當(dāng)孩子被命運(yùn)打下“自閉癥”的印記，迷茫、絕望，很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得自己的孩子好像這一輩子就這樣完了。
但事實(shí)是真的是這樣嗎？
我們的孩子真的就注定一事無(wú)成嗎？
今天這篇文章，來(lái)自話題討論【你知道你的孩子喜歡什么嗎？你是如何發(fā)現(xiàn)孩子的“特殊才能”的？】，看下面三位家長(zhǎng)，如何利用孩子的興趣愛(ài)好，讓自閉癥孩子大放光彩！
1
森友奶奶
我們的孩子有耳朵有眼睛，
就一定可以學(xué)到東西
森友：15歲自閉癥孩子，四歲九個(gè)月被確診。六歲時(shí)父母離異，媽媽離開(kāi)了森友，爸爸忙工作養(yǎng)家，森友從小由奶奶一手帶大。
點(diǎn)擊閱讀森友的故事：“狂躁”的自閉癥孫子變成小暖男，是因?yàn)楦呷烁嬖V了奶奶幾句話！
他曾因自閉癥被生母放棄，14歲卻被奶奶的一路堅(jiān)持送上和郎朗一起演出的舞臺(tái)!
森友，4歲學(xué)畫(huà)，6歲學(xué)鋼琴，8歲學(xué)爵士鼓，12歲學(xué)吉他，14歲參加全國(guó)"101鋼琴家"比賽，從全國(guó)2萬(wàn)名參賽選手中脫穎而出進(jìn)入北京決賽，獲得與郎朗同臺(tái)演出的機(jī)會(huì)。
森友奶奶和森友
大家都說(shuō)森友是個(gè)天才，可森友奶奶卻說(shuō)：“森友不是天才，真的不是，是他一步一步努力過(guò)來(lái)的?！?/p>
森友被確診自閉癥之后，森友奶奶一直堅(jiān)信自己可以打破自閉癥銬在森友身上的枷鎖，讓他將來(lái)也可以獨(dú)立生活。那時(shí)，森友奶奶看到別的小朋友都去學(xué)畫(huà)畫(huà)學(xué)鋼琴，于是萌生了讓森友去學(xué)藝術(shù)的想法?！霸囋嚾グl(fā)展一項(xiàng)興趣愛(ài)好，讓他不無(wú)聊，讓他去接觸更多不同的人，也許還能有意外的效果?！鄙涯棠绦南?。
就這樣，森友在奶奶的引導(dǎo)下開(kāi)始了他的藝術(shù)生活。
森友奶奶回憶起森友剛開(kāi)始練鋼琴的時(shí)候，那時(shí)他只能坐在鋼琴旁邊幾分鐘，甚至?xí)奈鍢强拗爸鴱臎_下樓，引起很多人圍觀。
但是奶奶沒(méi)有放棄，帶著他從五分鐘，到十分鐘，慢慢再到半個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持一年以后，森友終于可以上完整一節(jié)45分鐘的課。現(xiàn)在他已經(jīng)用不著奶奶提醒了，每天一到練琴的時(shí)間，他就坐在鋼琴凳上，至少兩個(gè)小時(shí)。
森友在臺(tái)上和大家一起表演
就在前幾天，森友參加了中學(xué)畢業(yè)典禮。在臺(tái)上，森友和同學(xué)們很自然地牽起了手表演，自信、陽(yáng)光。7月24日，森友還將舉辦屬于他自己的“森友空間”音樂(lè)會(huì)。
看到森友一路的成長(zhǎng)，森友奶奶驚喜而感動(dòng)。
正在彈鋼琴的森友
對(duì)森友來(lái)說(shuō)，奶奶就是他最忠實(shí)的粉絲。
森友奶奶說(shuō)：
“ 興趣愛(ài)好是培養(yǎng)出來(lái)的，能否堅(jiān)持就看家長(zhǎng)的心態(tài)。森友最開(kāi)始連一條基本線都跳不過(guò)去，都是我?guī)е话倜祝瑑砂倜?，一直到他初中畢業(yè)完成了現(xiàn)在這一千米。而藝術(shù)的學(xué)習(xí)不僅讓森友有事可做，甚至還讓他學(xué)會(huì)控制自己的情緒，建立了屬于自己的自信。
家長(zhǎng)們一定要堅(jiān)持，同時(shí)要平和地對(duì)待這些孩子，不要總是指責(zé)他們事事不如人。我從來(lái)就沒(méi)有嫌過(guò)森友煩我，我沒(méi)有過(guò)很悲觀的感受。我一直都覺(jué)得他有耳朵有眼睛，他就可以學(xué)到一些東西。 ”
2
攸媽
讓孩子在愛(ài)好中找到生活的尊嚴(yán)
他并不是一事無(wú)成??！
攸攸：16歲重度的自閉癥孩子，二歲三個(gè)月時(shí)被診斷。在攸媽的積極干預(yù)下，攸攸不僅變成了變成了一個(gè)情緒穩(wěn)定，服從指令，無(wú)嚴(yán)重行為問(wèn)題的陽(yáng)光少年，還進(jìn)入了普通學(xué)校就讀，目前是一名初二的學(xué)生。
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日常曬攸攸做的糕點(diǎn)，已經(jīng)成為了攸媽微信朋友圈的習(xí)慣。榴蓮酥、南瓜饅頭、愛(ài)果……攸攸現(xiàn)在已經(jīng)能做出各種各樣精美的點(diǎn)心。
從小到大，攸攸有兩大興趣愛(ài)好——烘焙和運(yùn)動(dòng)。“唯美食和運(yùn)動(dòng)不可辜負(fù)”，就是他的真實(shí)寫(xiě)照。而攸攸的這些愛(ài)好，其實(shí)都是攸媽有意識(shí)培養(yǎng)出來(lái)的。
剛開(kāi)始，攸媽發(fā)現(xiàn)攸攸學(xué)業(yè)跟不上，于是她決定通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)拓展他的社交和其它綜合能力的發(fā)展。沒(méi)想到后來(lái)從最初的被動(dòng)到主動(dòng)，攸攸慢慢開(kāi)始愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在他已經(jīng)是一個(gè)運(yùn)動(dòng)全能的孩子，其中乒乓球、籃球打得最好。
烘焙也是如此，為了給攸攸做職業(yè)生涯規(guī)劃而設(shè)計(jì)的目標(biāo)，在攸攸八歲的時(shí)候，攸媽決定自己親手教他學(xué)烘焙。雖然現(xiàn)在攸攸還不能完全獨(dú)立完成點(diǎn)心制作，仍要攸媽在一旁指導(dǎo)，但是整個(gè)點(diǎn)心制作過(guò)程他都可以完全地參與其中，經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)地唱著歌、哼著小曲子，狀態(tài)非常好。
“每次做完點(diǎn)心看到成品，不管是我還是攸攸，都是滿滿的成就感！作為家長(zhǎng)，孩子在學(xué)習(xí)烘焙時(shí)既可以消磨時(shí)間又可以學(xué)到新技能，為以后的生存發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>
在攸媽看來(lái)，培養(yǎng)自閉癥孩子各種各樣的興趣愛(ài)好對(duì)于他們來(lái)說(shuō)非常有幫助。比如攸攸，他喜歡運(yùn)動(dòng)，這就讓他在社區(qū)、學(xué)校多了一個(gè)融合的渠道，能幫助他去融入到一些集體活動(dòng)當(dāng)中，也能促進(jìn)他社交、語(yǔ)言、認(rèn)知的發(fā)展。還有攸攸做的點(diǎn)心，常常讓身邊的親戚朋友贊嘆不已，在別人眼中，我們的孩子其實(shí)也很棒，他們并不是一事無(wú)成的。
每個(gè)人都要有自己的興趣愛(ài)好，更何況我們的孩子，讓他們有事可做，才能讓他們找到屬于自己的位置，找到生活的尊嚴(yán)。
3
亦然媽
在借鑒和摸索中
幫孩子找一條出路
亦然：二十二歲自閉癥孩子，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和自理能力，從小進(jìn)入普校就讀，前年從高中順利畢業(yè)，后在媽媽開(kāi)的手作店工作。
“該怎么才能發(fā)現(xiàn)孩子的興趣愛(ài)好？”亦然媽常常會(huì)被問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題。
在一旁，二十二歲的亦然正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著詩(shī)經(jīng)里的“荍”（葵花）——“穀旦于逝，越以鬷邁，視爾如荍，貽我握椒。”（美好的時(shí)光易逝，所以大家要聚集在一起歡樂(lè)；美麗的、如葵花一般的姑娘，謝謝你送我一束椒花。）
視 爾 如 荍
安靜作畫(huà)的亦然，與水墨畫(huà)融為一體，恬靜淡雅，如葵花一樣美麗。自從兩年前開(kāi)始學(xué)書(shū)法、國(guó)畫(huà)以來(lái)，亦然幾乎每天都要拿毛筆至少畫(huà)上一個(gè)小時(shí)。
亦然媽感到最欣慰的，是平常時(shí)不時(shí)有情緒問(wèn)題的亦然，卻能在寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的時(shí)候慢慢安靜，沉浸其中。她喜歡這件事情，這使她每天有事可做，甚至體現(xiàn)了自己的價(jià)值。有時(shí)靜靜看著亦然的畫(huà)，亦然媽總會(huì)不自覺(jué)莞爾一笑。
“孩子喜歡做什么事情，家長(zhǎng)就根據(jù)自己的能力，盡可能地去給他提供條件”，是亦然媽對(duì)孩子的原則。
其實(shí)亦然從很小的時(shí)候就喜歡看別人寫(xiě)字，亦然媽經(jīng)常會(huì)拿著紙寫(xiě)給她看，有時(shí)候一連寫(xiě)上好幾個(gè)小時(shí)，她在旁邊看著都不會(huì)厭；
亦然媽本身也是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，等到亦然長(zhǎng)大了些，她就開(kāi)始帶著亦然寫(xiě)書(shū)法，比如在春節(jié)的時(shí)候?qū)憣?duì)聯(lián)；
上高中之后，亦然很明確地告訴媽媽自己不想上大學(xué)，于是亦然媽開(kāi)始思考什么工作才能既適合亦然又使她能夠和這個(gè)社會(huì)有連接。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醞釀，在亦然讀高二的時(shí)候，亦然媽開(kāi)了一家手作館，亦然高中畢業(yè)之后，就一邊學(xué)書(shū)法國(guó)畫(huà)，一邊在媽媽的手作館工作。和她在一起的，還有十來(lái)位同樣喜歡手作的同事。
亦然和她的書(shū)畫(huà)
現(xiàn)在，亦然每天都會(huì)去店里待上小半天，在屬于自己的工作室里畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字。亦然的作品也受到了不少客人的喜愛(ài)，常常會(huì)有人將她的畫(huà)作買(mǎi)下帶走。
世界上，有很多優(yōu)秀的孩子，亦然媽知道自己的孩子很難去完全復(fù)制其他孩子的模式，但她想讓自己的孩子有一條屬于她自己的路，“所以，我們也是在借鑒和摸索中慢慢走，我只希望她能喜歡自己所做的事情。”
你的孩子是否也有屬于自己“小成就”？
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