轉(zhuǎn)自知乎用戶@惡魔的奶爸
聽不清的部分有這幾種情況
1，生詞
2，熟詞，但對應(yīng)的聲音不熟，也就是這個詞在你腦子中的發(fā)音和實際發(fā)音對應(yīng)不起來
3，對聲音不敏感，這個和熟詞生音的情況不同，純粹是聽力輸入太少，對語音不熟
4，詞和詞之間的連接產(chǎn)生的音節(jié)不熟悉，聽不懂
5，語速太快了，反應(yīng)較慢，聽不懂，這里面的細(xì)節(jié)問題又包括了上面四項
如何應(yīng)對：
最常見的方法就是傻聽，直到有一天頓悟，無節(jié)奏無規(guī)律的英文聲音突然成了有意義的旋律了，這點很多前輩高手都有提到過，個別還是名人，為了避免人身攻擊的嫌疑我就不提具體人名了，一般來說提到所謂頓悟，突然醒悟，突然進步等字眼的辦法，不是說不好，如果覺得真的信，那就信吧，我也不阻攔語言學(xué)習(xí)是有科學(xué)規(guī)律的，不是玄學(xué)，具體用什么方法選擇什么材料當(dāng)然因人而異，各有不同，但是先用什么方法后用什么方法，先學(xué)哪塊后學(xué)哪塊，還有一些其它基本規(guī)律是固定不變放之四海皆準(zhǔn)的，我這里就只著重講些規(guī)律，免得別人再攻擊我說除了推薦材料別的啥也沒有
1，學(xué)語音，學(xué)語流規(guī)律，這些東西都是有限的在這里推薦材料仍然是免不了的，但是很多人又會罵我，說我只會推薦別的啥也不懂，雖然這種說法很無稽，畢竟一個老師，他不用教科書他怎么教你知識？難道要逼的所有老師都編教材才可以教書嗎？但是他們不管，就是要搞個大新聞把我批判一番。
內(nèi)容主要就這些，包括這幾個方面：
1 中國人常見易混淆音
2 雙元音小練習(xí)
3 大卷舌音R和它的小伙伴們
4 易錯困難發(fā)音練習(xí)
5 爆破音起始路
6 語流現(xiàn)象初認(rèn)知
7 英語連讀初挑戰(zhàn)
8 連讀式大集合
9 弱讀式大集合
學(xué)完了應(yīng)該正常語速的英文沒多大障礙了，以后的聽力起碼弱讀和連讀沒啥困難，剩下的就純粹是生詞和聽力理解的問題
2，首先得加重泛聽的量，在聽力中不斷的應(yīng)征各種語音規(guī)律：這里泛聽分兩種一種是隨時隨地隨便聽聽，這種泛聽的材料，只能選擇精聽過后的音頻——也就是說你徹底搞定了一段材料之后，才能把它作為隨便聽聽掛在耳邊，反復(fù)多次來回的車轱轆的聽一種是集中精力聚精會神的聽陌生材料，不摸細(xì)節(jié)，以聽懂大概為主，比如新聞，有聲書，美劇等等方法無所謂，關(guān)鍵是誰先誰后，如何搭配聚精會神的聽陌生材料，以聽懂大意為目的，聽完一次就扔，這個很重要，因為它培養(yǎng)的是你對英文語音的熟悉感，所以一定要多聽，選擇符合自己水平的多聽而反復(fù)聽自己精聽過的材料，有助于增加熟悉感，提高記憶力，切實提高自己的口語能力這兩種模式都很有用，但是時間很寶貴，到底選哪種實在很令人捉急我建議在詞匯量低于1W，沒有達(dá)到可以較為輕松的聽懂140詞/分鐘的水平之前，以第一種為主，也就是說，以精聽為主，平時沒事時候把經(jīng)聽過的內(nèi)容泛聽，下面講精聽
3， 精聽說來說去一堆，沒人給過靠譜的辦法，我簡單說說幾個原則吧
1）必須是你感興趣的材料——生詞多，快和慢都不是問題，生詞多可以查，太快了也不是大問題，經(jīng)過有道口語大師的跟讀模仿后，語速不是大問題
2）必須要有文本，且必須先看文本，把生詞都背掉——但絕對不可以朗讀文本
3）盡量不要做聽寫，而要做聽讀，反復(fù)認(rèn)真的一字一句跟著朗讀聽讀有三種辦法，無非就是不看文本，逐句暫停，然后跟讀；然后就是不暫停，看著文本跟著讀；還有就是不看文本，播放錄音不暫停跟著說
第一種是鍛煉逐字逐句的模仿能力，系統(tǒng)的糾音和鍛煉連讀
第二種是鍛煉整體語調(diào)的辦法，要重在整體的節(jié)奏和語調(diào)模仿上
第三種是純粹鍛煉說英文的能力，口語其實無非兩樣，一樣就是迅速想到表達(dá)的用詞，一樣就是純屬流利的把音發(fā)出來，其實大部分人第一樣做的足夠好，問題就在于嘴巴老是磕磕巴巴的，沒經(jīng)過鍛煉，所以就必須要用第三種辦法反復(fù)錘煉
以上三種辦法都是錘煉嘴巴，讓自己越來越熟悉說英文的好辦法，堅持個幾個月，口語能力自然大為精進隨著模仿材料數(shù)量的積累增多，慢慢詞匯量也會越來越多，口語和聽力都會越發(fā)強勁，實在是中國人學(xué)英文的上好法門但這三種辦法，如果在不精通語音語流，沒系統(tǒng)學(xué)過發(fā)音的前提下就進行，只能是事倍功敗，學(xué)習(xí)效果很差
最后強調(diào)一句：
用什么辦法，因人而異因地制宜，我說的不是絕對真理，你必須要根據(jù)自己條件和作息調(diào)整
比如說：
首先語音和語流規(guī)律必須得學(xué)，學(xué)了絕對事半功倍
其次最好能有跟讀參與，但是因為宿舍條件有限，吵鬧，圖書館也沒辦法跟讀，那么可以改為認(rèn)真的聽或者聽寫，以培養(yǎng)對語流熟悉程度和語感為主要目標(biāo)，待寒暑假到家有空了，那時候再大聲朗讀，跟讀，因為有聽力打底子，那個時候的跟讀會更容易完成。
祝大家好運！
