2010屆第一輪復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)編輯方案
一、編輯計劃
到稿日期
期數(shù)
內(nèi) 容 (文)
1～3期
09年5月15日
1
1.1元素、集合間的各種關(guān)系;1.2交集、并集與補集;1.3函數(shù)的圖象;1.4函數(shù)的零點;1.5單調(diào)函數(shù);1.6奇偶函數(shù)即周期;1.7簡單的分段函數(shù);
2
2.1指數(shù)運算;2.2指數(shù)函數(shù);2.3對數(shù)運算;2.4對數(shù)函數(shù);2.5冪函數(shù); 2.6基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù); 2.7用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
3
3.1函數(shù)的極值;3.2函數(shù)的最值; 3.3導(dǎo)數(shù)的綜合問題;3.4生活中的優(yōu)化問題; 3.5四種命題;.3.6充要條件;3.7聯(lián)結(jié)詞與量詞;
訓(xùn)練
基礎(chǔ)過關(guān)反饋;分層漸進訓(xùn)練;單元測試卷;月考試卷
4～5期
09年6月15日
4
4.1三角函數(shù)的圖象與性質(zhì);4.2求和、差角的三角函數(shù)值;4.3三角式的化簡;4.4正余弦定理;4.5解三角形.4.6柱體、錐體與球的表面積與體積;4.7簡單幾何體的三視圖
5
5.1共線、共面問題5.2直線、平面的平行;5.3直線與平面垂直;5.4平面與平面的平行;5.5平面與平面垂直5.6幾何證明;;5.7復(fù)數(shù);
訓(xùn)練
基礎(chǔ)過關(guān)反饋; 分層漸進訓(xùn)練;單元測試卷;月考試卷
6～8期
09年7月25日
6
6.1概率的性質(zhì);6.2古典概型;6.3幾何概型; 6.4向量的運算;6.5向量的數(shù)量積;6.6向量的模與夾角;6.7向量在幾何、物理中的應(yīng)用;
7
7.1.等差數(shù)列的通項;7.2.等差數(shù)列的部分和;7.3.等比數(shù)列的通項;7.4.等比數(shù)列的部分和; 7.5算法與程序語句; 7.6流程圖;7.7結(jié)構(gòu)圖;
8
8.1不等式的性質(zhì)8.2一元二次不等式;8.3不等式的解法;8.4基本不等式;8.5簡單的線性規(guī)劃; 8.6直線方程;8.7圓的方程;
訓(xùn)練
基礎(chǔ)過關(guān)反饋; 分層漸進訓(xùn)練;單元測試卷;月考試卷
9～10期
09年9月10日
9
9.1合情推理; 9.2分析法與.綜合法; 9.3反證法;9.4抽樣方法;9.5統(tǒng)計圖;9.6用樣本估計總體;9.7回歸分析與獨立性檢驗;
10
10.1橢圓的定義;10.2橢圓的性質(zhì);10.3雙曲線的定義;10.4雙曲線的性質(zhì);10.5拋物線的定義;10.6拋物線的性質(zhì);10.7坐標系與參數(shù)方程
訓(xùn)練
基礎(chǔ)過關(guān)反饋; 分層漸進訓(xùn)練;單元測試卷;月考試卷;綜合模擬試卷
二、編寫說明
1. 編輯計劃中的每一個標題為一篇稿件的內(nèi)容,字數(shù)一般不超過1.8千字（word文檔不超過2頁）.
2. 計劃中文理同標題的內(nèi)容采取文理同稿形式編寫,對需要區(qū)分文理的考點中的例題,變式練習(xí)題分文理編寫(順序為先理后文),不需要區(qū)分的考點就以文科要求為標準編寫。
3.主要欄目及說明
欄目
內(nèi)容、格式及要求
雙基掃描
以2008、2009兩年的考綱所劃定的知識考查范圍為基準，從教材中提煉 高考要求掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，以知識應(yīng)用填空的形式逐條給出，讓讀者在知識應(yīng)用中知會雙基，為進一步理解通理通法做準備。（此欄目只是通理通法講解型稿件才有）
通理通法
方法技巧
題型展臺
格式:
例1:×××××××××（方法技巧和題型展臺要在例題前加“××方法”“××題型”標題
解析:×××××（詳解）
通性歸納：（針對例題提出的問題，歸納解答此類問題常規(guī)的解答步驟以及一般的思想方法）
舉一反三:（1）××××××
（2）××××××
（3）××××××
每個問題給出詳解
例2: …………
與例1的結(jié)構(gòu)相同
要求: 例題和舉一反三練習(xí)題只選用通理通法解答的題目，題型應(yīng)是原創(chuàng)題，創(chuàng)新題，探究題，09年高考題，09年高考模擬題，課本題改編題或08、09年高考題的改編題這幾種題型.舉一反三練習(xí)題要與例題類型完全吻合,比例題的難度要小.例題和練習(xí)題要求有50%以上的新題.例題的解析過程要詳細,其語言敘述以課本例題的解析為準.解法歸納主要針對解答例題所用的知識,思想和方法進行歸納，揭示解答例題所涉及的同類問題通理通法.練習(xí)題也要有詳細的解析過程.所有例題和練習(xí)題都要標注是什么題型（格式參照樣稿）
名師說高考
針對某個知識單元，選取3-4個高考題，就考查目的、考查要求、命題思路和題目設(shè)置等方面進行解說
以誤導(dǎo)悟
針對稿件所涉及是知識范圍和學(xué)生學(xué)習(xí)該知識時最容易犯的錯誤，舉一個典型的例題，先給出錯解過程，然后是錯因剖析，最后給出正確的解答過程。
4.各篇稿件的體例結(jié)構(gòu)：（1）基礎(chǔ)知識透析結(jié)構(gòu)（見樣稿1）；（2）方法技巧結(jié)構(gòu),主要欄目有:方法技巧;以誤導(dǎo)悟；（3）題型展臺結(jié)構(gòu)（見樣稿2）；（4）名師說高考結(jié)構(gòu)，主要欄目有:2009年考情分析;2009年高考題解說;2010年高考預(yù)報.。
5.訓(xùn)練編寫說明
（1）基礎(chǔ)過關(guān)反饋（題量:10-12個小題,每個題需標注來源,見樣稿3）
（2）分層漸進訓(xùn)練
分A,B,C三個層次編寫，A層為雙基容易題，共10個小題，題型為選擇題和填空題兩種，難度不超過課本A組習(xí)題；B層為小范圍綜合題， 共8個小題，選擇、填空和解答三種題型都應(yīng)該有，題目個數(shù)比為3∶3∶2或4∶2∶2，難度低于課本B組習(xí)題；C層為創(chuàng)新題或探究題，共2個小題，題型為解答題，難度系數(shù)不低于0.6。
(3)單元測試卷
理科:選擇題8個小題,填空題6個小題,解答題6個小題.
文科:選擇題10個題, 填空題4個小題, 解答題6個小題.
難度要求：容易題不低于70%，不出難題，多問的解答題前面幾問應(yīng)較容易，最后一問可以設(shè)計為中等難度的問題。
(4)月考試卷，綜合模擬試卷
題型和每種題型的題目個數(shù)以及難度要求與單元測試卷相同
三、編寫要求
1.編寫依據(jù).按2009年人教A版教材的知識體系和2009新課程考綱和考試說明編寫，密切關(guān)注20010年的高考動態(tài)，若有變化，要立即依據(jù)新要求調(diào)整相關(guān)內(nèi)容.
2.格式要求.嚴格按編寫方案的格式編寫.不缺欄目，不擅自增加欄目.
3.作者要在領(lǐng)會數(shù)學(xué)學(xué)科的編寫方案的設(shè)計意圖的基礎(chǔ)上，先準備有關(guān)的資料,然后再進行編寫.編寫好后應(yīng)仔細檢查、審讀一遍.有條件的可安排其他老師或?qū)W生試做一遍.
4.稿件要求.稿件要有頁碼.圖形必須清晰、準確，圖片要注明出處（不要寫上“見《XX書》XX頁”之類的話）.一律用電子稿.
5.例、習(xí)題質(zhì)量要求.
（1）題型要靈活多樣，體現(xiàn)數(shù)學(xué)科特點.有一定比例的圖表題、應(yīng)用題、探究題、實驗題、開放題等.
（2）新題不得少于50%，測試題中可有一少量經(jīng)典題，也可以把老題換情景后進行包裝，變成“原創(chuàng)題”或變式題。例題必須是原創(chuàng)題，09年高考題，課本題的改編題，09年廣東名校模擬題或08、09年高考題.每一套題目中應(yīng)有3—5個令人耳目一新的原創(chuàng)題.所有題目都應(yīng)該有詳解，探究題和開放題可在題后先給出參考提示，再給出詳解.在檢測題中不出現(xiàn)2009年及以前的高考題.
（3）題目要精選，盡量降低難度，應(yīng)針對普通中學(xué)的中等學(xué)生的學(xué)力水平.中檔以下題占絕大多數(shù)，可有少量拔高題（難度系數(shù)不低于0.6）.應(yīng)把握高考趨勢選題突出在各知識的交匯處命題，注重通理通法，突出考查能力.題目要具有代表性和啟發(fā)性，能起到“觸類旁通”之功效.不出偏題、怪題和大計算量題，加強實用性.
（4）杜絕重題、錯題.每一個題作者應(yīng)親自做一遍，在做題的過程中發(fā)現(xiàn)重題或題目、解答錯誤，應(yīng)及時糾錯，差錯率控制在萬分之二以下.
6．內(nèi)容要求.
（1）杜絕超綱，解法要考慮全面，杜絕出現(xiàn)知識性、科學(xué)性錯誤，更不能出現(xiàn)宗教、民族等政治性錯誤.
(2)對知識內(nèi)容的分析要深入淺出，語言要通俗易懂，語句要通順流暢，語意要準確.作者對每句話，每個字仔細推敲，堅決杜絕錯句、病句、半句話、方言句和口語.標點符號的使用要杜絕一逗號到底，隨處打點，冒號濫用的情況.選擇題的各選擇項之間不用標點符號.
7．篇幅要求.
必須嚴格控制字數(shù)，先寫提綱并對每部分進行字數(shù)規(guī)劃，再著手編寫.實際字數(shù)不得超過方案設(shè)計字數(shù)的正負2%
8、交稿要求．
交稿時間應(yīng)嚴格遵守計劃中的交稿時間,只能提前，不得推后，由于交稿時間延誤造成的損失全由作者承擔.
