孫盛起
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寶貝放錯(cuò)了地方便是廢物。唐玄宗李隆基不僅容貌英俊，風(fēng)流倜儻，而且博才多學(xué)，精通音律，他一生編導(dǎo)創(chuàng)作了很多歌曲舞蹈，其中最為著名的便是流傳至今的大型舞曲《霓裳羽衣》，其優(yōu)美磅礴在白居易的《霓裳羽衣舞歌》中可見一斑。宋徽宗趙佶雖“玩物而喪志，縱欲而敗度”，卻寫得一手好字，其行書“結(jié)體修長，筆姿瘦硬挺拔”，被后世稱為“瘦金體”，而他親書字體的銅錢“大觀通寶”更受古錢幣收藏者的表睞。倘若他們潛心于學(xué)問，專自己所長，必定會(huì)在音樂和書法領(lǐng)域取得非常高的成就，中國也因此而出現(xiàn)一位施特勞斯和又多了一個(gè)王羲之也未可知。然而，歷史卻偏偏強(qiáng)人所難，把并無治國安邦之才的他們推上了皇帝寶座，結(jié)果一個(gè)使盛唐中衰，一個(gè)更是昏庸敗國，被俘受辱。
一個(gè)人如果以自己的短處經(jīng)營人生的話，那是很痛苦很可悲的。如我等眾生雖不至于誤國害民，但無法施展自己的才華，不能從事自己喜愛的工作，就很難想像我們會(huì)有所作為，那份失意和沮喪甚至?xí)刮覀兂翜S。
我有一個(gè)教師朋友，由于教學(xué)有方成績突出，幾年前被提拔為校長。上任之初，朋友祝賀下屬奉承，使得他洋洋得意躊躇滿志，然而煩惱隨之而來，因?yàn)樗簧蒲哉劜恢O管理，尤其對(duì)處理復(fù)雜的人際關(guān)系頗為頭疼，結(jié)果一年下來不僅自己被搞得焦頭爛額，學(xué)校也因?yàn)楣芾砩系募劼┒鴮沂芘u(píng)。至此他才意識(shí)到，自己的長處是能夠把繁復(fù)的算題分析得條理分明淺顯易懂，是能夠摸透學(xué)生的心理進(jìn)而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而非統(tǒng)籌全盤和平衡各類人事關(guān)系，如果把自己比作一把刀的話，那么坐在校長的位子上，就如同使用時(shí)不用刀鋒而用刀背一樣，不僅耗費(fèi)精力、徒增煩惱，而且不可能得到好的結(jié)果。于是權(quán)衡再三，他終于決定辭去校長職務(wù)，繼續(xù)做一個(gè)快快樂樂、踏踏實(shí)實(shí)的教書匠。在人們的詫異和惋惜聲中，他又回到了最適合于自己的、最能發(fā)揮自己長處的位置，結(jié)果連續(xù)帶的三個(gè)畢業(yè)班各方面都在學(xué)校拔尖，去年他也因此被評(píng)為市特級(jí)教師。
世界上有天才，但絕沒有全才，因此明了自己是一塊什么樣的材料至關(guān)重要。把計(jì)算機(jī)玩得爛熟的人，未必能邀游商海；對(duì)繪畫悟性極高的人，看建筑圖也許像看天書；喬丹是籃球飛人，卻是個(gè)蹩腳的棒球手……這行的專家到那行也許就是個(gè)笨蛋，此正所謂寸有所長，尺有所短。一個(gè)人無論怎樣地勤勉刻苦，也不可能萬能，因此我們完全不必苛求自己事事拿手、樣樣精通。人生的訣竅就在于揚(yáng)棄自己的短處，經(jīng)營自己的長處，這是使我們走向成功的先決條件之一。
所謂成功，其衡量標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然不僅僅是金錢，否則那些富家子弟還未出生就注定是成功者了。成功是指一個(gè)人的人生價(jià)值得以體現(xiàn)，因此我們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)不應(yīng)僅僅計(jì)較這個(gè)職業(yè)能給自己帶來多少金錢和權(quán)力，還應(yīng)考慮這個(gè)職業(yè)能否使自己全力以赴、能否使自己的品格和長處得以充分發(fā)揮和自己能否從中得到極大的樂趣。
切不可因某種誘惑而用自己的短處搏人生，切不可因自己的長處一時(shí)無處施展而拋棄之。選好自己的人生坐標(biāo)，鍥而不舍地經(jīng)營自己的長處，歲月老人終會(huì)使我們有所收獲。
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