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霍金的《時間簡史》用迷人方式表達了時間和空間的本性
Macoco
>《我的圖書館》
2009.10.09
關(guān)注
霍金的《時間簡史》用迷人方式表達了時間和空間的本性
“
時代圖書.新華書店北美網(wǎng)
”推薦更多“
兒童圖書
”
思索宇宙
我們生存在一個奇妙無比的宇宙中。只有憑借非凡的想象力才能鑒賞其年齡、尺度、狂暴甚至美麗。在這個極其廣袤的宇宙中,我們?nèi)祟愃幍牡匚凰坪跷⒉蛔愕馈R虼宋覀冊噲D理解這一切的含義,并且了解我們在宇宙中的角色。幾十年前,一位著名的科學(xué)家(有人認為是
伯特蘭.羅素
)作了一次天文學(xué)講演。他描述地球如何圍繞太陽公轉(zhuǎn),而太陽又如何圍繞著一個巨大的恒星集團的中心公轉(zhuǎn),我們把這個集團稱做銀河系。講演結(jié)束之際,坐在屋子后排的一位小個子老婦人站起來說道:“你講的是一派胡言,實際上,世界是馱在一只巨大烏龜背上的平板。”這位科學(xué)家露出高傲的微笑,然后答道:“那么這只烏龜站在什么上面呢?”“你很聰明,年輕人,的確很聰明,”老婦人說,“不過,這是一只馱著一只,一直馱下去的烏龜塔啊!”當(dāng)今大多數(shù)人會覺得,把我們的宇宙喻為一個無限烏龜塔的圖象相當(dāng)荒謬。但是我們憑什么就自認為了解得更好呢?暫時忘卻你所知道的——或者認為你所知道的有關(guān)空問的知識。然后抬頭凝視夜空。你對所有那些光點做何解釋呢?它們是微小的火焰嗎?它們究竟是什么?真是難以想象,因為這遠遠地超出了我們的日常經(jīng)驗。如果你是一位定期的觀星者,你也許見到過,在晨昏時刻徘徊于地平線附近的閃爍光點。它是一顆行星,即水星,但是它和我們自己所在的這顆行星毫不相像。水星的一天相當(dāng)于該行星年的2/3。太陽出來時,水星表面溫度高達400攝氏度,而在深夜它幾乎降到一200攝氏度。盡管水星和我們地球的差別如此之大,但更不可思議的是一個典型的恒星,恒星是一個每秒燃盡幾十億磅(1磅=454克)物質(zhì)的巨大火爐,而它的核心溫度達到幾千萬攝氏度。
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《時間簡史》
行星和恒星究竟離我們多么遙遠?這是另一樁難以想象的事。古代
中國人建筑
石塔以便更近地觀測星空。以為恒星和行星比它們在實際上離我們更近得多是很自然的事——在日常生活中,我們畢竟沒有和巨大空間距離打交道的經(jīng)驗。它們離我們的距離是如此之遙遠,用我們測量大多數(shù)長度的辦法,即用英尺或者英里去度量,是沒有什么意義的。取而代之,我們使用光年,那是光在一年中行進的距離。一束光在一秒鐘內(nèi)行進186000英里(1英里:1.6093千米),這樣,一光年便是一個非常長的距離。除了我們的太陽,最近的恒星叫做比鄰星,大約在4光年之外。這是那么遙遠,甚至利用當(dāng)今正在設(shè)計的最高速的宇宙飛船,也需要花費大約10000年才能到達那里。
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《時間簡史》
古人曾努力嘗試?yán)斫庥钪妫撬麄冞€沒有發(fā)展出我們所知道的數(shù)學(xué)和科學(xué)。今天我們擁有強有力的工具:諸如數(shù)學(xué)和科學(xué)方法的智力工具,以及電腦和望遠鏡等技術(shù)工具??茖W(xué)家借助這些工具把大量關(guān)于空間的知識拼湊在一起。但是關(guān)于宇宙,我們究竟知道什么,并且我們何以得到這些知識呢?宇宙從何處來?它又向何處去?宇宙有一個開端嗎?如果有的話,在此之前發(fā)生了什么?時間的本質(zhì)是什么?它會到達一個終點嗎?我們能在時間中返回到過去嗎?物理學(xué)中最新的突破,使我們有可能為其中一些懸而未決的問題提供答案,而新技術(shù)是實現(xiàn)這些突破的部分原因。對我們而言,這些答案有朝一日會變得和地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)那么顯而易見——或許變得和烏龜塔一樣荒謬,只有時間(不管其含義如何)才能裁決。
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《時間簡史》
編輯推薦
“迷人而清澈……光輝四射的巨著。” ——《紐約客》
“童真好奇與天才智慧的結(jié)合。當(dāng)我們領(lǐng)略霍金宇宙之際,為他精神的瑰麗所驚異。”——《倫敦星期日時報》
“既生動活潑,又發(fā)人深省……霍金無疑具有教師天賦。” ——
《紐約時報》
“當(dāng)代物理學(xué)家關(guān)于宇宙構(gòu)成以及演化理論的權(quán)威性總結(jié)。”——
《華爾街日報》
一本人人都能讀懂的時間簡史,一部深入淺出、簡法明了的科學(xué)經(jīng)典。插圖色彩繽紛,納入最新研究。
內(nèi)容簡介
史蒂芬.霍金那本暢銷世界的
《時間簡史》
已成為科學(xué)著述的里程碑。這不僅歸因于作者迷人的表達方式,還歸因于他討論的令人敬畏的主題:空間和時間的本性,
上帝在創(chuàng)生中的作用,
宇宙的歷史和將來。但是,在它問世后的歲月里,有些讀者一直不斷地向霍金教授訴說,該書某些最重要的概念理解起來非常困難。
這就是寫作
《時間簡史(普及版)》
的緣起和理由:作者希望讀者更容易接受它的內(nèi)容——同時還納入最新的科學(xué)觀測和發(fā)現(xiàn)。
雖然本書在篇幅上的確是“更簡明”些,但它實際上卻擴大了原書偉大的論題。刪除了純粹技術(shù)性的概念,諸如混沌的邊界條件的數(shù)學(xué)等等。相反,包括相對論、彎曲空間以及量子論的課題,它們雖然具有無窮的趣味,但卻由于散布于原書而很難理解,現(xiàn)在則各自分章論述。
在重新組織本書之際,作者得以擴展特別有興趣的領(lǐng)域并收入最新的進展,從弦論的最新發(fā)展,到尋求物理學(xué)中各種力的完備統(tǒng)一理論令人神往的進展。如同本書早先的版本——甚至有過之而無不及——在尋找時間和空間核心可望而不可及的秘密這一未競之業(yè)中,
《時間簡史(普及版)》
將引導(dǎo)世界各地的普通讀者。
37幅色彩繽紛的插圖為文字增輝,使
《時間簡史(普及版)》
令人振奮地傲然屹立于科學(xué)文獻之林。
作者簡介
史蒂芬.霍金是劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授;他還為普通讀者撰寫過文集《黑洞、嬰兒宇宙及其他》(霍金講演錄)和(果殼中的宇宙)。
列納德,蒙洛迪諾是位物理學(xué)家;他是這個新版的合作者,在加州理工學(xué)院任過教,曾為《星際航行:下一代》寫過劇本。他著有《歐幾里得的窗口》和《費恩曼的彩虹》,并是“愛因斯坦小學(xué)生系列書”的合著者。
吳忠超在霍金教授指導(dǎo)下獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位;他和杜欣欣合作,撰寫《在時間中沉醉》并編著《無中生有》。
相關(guān)圖書:
霍金的宇宙
http://www.timesbook.com/productdetail.asp?id=31684
喬治開啟宇宙的秘密鑰匙(科學(xué)大師寫給孩子們的啟蒙巨著)
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完全圖解——時間簡史(人人可以讀懂的霍金 圖文互動 一冊博覽)
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果殼中的宇宙
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