現年48歲的蔡美兒是菲律賓華裔的女兒。蔡美兒在文章中說,不必一定是中國人才能當個“中國式媽媽”,但必須忽略西方社會中上階層的大部分育兒理念。蔡美兒指出,教養(yǎng)子女沒有任何簡單的模式可循,沒有所謂的正確做法,附帶一句,我并不認為中國式的教養(yǎng)比較優(yōu)越。
為什么中國式媽媽勝出一籌?
現年48歲的蔡美兒是菲律賓華裔的女兒。她接受新聞媒體專訪時表示,《虎媽戰(zhàn)歌》的出發(fā)點不是指導父母們養(yǎng)兒育女之道,而是在她的二女兒蔡思珊出現嚴重叛逆情緒、導致家庭危機時回顧18年為人母的經驗,用兩個月時間揮筆寫就的回憶錄。蔡美兒說,丈夫魯賓福支持她的嚴苛教養(yǎng),他是美國猶太裔,從小家里管得松散,“他倒希望父母對他嚴厲一些,逼他學習外語和樂器?!辈堂纼赫J為自己的成功歸功于父母嚴加管教,“我父母非常嚴厲,相比之下,我管孩子已很松散了。”
由于《華爾街日報》的標題驚人,新書在一出版即攀升到亞馬遜網站銷售排行第六名。亞裔移民紛紛就她描述的中國式管教發(fā)表意見。有人認為她有道理,有人表示她已接近“nuedai”女兒。
“虎媽”的“十不準”驚世駭俗
《在虎媽戰(zhàn)歌》中,蔡美兒開宗明義寫道,她給女兒索菲亞和路易莎列出絕對不允許做的“十不準”:不準夜不歸宿;不準參加小朋友的小組娛樂活動;不準參加校園演出;不準抱怨沒有參加校園演出;不準看電視或玩電腦游戲;不準自己選擇課外活動;不準成績拿不到A;不準?除體育和戲劇外,每科拿不到第一名;不準學鋼琴或小提琴以外的任何樂器;不準不學鋼琴或小提琴。
蔡美兒在文章中說,不必一定是中國人才能當個“中國式媽媽”,但必須忽略西方社會中上階層的大部分育兒理念。西方父母始終強調孩子的自尊,批評孩子也只說些拐彎抹角的、鼓勵性的話。而中國父母認為孩子是堅強而不是脆弱的,因此不顧一切地辱罵、加壓。蔡美兒寫道,中國媽媽可以對女兒說,“胖妹,減減肥吧”;相反,西方父母只能躲躲藏藏地談這個話題,說的都是“健康”之類的話,從來不提“胖”字,而他們的孩子到頭來還是因為飲食失調和自卑而接受治療。
蔡美兒介紹了她教7歲女兒路易莎(小名露露)彈奏一首復雜鋼琴曲的故事。彈這首曲子時兩只手需要有不同的節(jié)奏,露露總也掌握不好,她最后沮喪地撕碎了樂譜。蔡美兒把樂譜用膠帶粘在一起、壓平,然后強迫露露回到鋼琴旁。當母女倆的沖突變得白熱化時,蔡美兒告訴露露“別再懶惰、膽怯、任性和可憐兮兮”,這一做法遭到了她的西方丈夫杰德的溫和指責。蔡美兒卻不為所動,繼續(xù)輔導露露練琴,晚飯后一直練到夜里,中間既沒給她喝水也沒讓她上廁所。露露終于練成了,她在家里美美睡了一個好覺,幾周之后就以一曲鋼琴獨奏露了臉。
“虎媽”回應讀者廣泛質疑
《虎媽戰(zhàn)歌》出版后,引起廣大反響,《華爾街日報》網站就有4000多篇評論,“臉書”社交網站也出現大約10萬份評論。蔡美兒近日來已收到成千上萬封威脅信件,許多人指責她“nuedai兒童”和“丑化華裔”。許多亞裔移民紛紛就她描述的中國式管教發(fā)表意見。有人認為她有道理,分享她有力、堅定的答案。也有人在網上公開感謝他們的母親用類似方式管教他們(雖然不像蔡美兒那樣嚴厲)。有人表示她已接近“nuedai”女兒。
蔡美兒自曝“中國式媽媽魔鬼教育法”而廣受美國輿論的廣泛評論。她對一些讀者答復說:“他們沒有閱讀全書造成誤解,這令我痛苦和難過,而貫串全書的是我如何改變教養(yǎng)方式?!彼f,許多指責出于不理解華裔家庭文化背景。
1月14日,蔡美兒在《華爾街日報》評論版答復讀者說,關于教育子女,有多少家庭就有多少答案。我這種教養(yǎng)方式如果運用得當,絕對可以成功。所謂運用得當,是指父母必須用愛心、瞭解和參與,配合對子女的高度期望。這是父母教我的,我也希望傳授給女兒。我在法學院教各種背景的學生也已17年,碰到過無數在“艱苦移民”教養(yǎng)下成長的學生,而他們都很上進、獨立、大膽、富有創(chuàng)意、很會玩鬧,至少在我看來過得很快樂。
蔡美兒指出,教養(yǎng)子女沒有任何簡單的模式可循,沒有所謂的正確做法,附帶一句,我并不認為中國式的教養(yǎng)比較優(yōu)越。我所能想到的最佳準則,最重要的就是要愛護、同情和了解孩子,不論你來自何種文化。我的新書不是教養(yǎng)子女指南,而是回憶錄,記錄我們家族在兩個文化的歷程,以及我后來身為人母的轉變。
蔡美兒最后說,我和女兒們的關系很好,即使拿全世界來換我都不愿意。當然,我犯過錯,也后悔過,我的書是一個母親的成長故事,開頭的那個人,也就是《華爾街日報》節(jié)選部分中的那個人,和這本書結尾的那個人不完全一樣。簡言之,我得到了應有的報應;書中相當部分講的是我決定放棄(但并不是完全放棄)那種嚴格的移民教育模式。話雖如此,但要讓我重來一遍的話,我基本還是會那樣做,稍做些調整。我并不是說這對所有人都適用,我也并不是說這種方式更好。但我為我的女兒感到驕傲。并不僅僅因為她們在學校的表現很好;而是因為她們倆都善良、寬容、獨立而且個性很強。最重要的是,我覺得我和她們都很親密。我希望永遠都能這樣。