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孩子發(fā)脾氣?這三個字比 “別鬧了” 更管用


最近越發(fā)覺得自己養(yǎng)了個「假兒子」。

早晨做好飯,給他放在桌子上,還沒吃兩口,他突然把勺子往旁邊一扔,「我不吃了!」

去上個廁所,回來看見他把玩具扔了一地。

我還沒說話,他倒好,直接把手上的玩具一扔,發(fā)飆說「臭媽媽,我再也不理你了!」

無緣無故發(fā)脾氣,真的讓我苦不堪言。

俗話說:孩子的臉,六月的天,說變就變。前一秒興高采烈,風平浪靜,下一秒暴風驟雨,天崩地裂。

關鍵是,真的很棘手:

講道理吧,他根本聽不進;

不理不睬冷處理,孩子哭得更傷心;

對孩子妥協(xié)吧,又怕慣壞了孩子。


其實,孩子發(fā)脾氣不是壞事,關鍵看家長怎么處理。

發(fā)脾氣,是大腦在發(fā)育

之前看過一個育兒節(jié)目。

爸媽叫孩子吃飯,5歲男孩突然發(fā)起了脾氣。又是發(fā)飆,又是扔枕頭,后來索性抱著門框砸東西。

看到鬧脾氣的孩子,爸爸媽媽的第一反應是——冷處理。

爸爸轉(zhuǎn)頭就走,媽媽也在一邊冷冷地看著。

「你別再鬧了。」

「哭夠了嗎?」

相信很多家長也會這么做,但顯然沒起作用,孩子嚎啕大哭,誰勸也不管用。

看到局面收拾不住,他們決定——講道理。

即使苦口婆心勸說孩子,讓他在應該吃飯的時候吃飯,但孩子還是毫不猶豫拒絕:「我就不要!」

無奈之下,父母拿出「殺手锏」——威脅。爸爸說要拿來戒尺,孩子才終于不哭了。

冷處理、講道理,繼而以威脅的方式壓制脾氣,不了解孩子發(fā)脾氣背后的原因,這些做法無疑是簡單粗暴的:

表面看似解決了問題,卻為孩子日后的行為埋下了后患。

兒童心理學者黛博拉·麥克納馬拉博士曾說過:「讓孩子將脾氣發(fā)完,而不要試圖阻止孩子發(fā)脾氣。發(fā)脾氣本身是無害的,阻止發(fā)脾氣才是?!?/strong>

其實孩子發(fā)脾氣,并不是任性。

研究表明,人類的理智腦比情緒腦發(fā)育落后。

6歲以前的孩子,腦部發(fā)育還不成熟,一旦被情緒控制,很難用理智去控制行為,用意志去克制怒火。

不是孩子不想停,而是做不到。

父母要求孩子像大人一樣把脾氣收回去,其實是有悖孩子大腦發(fā)育規(guī)律的。


發(fā)脾氣,有可能源于挫敗感

《超級育兒師》里一個5歲男孩,是一個很愛發(fā)脾氣的「問題小孩」。

不小心把積木碰倒了,馬上躺在地上撒潑打滾。

和爸爸踢球,比分剛一落后,他就開始鬧情緒。

和別的小朋友玩,只要比賽輸了,就會不分場合發(fā)脾氣。



為了改掉孩子愛發(fā)脾氣的毛病,這位爸爸是這么做的:

只要孩子發(fā)脾氣,爸爸就會帶著他出門,讓他冷靜,并且規(guī)定「不冷靜下來不準回家」。


然而效果并不好。

即使孩子暫時控制住了脾氣,沒過一會還是心里憋氣,而且治標不治本,這樣的狀況還是會繼續(xù)。

其實他們陷入了一個誤區(qū)。

認為孩子發(fā)脾氣是「任性」,采取的措施也往往是,強迫孩子冷靜、控制。

實際上,孩子發(fā)脾氣,其實是孩子生理和心理逐漸發(fā)育的表現(xiàn)。


著名兒童心理學家皮亞杰認為,2-5歲的孩子,正處于道德發(fā)展的「自我中心階段」。

這個階段的孩子,獨立意識開始萌芽。

他會有自己的想法和需求,但是能力又暫時跟不上,當他們的愿望無法實現(xiàn)時,心理就會產(chǎn)生挫敗感和無力感。

愿望和實際能力的錯位,使他們更容易發(fā)脾氣。

父母應該做的不是制止,而是引導孩子樹立良好的輸贏觀念,幫助孩子梳理情緒。

發(fā)脾氣,有可能是感覺不到愛

閨蜜講過一個故事。

有一天早飯后,孩子無緣無故大發(fā)脾氣,飯不吃,覺不睡,把毛絨玩具狠狠地扔在地上。

閨蜜很是不耐煩,好不容易出差回家,孩子就這么不聽話。于是索性不再搭理他。

過了一會,她在上廁所,孩子怯生生地推門進來,眼眶紅紅地說,「媽媽出差,三天沒回家,想讓媽媽抱抱我?!?/strong>

那一刻,閨蜜懊惱不已。

孩子心中憤怒的最大來源,很可能是他們以為自己不被愛。


在《媽媽是超人3》中,霍思燕閨蜜帶著孩子來家里做客,嗯哼突然沖媽媽發(fā)脾氣、還放狠話。

我也不想跟你說話了;

晚上不跟你睡;

你讓我干什么事情,都不幫你干了......



讓嗯哼性情大變的原因居然是,媽媽忙著照顧客人,忽略了他,他覺得媽媽不愛他了。

心理學上講,孩子發(fā)脾氣,因為心理需求沒有得到滿足。

而孩子的需求,主要有三方面:「陪伴、探索、確認自己的重要性?!?/strong>

孩子不會表達,只能用發(fā)脾氣這樣簡單粗暴的方法來傳遞情緒,引起大人注意。

孩子其實不難哄,只有父母找到孩子發(fā)脾氣的「因」,才能從根源上,化解孩子鬧脾氣的「果」。


哈佛大學講師、耶魯大學心理學博士Susan David曾經(jīng)提出:

「一個人的情緒有一個非常大的決定因素,即情緒敏感力,而取決情緒敏感力高低的因素,主要看小時候他釋放情感時,父母對他的態(tài)度?!?/strong>

也就是說,孩子發(fā)脾氣時,父母怎么處理,直接影響到孩子情商的高低。


1. 接納孩子的情緒

曾經(jīng)有媽媽講過這么一個生活片段。

某天晚飯后,孩子用積木搭了三個飛機,他激動地手舞足蹈,卻一不小心摔倒在剛搭好的飛機上。

「嘩啦」一聲,飛機立刻被砸得散成了花,變成一堆碎片。

眼看好不容易搭好的飛機塌了,孩子瞬間炸了。他亂蹦亂跳,發(fā)瘋一樣撿起地上的毛絨玩具,使勁扔向廚房,然后跑到廚房再撿起,再使勁扔回來。


面對發(fā)脾氣的孩子,這個媽媽接下來做法就很優(yōu)秀。

她先是共情孩子,對他說,「寶貝,這么漂亮的飛機被砸散了實在太讓人傷心了,而且還很讓人生氣?!?/section>

等孩子情緒稍微平復一些了,這個媽媽又做了第二件事,幫孩子把壞情緒進行了「轉(zhuǎn)移」——建議孩子再搭一個更大的飛機。

「媽媽有個建議,我們再擺一個超大型的飛機怎么樣?」


孩子馬上點點頭說,「不過你得幫我?!?/p>


從飛機散掉,到孩子發(fā)泄完脾氣重新坐下來擺飛機,只用了5分鐘。


這是一個化解孩子「情緒風暴」的正面案例。

在孩子的情緒爆發(fā)點,講道理和打罵都是沒有正面作用的。

「接納」是讓孩子的壞情緒向外宣泄,「轉(zhuǎn)移」是幫孩子構建好情緒。

在《不可思議的媽媽》中,胡可的做法也很值得借鑒。

在吃飯的時候,小魚兒一直在玩弄新玩具,他還要求媽媽幫他把新玩具組裝成「機器人」。
 
胡可讓他專心吃飯,小魚兒開始翻白眼,鬧脾氣。

 
胡可沒有制止,也沒有冷處理,而是第一時間送上「我知道」。
 
我知道你很想讓玩具變身,可是現(xiàn)在是吃飯時間,這是規(guī)則,你要遵守。

我知道你很喜歡這個玩具,也很想帶走,但是規(guī)則不能帶走。

「我知道你很難過?!?/strong>

「你是不是很生氣?」

「如果是我,也會像你一樣很傷心的?!?/strong>

這樣的句子,遠比一句「別鬧了」要管用。

2. 教會孩子如何表達情緒

朋友的女兒才4歲,語言表達能力特別強。

見人會夸人:「阿姨你真漂亮,我看見你心情都變好了?!?/p>

想要什么東西會說得很清楚:

「阿姨,你這個玩具我可以玩一下嗎?一會兒我就還給你,好嗎?」

這樣的孩子長大了,想來情商不會低。

問起怎么培養(yǎng)孩子,朋友說方法很簡單,就是引導孩子說出自己的感受。

比如孩子發(fā)脾氣,朋友總是會提醒她「說出你的感受?!?/strong>

比如朋友會常常做示范,讓孩子知道一些情緒語言:「我很生氣」「我有點不高興」「我要發(fā)脾氣了!」……

在發(fā)完脾氣后,還會引導孩子分析情緒。

「你剛才生氣是因為什么呢?」

「你是因為媽媽沒有及時照顧你生氣了嗎?」

將發(fā)脾氣的理由說出來的過程,也是幫孩子進一步強化理智腦使用的過程。

孩子的情緒效能感的發(fā)展,需要經(jīng)歷被捕捉、被示范被強化三個階段,最終經(jīng)過反復的練習,孩子才能形成屬于自己的情緒表現(xiàn)力。

當孩子的語言表達增強了,情緒的表達就多了一個通道。

3. 給孩子臺階下

學者馬未都講過一件兒子小時候的趣事。

有一次他帶兒子上街,事先約定好不買玩具。

可是兒子一看到玩具就走不動了,吵著要買,哭得十分傷心。馬未都覺得大庭廣眾之下,這么哭鬧很下不來臺,就生氣地對兒子說:「要哭回家哭?!?/section>

兒子真的不哭了,乖乖回家。

不過令馬未都印象深刻的,是孩子回到家之后的反應:

他搬了個小板凳,坐在房子中間開始痛哭,一邊哭一邊說:「等我長大了,絕不讓我兒子受這么大委屈?!?/section>


那一刻,馬未都十分愧疚,直言不知道該如何面對孩子。

這樣的情形,很多家長應該都遇到過。在公眾場合,孩子發(fā)脾氣總是讓家長很為難。

妥協(xié)吧,怕縱容孩子;強硬一點吧,怕傷害孩子,而且有時候還不起作用。

李玫瑾老師的一句話點醒了馬未都:「你可以和他協(xié)商,比如說,今天咱們沒計劃好,但是咱們可以回去好好研究,怎么攢錢來買。你要給孩子留一個出口,留一個希望。

一味地呵斥,很可能激化孩子的脾氣。
制止和漠視,又會加重孩子的委屈感。

給孩子留一個臺階下,就是一個緩解問題的出口。這個出口,是讓愛照進來的地方。

4. 讓孩子感受到愛

在《正面管教》里有一個故事:

因為4歲兒子總是突然大發(fā)脾氣,這位父親深感沮喪和困擾。

而且父親越是斥責,孩子的情緒就越強烈。

后來,這位爸爸換了個辦法,沒想到效果意想不到的好。

 
當他的小家伙又一次突然大發(fā)脾氣時,這位爸爸蹲了下來,向孩子大喊:「我需要一個擁抱!」

他的孩子一愣,抽泣著問道:「什么?」

爸爸再次喊道:「我需要一個擁抱!」

兒子看上去完全懵了,但他停止了哭鬧,并且有點兒不情愿地說:「好吧?!?/p>

然后,他動作僵硬地給了爸爸一個擁抱。但是很快,僵硬就消失了,父子倆融化在彼此的懷抱里。

過了好一會兒,爸爸說:「謝謝,這正是我需要的?!?/p>

兒子嘴唇微微顫抖說:「我也一樣。」 

一個小小的抱抱,就完美地解決了這個問題。

孩子有時候就是需要一點這樣的特權和寵愛,我們做父母的完全可以給他們。

身體接觸以及愛的表達,是孩子獲得安全感的重要方式。


孩子發(fā)脾氣,你的第一句話很重要:

比起不耐煩的「別鬧了」,一句飽含理解和愛的「我知道」要好得多。

孩子發(fā)脾氣不是壞事,反而可能是成長的機會。

愿我們的孩子,都能在父母的接納和理解中,自信陽光,所向披靡。

作者:桑榆晚,自由撰稿人。冷靜且文藝,用文字陪你。部分圖片來自網(wǎng)絡,版權歸原作者所有,如有版權問題請及時與我們聯(lián)系處理,郵箱tougao@ksjgs.com。
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