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親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：

大家上午好?。ㄕZ氣平穩(wěn)，三千多師生的場(chǎng)面一片安靜）

嗯，沒反應(yīng)？（掌聲響起了）不對(duì)不對(duì)，呵呵，我這里給大家設(shè)了一個(gè)“陷阱”。我通過這個(gè)“陷阱”給大家說，現(xiàn)在，在世界上除大陸以外的華人世界，都保留著這樣一個(gè)中華禮儀，那就是只要有人發(fā)言說“大家好”，聽眾總會(huì)呼應(yīng)：“好！”但這一點(diǎn)在大陸是沒有的，面對(duì)發(fā)言者的“大家好”，下面的聽眾總是木然。我希望從現(xiàn)在，中華人民共和國(guó)大陸地區(qū)能夠從武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)開始恢復(fù)這一禮儀傳統(tǒng)！好，我重新開始——

親愛的同學(xué)們，親愛的老師們：大家上午好！

（“好！”下面一片熱烈響亮的呼應(yīng)聲。）

我今天發(fā)言的題目是《學(xué)校的榮譽(yù)與學(xué)生的幸福》。

先給大家講一件前天和昨天發(fā)生在微博上的事。前天，我在新浪微博上，發(fā)現(xiàn)一個(gè)名為“武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的微博，這個(gè)微薄還注明是“武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)官方網(wǎng)站”。這個(gè)微博是新開的，發(fā)了這么幾條微博——

上周成都武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)一診成績(jī)出爐，上線人數(shù)達(dá)歷史之最！273人上武侯區(qū)重點(diǎn)線

武候?qū)嶒?yàn)中學(xué)位于成都武侯區(qū)簇橋的城鄉(xiāng)結(jié)合部！學(xué)校硬件設(shè)施一流。

昨天星期五我校初三學(xué)生徒步前往武候高級(jí)中學(xué)參加成都市高中統(tǒng)一招生考試體育考試，同學(xué)們用頑強(qiáng)的意志展示了武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的魅力！

看著看著，我感動(dòng)了。感動(dòng)的是學(xué)校辦公室的老師開設(shè)了學(xué)校的官方微博。但這幾條微博是哪個(gè)老師發(fā)的呢？于是，我通過私信詢問——

你是哪個(gè)？誰在發(fā)微薄？

結(jié)果沒有想到回信是：“武侯實(shí)驗(yàn)畢業(yè)生，我看學(xué)校一直不開微博，我就開了，李校長(zhǎng)！”

我聽了心里一驚，既感動(dòng)又不安，于是，我又給他發(fā)私信：“謝謝你對(duì)母校的熱愛！但你個(gè)人用“武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)”的名義還是不妥當(dāng)?shù)摹！?/span>

過了一會(huì)兒，對(duì)方回我：“知道咯，李校長(zhǎng)！”

我又問：“哪個(gè)年級(jí)畢業(yè)的？”我的本意是想知道這位熱愛的母校的學(xué)生是誰，結(jié)果對(duì)方不回信。我想，也許是我這口吻把他嚇著了，以為我在“追查”他什么。于是，我趕緊又發(fā)了一條私信：“不過，你也是好心。我沒有批評(píng)你?！?/span>

對(duì)方回我一個(gè)字：“哦?！?/span>

昨天，我再次上網(wǎng)，看到這微博名字改成了“我愛武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，并繼續(xù)發(fā)微博——

武候?qū)嶒?yàn)中學(xué)初三潘玉婷老師和張清珍老師的班級(jí)一診成績(jī)上線率百分之百!

還有一條只有五個(gè)字：“美麗的校園”，并有配圖，是我們學(xué)校美麗的景色。

我再次很感動(dòng)，便給他發(fā)私信：“你好！你把微博名字改成這樣，很好！很好！你創(chuàng)建這個(gè)微薄的行為讓我很感動(dòng)！”

    同學(xué)們，我相信大家也會(huì)被這位同學(xué)熱愛武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的精神感動(dòng)。他已經(jīng)畢業(yè)，卻還惦記著關(guān)心著學(xué)校。

這里，我再讀一位已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生4月9日，也就是上周星期一在我博客上的留言。這也是一位無比熱愛母校的同學(xué)，但他的愛卻很獨(dú)特，他不是一般意義上的贊美學(xué)校，而是給學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹們提出批評(píng)——

尊敬的李校長(zhǎng)，我為我們學(xué)校能有你這樣的一個(gè)好校長(zhǎng)感到驕傲。我是08級(jí)15班的，現(xiàn)在好想念學(xué)校呀，時(shí)常下班都會(huì)開著車，走校門口過，現(xiàn)在學(xué)校真的很好。不論是校風(fēng)，還是校園環(huán)境，都大大的變好了很多了。
    我想給您反映個(gè)情況，就在四月5日的時(shí)候，我和朋友坐306往城里方向走，車上當(dāng)時(shí)人大家都很安靜吧，我也在那閉目養(yǎng)神，突然我被晴天霹靂的聲音吵醒了，原來發(fā)現(xiàn)是一群學(xué)弟學(xué)妹們，放晚自習(xí)拉，現(xiàn)在的他們真的太辛苦了。他們一上車，原本很安靜的一個(gè)車廂，頓時(shí)間炸開了鍋，嘰里呱啦的，我坐倒數(shù)第二排。這時(shí)候，學(xué)弟學(xué)妹們開始過來找座位了，在我們后面坐著，這時(shí)候，有個(gè)學(xué)弟，把屁股對(duì)著我朋友的腦袋，還不是一秒鐘的時(shí)間，這個(gè)動(dòng)作大概維持了1分鐘吧，他才肯坐下來。我倆被他們這樣的行為打擾到了，由于我的脾氣不怎么好，我想說說他們，讓他們小聲點(diǎn)，卻被我朋友制止了！我忍下來，看看他們到底要折騰多久，聲音越來越大，還不時(shí)的伴隨著臟話，學(xué)妹們到是挺安靜的，學(xué)弟們的聲音控制不住了，我看了看旁邊的人，旁邊的人也按耐不住了，心里挺不是滋味的，本來安安靜靜的一個(gè)車廂，卻被這一群學(xué)生整的鬧騰了起來。大家在我后面，開始議論，成績(jī)，老師呀，等等。我這個(gè)時(shí)候好想站出來說幾句：學(xué)弟們，我也是武侯實(shí)驗(yàn)的，我們?cè)谧x書的時(shí)候，坐公交車，再鬧也比不上你們呀，母校的校訓(xùn)，讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?。可現(xiàn)在呢，這樣的行為，卻沒有讓人感覺到幸福，卻是感覺到了生氣，焦躁！想了想，還是忍住了，只有這次我會(huì)遇到，下次我就不坐公交車就行了，沒有必要說他們了。這時(shí)候，我看了下四周，車上還好沒有孕婦及老年人，不然他們這樣鬧騰，會(huì)影響到他們的。終于解放了，他們終于挨著挨著的下車了，我心里甚是愉快呀，很快我們也就下車了。經(jīng)過他們的這一折騰，我實(shí)在沒有睡意了，本來早早的想睡覺，可是這怎么也睡不著了，打開電腦把今天要說的，都寫下來了。由于這段時(shí)間很忙，都沒有來得及給您發(fā)送過來。
    希望母校越辦越好，祝李鎮(zhèn)西校長(zhǎng)，楊翠蓉老師，付庭剛老師，吳杰老師，黃靜老師，李開封老師以及全校老師身體健康，在今后的教育道路上，培養(yǎng)出來的優(yōu)秀學(xué)生越來越多。祝全校學(xué)弟學(xué)妹們成績(jī)能越來越好，不論是在文化，還是在體育上！都能day day up up ！     

 08級(jí)15班學(xué)長(zhǎng)

我在后面的跟帖是：“謝謝你！你是真正熱愛母校的好學(xué)生！歡迎你經(jīng)常回母校！你這篇文字，我將作為下周升旗儀式的講話內(nèi)容，給全校同學(xué)讀讀?！?/span>

同學(xué)們，其實(shí)仔細(xì)想來，這位畢業(yè)生批評(píng)的那幾位同學(xué)好像也沒有做多大的錯(cuò)事，更沒有殺人放火，不過就是在公交車上喧鬧了一點(diǎn)，但就這樣的喧鬧卻表現(xiàn)出了沒有教養(yǎng)，沒有素養(yǎng)，而且為母校丟臉。人家不會(huì)知道你是什么名字，但知道你是武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，人家會(huì)說：“看，看，這就是武侯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生！”因此，我真心希望同學(xué)們將這位學(xué)長(zhǎng)的忠告記在心里，并以自己日常生活中的一言一行為母校爭(zhēng)光。

為母校爭(zhēng)光當(dāng)然不只是說母校的好話，也包括對(duì)母校的不足提出批評(píng)。最近網(wǎng)上流傳這一個(gè)演講稿，就是江蘇啟東某中學(xué)一位高二學(xué)生國(guó)旗下的自主講話。曾有記者問我，如果我校遇到類似學(xué)生該如何辦？我在微博上這樣回答：如果我遇到這種學(xué)生，第一我會(huì)非常贊賞他，他有思想，且有勇氣；第二，我會(huì)和他溝通，讓他知道有些現(xiàn)象背后的復(fù)雜原因；第三，我還會(huì)在全校做調(diào)查：學(xué)校有哪些工作還有不足？如何改進(jìn)？

我們的教育的確存在問題，大的教育背景我們管不了，但我們學(xué)校的問題可以盡可能克服。因此，我特別歡迎同學(xué)們以各種方式對(duì)學(xué)校的工作提出批評(píng)和建議，更歡迎直接給我提批評(píng)建議。這里，我要特別感謝同學(xué)們信任我，因?yàn)槲医?jīng)常都會(huì)遇到同學(xué)們給我說心里話，就在今天早晨我走進(jìn)辦公室，還看到一封學(xué)生來信。同學(xué)們的意見當(dāng)然不一定都正確，但無論如何，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待的。

請(qǐng)相信我和我們學(xué)校的老師，的確是把同學(xué)們放在心上的。這點(diǎn)許多同學(xué)也感受到了。比如今天我收到的來信中，就有表揚(yáng)李勇軍老師的話，這位同學(xué)說李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，等等。我們用掌聲向李勇軍老師表示敬意！

我還想說的是，學(xué)校把孩子放在心上，同學(xué)們也應(yīng)該把學(xué)校放在心上。理解老師，理解學(xué)校。要珍惜學(xué)校為你們創(chuàng)造的條件。比如，關(guān)于吃飯，上學(xué)期同學(xué)們給我說食堂飯菜不好吃，打飯不方便，沒有選擇，好，學(xué)校便花大力氣改進(jìn)食堂，可現(xiàn)在同學(xué)們普遍反映學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量提高了，就餐也有序了，可還是還有一部分學(xué)生中午不認(rèn)真吃飯，只吃零食，這樣對(duì)身體不好，而且造成食堂浪費(fèi)。如果老這樣，那我們就要考慮是否恢復(fù)過去的管理方式和就餐模式，因?yàn)槲覀円獮槟銈兊纳眢w負(fù)責(zé)??！

同學(xué)們，學(xué)校的榮譽(yù)就是每個(gè)同學(xué)的幸福，這話也可以反過來說，每個(gè)同學(xué)的幸福就是學(xué)校的榮譽(yù)。我還可以說，學(xué)校的發(fā)展就是每個(gè)同學(xué)的發(fā)展，只有學(xué)校發(fā)展了，每個(gè)同學(xué)才能得到更好的發(fā)展，同樣，只有每個(gè)同學(xué)發(fā)展了，每一個(gè)同學(xué)都幸福了，學(xué)校才是我這個(gè)校長(zhǎng)以及每一個(gè)老師心中的理想的學(xué)校！

謝謝！