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華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用

華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用

                                      ——  提升項(xiàng)目管理效率與效益的秘密武器

課程收益

項(xiàng)目進(jìn)度延遲——做好項(xiàng)目計(jì)劃

計(jì)劃難以執(zhí)行——加強(qiáng)進(jìn)度控制

出現(xiàn)突發(fā)問題——做好風(fēng)險(xiǎn)管理

人員永遠(yuǎn)不夠——進(jìn)行資源調(diào)配

相互推卸責(zé)任——建立明確責(zé)任矩陣

部門溝通困難——制定完善溝通計(jì)劃

項(xiàng)目資源沖突——制定項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)

效率低下,員工懶散——進(jìn)行考核與激勵(lì)

課程背景

黃飛宏老師結(jié)合200多場(chǎng)課程,600多家企業(yè),10多個(gè)項(xiàng)目管理咨詢的案例和資料,提供包括參考模板、工具、表格和樣例,幫您解決以上困惑。實(shí)用的工具和模板讓學(xué)員回去之后直接使用,提高工作效率,解決實(shí)際問題。

作為項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)系列培訓(xùn),在培訓(xùn)期間每個(gè)小組選擇一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行全面實(shí)戰(zhàn)的演練,在老師指導(dǎo)下完成項(xiàng)目,并對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題進(jìn)行實(shí)時(shí)指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。

課程內(nèi)容:

第一章   項(xiàng)目與項(xiàng)目管理

1、什么是項(xiàng)目?

Ø  項(xiàng)目定義

Ø  項(xiàng)目管理定義

Ø  項(xiàng)目管理的特點(diǎn)

Ø  項(xiàng)目管理常見問題分析

2、什么是項(xiàng)目管理?

Ø  項(xiàng)目管理的9大內(nèi)容

Ø  項(xiàng)目管理的5大過程

參考模板:《項(xiàng)目管理手冊(cè)》

第二章   項(xiàng)目啟動(dòng)

1、立項(xiàng)申請(qǐng)

Ø  制定項(xiàng)目章程

Ø  制定項(xiàng)目初步范圍說明書

Ø  任命項(xiàng)目經(jīng)理——給項(xiàng)目經(jīng)理授權(quán)

Ø  項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議

2、組建項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)

Ø  項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

u  職能式組織結(jié)構(gòu)

u  項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)

u  矩陣式組織結(jié)構(gòu)

u  強(qiáng)矩陣組織結(jié)構(gòu)

u  弱矩陣組織結(jié)構(gòu)

u  混合矩陣組織結(jié)構(gòu)

Ø  項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)

u  項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求

u  項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作職責(zé)     

Ø  項(xiàng)目組成員的職責(zé)

3、策劃和制作任務(wù)書

Ø  項(xiàng)目描述

Ø  項(xiàng)目里程碑

Ø  項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

Ø  項(xiàng)目干系人

4、項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)

Ø  項(xiàng)目目標(biāo)

Ø  項(xiàng)目管理方式

Ø  項(xiàng)目工作方式

案例分析與練習(xí):

華為項(xiàng)目啟動(dòng)工具與模板運(yùn)用:

項(xiàng)目組成員(模板)

項(xiàng)目任務(wù)書(模板)

產(chǎn)品開發(fā)任務(wù)書(模板)

第三章   項(xiàng)目計(jì)劃

1、工作分解結(jié)構(gòu)(WBS

Ø  項(xiàng)目工作分解

Ø  WBS分解的誤區(qū)

Ø  WBS分解的幾種不同方法

2、項(xiàng)目責(zé)任矩陣

3、活動(dòng)排序

4、項(xiàng)目資源、工期、成本核算

5、項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃

Ø  甘特圖

Ø  PERT

Ø  關(guān)鍵路徑法

6、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

Ø  風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性

Ø  識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)

u  頭腦風(fēng)暴法

u  檢查表法

u  專家判斷法

u  SWOT分析法

Ø  項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

Ø  項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)

Ø  項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃

Ø  風(fēng)險(xiǎn)影響周期

u  案例研討:制定項(xiàng)目管理計(jì)劃

7、項(xiàng)目溝通管理計(jì)劃

Ø  溝通管理的重要性

Ø  項(xiàng)目溝通的要求

n 項(xiàng)目溝通矩陣圖

n 項(xiàng)目經(jīng)理溝通矩陣圖

n 項(xiàng)目組通訊方式

Ø  溝通中的過濾與障礙

Ø  產(chǎn)生溝通障礙的原因

Ø  項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議

Ø  溝通管理計(jì)劃

Ø  有效溝通的方式

Ø  項(xiàng)目經(jīng)理在溝通中的作用

Ø  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通

案例研討:制定項(xiàng)目溝通計(jì)劃

華為項(xiàng)目管理模板參考

WBS(模板)

進(jìn)度計(jì)劃表(模板)

風(fēng)險(xiǎn)管理表(模板)

溝通計(jì)劃表(模板)

PERT圖的繪制(模板)

戰(zhàn)爭(zhēng)地圖

第四章   項(xiàng)目實(shí)施與監(jiān)控

1、項(xiàng)目溝通管理

2、項(xiàng)目監(jiān)控方法與工具

Ø  應(yīng)用進(jìn)度計(jì)劃表

Ø  召集會(huì)議

Ø  觀察與檢查

Ø  項(xiàng)目跟蹤計(jì)劃

Ø  定期反饋與報(bào)告

3、項(xiàng)目變更管理

案例研討:制定項(xiàng)目的進(jìn)度圖

華為項(xiàng)目監(jiān)控模板與項(xiàng)目管理制度

項(xiàng)目會(huì)議紀(jì)要(模板)

項(xiàng)目狀態(tài)報(bào)告(模板)

項(xiàng)目變更管理表(模板)

項(xiàng)目管理制度

魚骨圖

對(duì)策表

PDCA循環(huán)

第五章   項(xiàng)目收尾

1、評(píng)估與驗(yàn)收

2、項(xiàng)目總結(jié)

Ø  項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議

Ø  項(xiàng)目總結(jié)表(模板)

3、文件歸檔

工具:項(xiàng)目總結(jié)相關(guān)表格

項(xiàng)目總結(jié)表(模板)

第六章   項(xiàng)目的考核與激勵(lì)

1、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理

2、項(xiàng)目經(jīng)理及組員的PBC

3、項(xiàng)目的考核要素

4、研發(fā)團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)

案例研討:如何考核和激勵(lì)研討人員

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)PKI(模板)

研發(fā)個(gè)人PBC(模板)

第七章   項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素

1、業(yè)界項(xiàng)目成功的關(guān)鍵因素

2、業(yè)界項(xiàng)目失敗的關(guān)鍵因素

3、成功項(xiàng)目管理各階段重要關(guān)鍵點(diǎn)

案例研討:

項(xiàng)目成功的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?

項(xiàng)目失敗的關(guān)鍵點(diǎn)有哪些?

如何改進(jìn)?

第八章   項(xiàng)目管理軟件Project2007實(shí)戰(zhàn)演練

(要求每人配備筆記本電腦,并預(yù)裝Project2007軟件)

第九章 總結(jié)和答疑

講師介紹:

黃飛宏,項(xiàng)目管理專家、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師,北京大學(xué)EDP高端培訓(xùn)部特聘講師,中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師,商學(xué)院聯(lián)盟特聘講師,中關(guān)村管委會(huì)培訓(xùn)中心高級(jí)講師,多家公司咨詢顧問,企業(yè)教練。

黃飛宏老師歷任某企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù),長(zhǎng)期從事項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng),積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。老師潛心研究項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和任職資格,對(duì)國(guó)際上先進(jìn)企業(yè)的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和人力資源管理進(jìn)行深入研究,對(duì)波音項(xiàng)目管理體系,IBM管理體系,華為研發(fā)管理和人力資源管理體系,微軟產(chǎn)品管理體系和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理進(jìn)行深入研究,結(jié)合中國(guó)企業(yè)所處的發(fā)展階段,整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理課程和人力資源管理體系,講授項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理等課程近百場(chǎng),并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品管理模式,是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品管理體系的人士。

擅長(zhǎng)課程:

Ø  《項(xiàng)目管理體驗(yàn)式培訓(xùn)》

Ø  《華為項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)集訓(xùn)》

Ø  《華為項(xiàng)目管理工具與模板》

Ø  《華為人力資源管理最佳實(shí)踐》

Ø  《產(chǎn)品管理與產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃》

Ø  IPD集成產(chǎn)品開發(fā)管理》

Ø  Project2007實(shí)戰(zhàn)演練》

授課風(fēng)格:4:3:2:1法則

440%時(shí)間進(jìn)行理論和方法講解

330%時(shí)間進(jìn)行案例研討和練習(xí)

220%時(shí)間進(jìn)行研討

110%時(shí)間進(jìn)行總

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