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一組權(quán)威數(shù)據(jù)讓你秒懂孩子學(xué)習(xí)問題在哪!值得花1分鐘看看!



進入初中,隨著學(xué)業(yè)任務(wù)加重以及中考、高考的臨近,孩子的學(xué)習(xí)問題一下子成為家長最關(guān)心的問題。


據(jù)中國教育報的一份調(diào)查顯示:“目前最困擾家長的教子問題”前三項依次為:“孩子的學(xué)習(xí)”,“升學(xué)壓力”,“自身缺乏家教知識和方法”。


如果家長您看到這篇文章,您一定要注意了,如果這些問題沒有正確處理,對于您跟孩子的關(guān)系,對于孩子的未來都會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。


目前最困擾家長的教子問題


——中國教育報關(guān)于中學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的調(diào)查


明顯看出,前三個問題都是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)的,可想進入初中之后,孩子所面臨的學(xué)習(xí)困擾有多嚴(yán)重!

但是,由于自身的局限,許多家長在處理孩子學(xué)業(yè)問題面臨三大方面的困境。家長中招了嗎?

針對這種十分普遍的情況,掌門專門邀請了我們的掌門老師楊帆為大家深入分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及對策。

楊*帆老師
畢業(yè)于中國人民大學(xué),高中時期在數(shù)學(xué)平均成績140分;英語成績平均138分;在學(xué)習(xí)方法上有自己獨特的得分法。

成績下降時單純責(zé)怪孩子不努力


這種想法非常普遍,許多家長在拿到孩子成績單時,第一時間想到“你怎么才考這點分,怎么這么不努力?!你看XX家的XX···”


其實孩子進入初中階段后,跟小學(xué)比學(xué)習(xí)上有很多變化。調(diào)查顯示,初中生成績下滑,學(xué)習(xí)科目增多、學(xué)習(xí)內(nèi)容變難、同學(xué)競爭增大、老師的教學(xué)方式是最重要的四個原因。


造成孩子學(xué)習(xí)成績下降的因素

——中國教育報關(guān)于中學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的調(diào)查


面對成績下滑,作為家長一定要正視這些原因,這樣才能真正幫助孩子成績提高。


掌門楊老師支招


進入初中,孩子成績下降單純責(zé)怪孩子學(xué)習(xí)不努力、缺乏學(xué)習(xí)興趣等是沒用的!初中自學(xué)能力的作用日益明顯;學(xué)習(xí)自覺性、主動性變得更強;因此,要解決這些問題,重要的是幫助孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的能力,掌握高效的學(xué)習(xí)技巧。只有這樣,才能以不變應(yīng)方便,領(lǐng)先其他孩子!

把學(xué)習(xí)成績作為評價孩子和自己的尺子


調(diào)查發(fā)現(xiàn),初中生家長過于重視子女學(xué)習(xí)。近五成(47.39%)的孩子認(rèn)為家長給的學(xué)習(xí)壓力較大選擇比例最高,這表明家長不僅對孩子學(xué)習(xí)進行了干預(yù),并且造成了壓力。數(shù)據(jù)顯示,從家長現(xiàn)階段的主要關(guān)注點來看,“日常學(xué)習(xí)”高居首位。


初中生學(xué)習(xí)特征是非常復(fù)雜的,學(xué)習(xí)成績開始較激烈的分化,37.35%的學(xué)生成績時好時壞,還有19.91%的學(xué)生成績逐步降低,可見大部分初中生的學(xué)習(xí)成績都是極不穩(wěn)定的!


進入初中后的成績變化


——中國教育報關(guān)于中學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)的調(diào)查

掌門楊老師支招


家長重視孩子學(xué)習(xí),這無可厚非,畢竟現(xiàn)在考試壓力非常嚴(yán)峻!但是孩子在這種壓力下要實現(xiàn)成績的提升,真的需要方法,與其逼著孩子各種死讀,還不如給孩子創(chuàng)造一個自由、能夠激發(fā)其興趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,而其中的關(guān)鍵就是掌握孩子的學(xué)習(xí)心態(tài),根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)特點來制定輔導(dǎo)方案,一定要處理好輔導(dǎo)過程中的溝通問題。

孩子最不希望父母“總拿我和別人比”


家長對孩子學(xué)習(xí)的高度重視,使得其在教育方式上也必然呈現(xiàn)出面面俱到、處處服務(wù)的“管家”角色。

然而,學(xué)生“在學(xué)習(xí)方面,你最不希望父母做的是什么?選擇總拿我和別人比”的比例高62.71%,遠高于其他選項,可見初中生的自我意識極強。相較于家長對學(xué)習(xí)上的插手和干涉行為,他們更在意家長對自己的肯定和尊重。而問及學(xué)生在學(xué)習(xí)方面,你最希望父母做的是什么?選擇“鼓勵和肯定我”的比例最高,占63.21%。


掌門楊老師支招


初中孩子是自尊心和獨立性發(fā)展的重要階段,家長過多地呵斥、批評孩子,效果往往適得其反。到了初高中,尤其是面對中高考的壓力,孩子們就是打滿氣的氣球,一碰就爆。每次考試都會暴露出問題,這時家長應(yīng)做孩子最好的依靠。家長要告訴孩子相信自己,幫助孩子將分析考試,發(fā)現(xiàn)問題的同時千方百計找優(yōu)點。家長們一定不能在這一段時間急躁,更不能表現(xiàn)出來,不要過多地去問孩子成績的問題。


孩子成績差,家長著急卻無從下手?

學(xué)習(xí)沒方法,拼命學(xué)但成績不提高?

升學(xué)壓力大,距離理想目標(biāo)很遙遠?


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