小利益團伙下的，而是讓周圍的人切實感覺到，你確實是在為他們創(chuàng)造環(huán)境、創(chuàng)造機會、創(chuàng)造明天，使他們有用武之地，無后顧之憂。當領導的都應明白，自己是周圍人的一所好學校，其思路、行為和作風，隨時隨地都在影響著他人、改變著他人，不知不覺中使他人開闊了眼界、增長了見識。還要讓他人明白，與高明者為伍，自己也會高明起來的道理。要想成為周邊人心中的高明者，你首先就要成為高明者。怎樣才能成為高明者，沒有捷徑，只能是堅持不懈地去學習。 什么是領導藝術。領導藝術是指揮、引導、影響他人的能力。領導者的成功在于能夠引導人充分的思考，并以智慧推動著下屬與合作者的活動。要提高領導藝術，必須做到以下幾點： 第一，要學會用人?？梢哉f，領導藝術的重要一點就是用人藝術。領導要善于發(fā)現(xiàn)和調(diào)動周圍人的優(yōu)點。領導者不僅本人要善于欣賞，而且要在團隊中營造一種相互欣賞的氛圍。當周圍的人彼此看到優(yōu)點時，這個團隊就是優(yōu)點的集合體；彼此盯著缺點時，這個團隊就變成缺點的集合體了?，F(xiàn)實中，確實有非常善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點的領導，即對別人缺點的記憶遠比對別人優(yōu)點的記憶深刻得多，習慣于用缺點去概括一個人，并常常抓住別人的缺點加以批評、無情攻擊，以顯示自己的高明。周圍的同事和他的部下，幾乎沒有一個人喜歡他，以“惹不起，躲得起”的態(tài)度對待他，希望離他越遠越好。這種氛圍下，他周圍的人怎么可能放心干事呢？又怎么能干好事、干成事呢？所以說，作為領導，應把主要精力用在研究和發(fā)掘別人的優(yōu)點上，發(fā)現(xiàn)人才，大膽使用。而不應花很大的精力去研究別人的缺點，更不應壓制人才，毀滅人才。 第二，要善于溝通。溝通的關鍵是相互理解。理解是人與人之間感情上的相互領悟和認可。理解了一通百通，不理解一堵百堵。行使權力之前溝通，目的在于認清決策是否可行，權力是否可經(jīng)施展。溝通中，不僅需要擺事實、講道理，更要有真情。情感決定著思考的方向，而理性決定著思考的結果。只有當對方感到你是出于誠心、真正與人為善時，溝通就能達到預期的效果。 第三，要把話說到點子上。是人就會說話，但是要把話說明白，也就是說到點子上，不是誰都是做到的。領導者要想把話說到點子上，就得下真功夫學習語言藝術。學習語言的途徑很多，最重要的就是向語言大師學習。當代最有代表性的語言大師就是毛澤東。毛澤東能根據(jù)不同的對象，運用不同的語言風格，催人奮進，感染力和鼓動性非常強。在閩西，當有些人提出“紅旗到底能夠打多久”的疑問時，毛澤東不是去講大道理，只是用了形象、通俗、而又富有哲理的“星星之火，可以燎原”八個字，就消除人們的悲觀情緒。運用老百姓喜聞樂見的語言、中國古典文學典故和民間故事，去說明馬列主義的思想核心，從而調(diào)動起人們學習馬列主義的積極性，這就是毛澤東的語言藝術魔力之所在?？梢哉f，學習毛澤東的語言藝術很有必要?，F(xiàn)實中，由于沒把話說到點子上，說出來以后的效果大不相同的例子比比皆是。所以，要時刻記住，在關鍵時刻、關鍵場合說恰當?shù)脑捠浅晒εc否的決定性因素之一，也是必須具備的重要能力之一。把話說到點子上，能夠使我們心想事成，還能讓我們得到上司的重視，得到同事的尊重與合作，贏得下級的擁戴與配合，從而讓我們的事業(yè)一帆風順，步步登高。要把話說到點子上，還要有辯證的理性的思維能力。辯證的理性的思維能力，是領導干部適應時代發(fā)展的迫切需要。新形勢下，領導者只有不斷增強辯證的理性的思維能力，才能從復雜的現(xiàn)象中去洞察事物的本質，從各種偶然事件中把握必然聯(lián)系，增強工作的預見性和敏銳性。 |
