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魏新河:欣賞詩(shī)歌的4種『美』

詩(shī)

歌是人類文明中最精美的門類。如果從《詩(shī)經(jīng)》算起,它擁有至少三千年的歷史。“詩(shī)”一直被奉為教化萬民的首要方式,亦即“詩(shī)教”,位居“六經(jīng)之首”。在漫長(zhǎng)的歷史演進(jìn)中,尤其是在科舉制度推動(dòng)下,詩(shī)歌的各種屬性都達(dá)到了極精美的地步。但是,由于各種原因,近百年來“詩(shī)道”不斷衰落,給當(dāng)代人的詩(shī)歌欣賞帶來困難,常見的詩(shī)歌鑒賞模式又很難真正從詩(shī)歌的內(nèi)在出發(fā),難免隔靴搔癢甚至緣木求魚。那么,欣賞詩(shī)歌的主要內(nèi)容和方式應(yīng)該是怎樣的呢?



意境之美是詩(shī)歌鑒賞最重要的部分,也是傳統(tǒng)詩(shī)詞魅力的核心所在。

 

詩(shī)歌的職能是書寫人類性情,這在《毛詩(shī)大序》《詩(shī)品》等詩(shī)歌理論著作中稱為“吟詠性情”,離開這個(gè)宗旨,就是對(duì)詩(shī)道的背離。因此,在欣賞詩(shī)歌之時(shí),首先是要欣賞字里行間所充滿的人性人情之美,也就是意境的“意”,同時(shí)還要關(guān)注賴以寓意的“境”。

 

詩(shī)歌的內(nèi)容概括起來有4項(xiàng):情、景、理、事?!扒椤奔辞楦校熬啊奔淳拔?,“理”即事理,“事”即敘事。這其中敘事詩(shī)比較少,情理屬于“意”,景屬于“境”。

 

意境是意和境的融合。意即性情,指人的思想情感;境即自然環(huán)境,指萬物的形象。大而化之,便涉及中國(guó)文化的一個(gè)宗旨:天人合一。這里所說的“天”,是指天地自然,不單指天文意義的天。人是天地間的萬物之一,應(yīng)該融合于自然之中,其精神,亦即思想情感,也應(yīng)與所處的生存環(huán)境相融合——這個(gè)融合體就是意境。

 


以“吟詠性情”為本職的詩(shī)詞中,有大量描寫自然景物的“景語”,詩(shī)人寫這些景語,不是為了“寫生”,而是為了寄托情感。王國(guó)維《人間詞話》所說“一切景語皆情語也”,我們常說的“情景交融”“寄情山水”等均是這個(gè)意思,詩(shī)家稱之為“比興”“寄托”。相比直抒胸臆容易導(dǎo)致直白淺露,比興寄托更具有藝術(shù)美感,更加含蓄深厚、耐人尋味。比如,杜甫的“江頭宮殿鎖千門,細(xì)柳新蒲為誰綠”,秦觀的“郴江幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去”,姜夔的“念橋邊紅藥,年年知為誰生”等,都是寄情于境、情景融合的優(yōu)秀詩(shī)句,正如《文心雕龍》中所說的“登山則情滿于山,觀海則意溢于海”。當(dāng)代人多生活在城市之中,遠(yuǎn)離大自然,在欣賞詩(shī)歌的時(shí)候,更應(yīng)該隨著文字走進(jìn)田園山林,從中獲得“意”與“境”的雙重享受。

 

意境是一個(gè)統(tǒng)稱,事實(shí)上,自然環(huán)境中有萬千物象:日月星辰、山川雨雪、花木蟲鳥……詩(shī)人不可能在一首詩(shī)中驅(qū)使萬象,只能是用其合意的一個(gè)或幾個(gè)“象”,將需要抒發(fā)的“意”寄寓其中。于是,詩(shī)人筆下的物象就承載著作者的情意,形成了一個(gè)意象,無數(shù)意象又組成了意境。我們所熟知的意象,如李白筆下帶著“游子意”的“浮云”、含有“故人情”的“落日”,杜甫筆下“濺淚”的“花”、“驚心”的“鳥”,王維筆下載著“相思”的“紅豆”,白居易筆下盛滿“別情”的“原上草”……均是如此。

 

需要說明的是,古典詩(shī)歌普遍存在憂患意識(shí),包括傷時(shí)感世、傷春悲秋、離愁別恨等內(nèi)容,往往被當(dāng)代人誤判為消極、悲觀,其實(shí)這反而是一種事業(yè)心和重情義的表現(xiàn)。試想,一個(gè)人事業(yè)不立而無慨嘆,與親故分離而無別緒,遠(yuǎn)離故土而無鄉(xiāng)愁,這是怎樣的人呢?即使是及時(shí)行樂的內(nèi)容,實(shí)質(zhì)上也是珍惜生命的表現(xiàn)。時(shí)光和生命的流逝是全人類的無奈,所以這種感嘆才會(huì)大量出現(xiàn)在詩(shī)歌當(dāng)中,正是因?yàn)椤吧瓴粷M百”,才應(yīng)該“為樂當(dāng)及時(shí)”。



聲情并茂是詩(shī)詞的突出特點(diǎn)。在古典詩(shī)歌中,聲和情是密不可分的,“聲”既指漢字本身所具有的四聲及其科學(xué)的排列組合所形成的聲韻旋律,又是指詩(shī)歌的配樂。詩(shī)歌本來都是可以唱的,詩(shī)是歌詞,歌是樂譜。由于后來詩(shī)歌逐漸從配樂中脫離出來而成為獨(dú)立的文學(xué)體裁,所以我們所說的“聲韻之美”主要是就漢字本身而言的。

 

先賢總結(jié)出漢字有四聲(即平上去入),四聲又歸納為平仄兩個(gè)聲調(diào)——平是平和的聲調(diào),仄是崎嶇陡峭的意思。漢語的特點(diǎn)是兩個(gè)字為一個(gè)基本音節(jié),平聲音節(jié)“平平”和仄聲音節(jié)“仄仄”交替排列就會(huì)有起伏抑揚(yáng)、一波三折的優(yōu)美韻致。在近體詩(shī)中,兩句為一個(gè)基本句組,稱為一聯(lián),一聯(lián)的兩句之間平仄相對(duì),兩聯(lián)之間平仄相粘,這樣就會(huì)形成既有對(duì)立又有統(tǒng)一的韻致。同時(shí),為了形成詩(shī)句余音的間隔呼應(yīng)、循環(huán)呼應(yīng),每一聯(lián)的末尾,也就是偶數(shù)句最后一個(gè)字的位置,會(huì)使用相同韻尾的字,這就是押韻。

 


這一系列搭配排組的規(guī)格律法稱為格律。由于有了格律,詩(shī)詞即使不配樂,僅憑自身的聲韻之美,依然富于音樂性,依然可以朗朗上口,便于記憶,流傳久遠(yuǎn)。陳寅恪先生說:“若讀者不能分平仄,則不能完全欣賞與了解,竟與不讀相去無幾,遑論仿作與轉(zhuǎn)譯?!边@種聲韻特點(diǎn),不僅局限于詩(shī)歌,更是普遍存在于中國(guó)文化之中。甚至可以說,不懂平仄及其規(guī)律,很難真正了解中國(guó)文化。

 

事實(shí)上,不少詩(shī)人在創(chuàng)作與批評(píng)中,對(duì)于聲韻的把握不僅止于平仄,還細(xì)化到四聲、五聲及其組合搭配,這在詞中體現(xiàn)得尤其明顯。由于詞的句式更加多樣化,從一字句到十字句乃至更長(zhǎng)的句子都有,其聲韻也就更加多樣且富于變化。

 

少字句之頓挫,如蔡伸《十六字令》之“天”,蘇軾《定風(fēng)波》之“歸去”,元好問《摸魚兒》之“問世間”,李清照《聲聲慢》之“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”等;中字句之舒緩,如周邦彥《蘇幕遮》之“一一風(fēng)荷舉”,秦觀《八六子》之“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情”,姜夔《鷓鴣天》之“看了游人緩緩歸”等;長(zhǎng)字句之貫縱,如柳永《八聲甘州》之“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天”,李煜《虞美人》之“恰似一江春水向東流”,辛棄疾《粉蝶兒》之“昨日春如十三女兒學(xué)繡”等。這些不同節(jié)奏的句子有序組織起來,便構(gòu)成了不同的旋律之美。



文采,本義是指文辭之色彩。在色彩一義上,采與彩相通,詞采、辭采、藻采與文采的含義差不多。多彩優(yōu)美的詞匯是中國(guó)文化審美的重要組成部分,也是詩(shī)詞欣賞的重要方面。美好情懷在其內(nèi),美麗辭藻在其外,這樣才能形成表里俱美的美文。但是,從六朝出現(xiàn)片面追求辭藻之美的風(fēng)氣之后,辭藻之美幾乎被全盤否定,被譏為華而不實(shí)、文質(zhì)不符,這其實(shí)是不對(duì)的。中國(guó)古典文學(xué)尤其是詩(shī)詞追求完美,詞匯作為詩(shī)詞的基本元素,當(dāng)然應(yīng)該追求美麗動(dòng)人。

 

詩(shī)人將一個(gè)個(gè)詞匯鑄造得無比美好,錘煉得超凡脫俗,修飾得色彩斑斕,這就是“修辭”。這里的“修”字既有修飾之義,又有美好之意,與現(xiàn)在所說的“修辭”是不同的。詩(shī)人講究修辭的態(tài)度和目的是端正而誠(chéng)懇的,所以《易經(jīng)》說“修辭立其誠(chéng)”。因?yàn)檗o藻直接關(guān)系文采,需要載意、載道,因此有成就的詩(shī)人沒有不重視辭藻的。杜甫說“文采風(fēng)流今尚存”,又說“清詞麗句必為鄰”,鮮明地表達(dá)了重視辭藻的觀點(diǎn)。

 

文采之美包括精妙。李商隱“桃花亂落如紅雨”之“紅雨”,王維“空翠濕人衣”之“空翠”等,均是這種“精妙之美”。詩(shī)人將詞匯措置得異常精準(zhǔn),前人對(duì)此有個(gè)專門的命名,叫作“煉字”。這樣的字詞像人的眼睛,可以傳神,這樣精彩的地方,前人便稱之為“詩(shī)眼”——如王安石“春風(fēng)又綠江南岸”之“綠”字,姜夔“當(dāng)初不合種相思”之“種”字,方干“蟬曳殘聲過別枝”之“曳”字等?!霸?shī)眼”是欣賞詩(shī)詞時(shí)要格外留心的所在,會(huì)給人以奇特而深刻的美感。

 


文采之美包括典雅。典指古代書籍,尤其是經(jīng)典;雅是正的意思,正宗規(guī)范、高尚不俗。許多詞匯長(zhǎng)期以來積累并被賦予了大量信息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過它的原初本意,同時(shí)由于一些詞匯有多種出處,還代表了出處的故事和意義,這就使得詩(shī)歌的內(nèi)涵更加豐富。中華文化具備悠久而不間斷文明的得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì),擁有幾千年的典籍寶庫(kù),先人的思想、情感、故事歷歷可考、熠熠生輝,將這些運(yùn)用到詩(shī)文之中,就會(huì)有“四兩撥千斤”的效果,一兩個(gè)字就能代表幾十幾百甚至千言萬語。詩(shī)詞的典故不僅體現(xiàn)著文明經(jīng)典,而且以史為鑒,堂堂正正,又體現(xiàn)著雅正之義。在欣賞詩(shī)歌之時(shí),要留心觀察作者是怎樣靈活出色地運(yùn)用典故,是怎樣從借鑒典故中翻出新意,只有這樣才能從中獲得融匯古今的收益。

 

文采之美包括駢儷。駢儷是對(duì)偶、對(duì)仗的意思,是漢語所獨(dú)有的美好形式。無論古體詩(shī)、近體詩(shī),還是詞或曲,都有大量的對(duì)偶句。古人學(xué)詩(shī)詞就是從聲韻和對(duì)仗開始的,比如眾所周知的蒙學(xué)讀物《笠翁對(duì)韻》《聲律啟蒙》等。駢儷文字甚至成為單獨(dú)的文學(xué)體裁,比如駢文、對(duì)聯(lián),那些匪夷所思、精妙奇巧、千變?nèi)f化的駢詞儷字,往往令人拍案叫絕。對(duì)偶還體現(xiàn)著漢字無比豐富而靈活的詞性,是文學(xué)家運(yùn)用漢字基本功的重要體現(xiàn)。陳寅恪先生說:“對(duì)對(duì)子能表現(xiàn)中國(guó)語文特性之多方面,可以測(cè)驗(yàn)應(yīng)試者之國(guó)文程度與思想條理?!?/span>



體式,即文體之形式,各種詩(shī)體都形成了一定的形式,包括其文辭和聲韻等方面。雖然近體詩(shī)之前的古體詩(shī)尚未形成完備的格律,但兩字音節(jié)、偶數(shù)句組等早就成為基本形式。到了近體律絕便已形式成熟——律詩(shī)四聯(lián),首尾兩聯(lián)一起一結(jié),富于生動(dòng)之美,中間兩聯(lián)分別對(duì)仗,呈現(xiàn)整齊之美;絕句兩聯(lián),可對(duì)可不對(duì),對(duì)則規(guī)整,不對(duì)則靈動(dòng);句法更是變化萬千,不一而足。詞的出現(xiàn),使得詩(shī)歌的句數(shù)、字?jǐn)?shù)大為豐富,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的句子科學(xué)地組織起來,形式有兩千余種,聲情千變?nèi)f化。

 

比如,《滿江紅》上下兩闋各有一個(gè)七言對(duì),既調(diào)節(jié)了整體局面,又呈現(xiàn)漢語駢偶之長(zhǎng)。辛棄疾詞云“種柳已成陶令宅,散花更滿維摩室”,緊接著的結(jié)尾是“勸人間且住五千年,如金石”,一縱一收,極旋律之變,八字句一字領(lǐng)七字,重頭強(qiáng)勢(shì),三字句音節(jié)短促,曲終收撥,戛然而止。

 


又如,《沁園春》上下兩闋也各有一副對(duì)子,上下聯(lián)分別是兩個(gè)四字句,就像一面打開的折扇,整個(gè)折扇由四折組成,這種對(duì)子叫作“扇面對(duì)”,扇面對(duì)的前面還有一個(gè)“領(lǐng)字”,像一只持扇的手,形式非常好看。劉過詞“任錢塘江上,潮生潮落,姑蘇臺(tái)畔,花謝花開”便是如此。

 

還有一些獨(dú)特句式也需要注意。以四字句為例,通常都是“二二式”,如辛棄疾《永遇樂》之“千古江山”,這是規(guī)范的句法節(jié)奏,但有些地方就變成了非常別致的“一二一式”——《水龍吟》歇拍,蘇軾之“是離人淚”、辛棄疾之“為先生壽”;《八聲甘州》歇拍,吳文英之“上琴臺(tái)去”、張炎之“有斜陽處”;《雨霖鈴》起句,柳永之“對(duì)長(zhǎng)亭晚”、鄭文焯之“趁東風(fēng)早”等,中間兩個(gè)字一定是一個(gè)工整的連屬詞語,這樣就形成了四個(gè)字之間有整有散、相間相連的體式之美。

 

詩(shī)詞的這些美好被一代一代傳承,人類的思想感情寄托其中,形式和內(nèi)容達(dá)到了完美的統(tǒng)一。可以說,詩(shī)意深深種在中華文化的土壤之中,每個(gè)中國(guó)人都有“詩(shī)”的潛質(zhì),在這樣的“詩(shī)國(guó)”之中,欣賞、批評(píng)、寫作詩(shī)歌也就成了順勢(shì)而為、水到渠成之事。


詞十闕


秋扇


踏莎行  

將適杭州,別五年矣   

供眼云山,落花門巷,清波一勺盈盈樣。年來怕近桂枝香,幾番錯(cuò)認(rèn)平湖浪。

第四橋邊,第三亭上,曾攜小小閑吟望,這回雙槳駐多時(shí),雨中聽盡秋荷響。

 

八聲甘州  

題寒蟬圖

是何人刻意作西風(fēng),又翻餞秋詞。自清河賦罷,長(zhǎng)康蔽后,幾度空啼。漫道宮商信美,爭(zhēng)奈不宜時(shí)。霜滿齊庭樹,忍更棲遲。  

總是風(fēng)多露重,望江山搖落,衰草離離。把寒枝守定,云外寄相思。聽余音,如歌如訴,一聲聲,喚不了春歸。西山上,看隨陽雁,送盡斜暉。

 

浣溪紗 

信宿苧蘿村

化作西湖水一方,肯教魂夢(mèng)向橫塘。越溪草樹至今香。  

傾國(guó)人歸傾國(guó)事,浣紗石在浣紗江。今宵西子是同鄉(xiāng)。

 

清平樂 

經(jīng)羅浮山謁朝云墓

羅浮夢(mèng)好,恐被梅花惱。一曲殘紅歌未了,來哭天涯芳草。  

高情只在云霞,西湖生死為家。笑我風(fēng)前老淚,雙彈不到楊花。

 

江城梅花引 

再題倚闌圖依書舟體

來生休作倚闌人,是蘭因,是塵因。點(diǎn)點(diǎn)淚珠,點(diǎn)點(diǎn)待還君。昨日煩憂今日夢(mèng),一聲雁,一絲秋,一片云。  

片云片云,去紛紛。暮幾分,朝幾痕。忘卻忘卻,忘不了、多少春恩。望極天涯,人世已黃昏。又是雨聲門外起,門內(nèi)客,問梨花,可閉門。

 

浣溪紗 

閏荷花生日

萬淚如能贖一天,南塘日日雨如煙。人間那有舊田田。  

入座拋空三宿業(yè),為誰修得再生緣。亭亭可似涉江前。

 

踏莎行  

訪燕子樓分得子字

老柳賒秋,殘?jiān)瀑B淚,可曾贖得芳魂未。樓中今日燕都無,風(fēng)荷枉學(xué)霓裳美。

肯比紅兒,休論西子,人間薄倖今如此。多情猶泛舊波瀾,可憐燕子樓前水。

 

金明池  

丁酉牧齋生辰前六日展河?xùn)|君墓謁紅豆村莊合作吊柳會(huì)圖次蘼蕪寒柳韻

拂水煙橫,禁霜葉下,又到凄迷南浦。無計(jì)把、吟魂喚起,更無計(jì)、去挽弱絮。繞孤墳、草木依依,共閱了、一段前朝歌舞。剩抱影空亭,懷秋寒柳,記否桃花詩(shī)句。    

昨日終風(fēng)今日雨。問筆底湖山,此心誰許。還重見、相思樹老,持舊色、向人如故。到而今,獨(dú)對(duì)殘陽,訴不盡當(dāng)年,興亡甘苦。再莫盼春來,春來只有,只有荼蘼堪語。

 

水龍吟 

黃昏飛越十八陵

白云高處生涯,人間萬象一低首。翻身北去,日輪居左,月輪居右。一線橫陳,對(duì)開天地,雙襟無鈕。便消磨萬古,今朝任我,亂星里,悠然走。  

放眼世間無物,小塵寰、地衣微皺。就中唯見,百川如網(wǎng),亂山如豆。千古難移,一青未了,入吾雙袖。正蒼茫萬丈,秦時(shí)落照,下昭陵后。

 

水龍吟  

夢(mèng)翁百歲冥誕

爾來三十三年,蕭條異代藏人海。而今試問,蛾眉肯顧,陽城下蔡。夕秀孤尋,危弦孤曳,冰霜俱耐。使非公獨(dú)出,當(dāng)場(chǎng)只手,笙歌業(yè),幾于殆。    

休說無譏自鄶,甚芳蘭、頓成蕭艾。中原有菽,人間但要,風(fēng)流文采。白社重開,紅妝未睡,江山猶待。認(rèn)霓旌所向,云車過處,下安仁拜。



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