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山東省棗莊一中“多元育人”特色辦學(xué)紀(jì)實(shí)
七百年文脈 私塾黌學(xué)奠定根基
六十載傳承 多元育人風(fēng)生水起
——山東省棗莊一中“多元育人”特色辦學(xué)紀(jì)實(shí)
張躍志
團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子

  按 語:

  “南魯明鏡西楚屏,水秀山清古蘭陵。三皇首開華夏夢,二戰(zhàn)重振中國風(fēng)。大運(yùn)河上千帆競,微山湖畔八音鳴……”在素有“江北水鄉(xiāng)·運(yùn)河古城”之美譽(yù)的棗莊,有一所中學(xué)聞名遐邇,她就是有著七百年文化積淀和六十載風(fēng)雨傳承的棗莊一中。

  棗莊一中始建于1952年,原為嶧縣中學(xué),其前身為黌學(xué),系元代私塾。迄今已有700余年。如今校園內(nèi)古碑尚存,遺風(fēng)猶在,漫步于亭臺樓閣之間,徜徉于茵草樹花之畔,仍能體味到那穿越歷史時(shí)空的瑯瑯書聲。棗莊一中是魯南教育和文化的發(fā)祥地之一,也是棗莊建市以后的第一所高中。

  建校以來,學(xué)校的發(fā)展經(jīng)歷了曲折而艱辛的歷程。但學(xué)校始終貫徹教育方針,堅(jiān)持“以德立校,全面育人”的辦學(xué)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,把“志向高遠(yuǎn)、精神豐富、體魄健美、基礎(chǔ)扎實(shí)、智能良好、特長突出、創(chuàng)造性強(qiáng)”作為育人標(biāo)準(zhǔn),把“干部修政德、教師修師德、學(xué)生修品德”作為治校之本。積極推進(jìn)教育改革,創(chuàng)建品牌特色學(xué)校。探索形成了“文化引領(lǐng),精神凝聚,特色立校,科研強(qiáng)?!钡闹涡7铰浴?/font>

  近年來,在“創(chuàng)多元育人品牌,建和諧書香校園”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,棗莊一中的各項(xiàng)工作取得了顯著成績。學(xué)校先后獲得“山東省規(guī)范化學(xué)?!?、“山東省師德建設(shè)十佳先進(jìn)集體”、“山東省藝術(shù)教育示范學(xué)?!?、““山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“山東省教學(xué)示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號,下面就讓我們一起走近她,去探尋她成功的奧秘。

  挖掘各方資源  建設(shè)特色校本課程

  如何有效地推進(jìn)素質(zhì)教育?如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神?是當(dāng)前教育界乃至整個(gè)社會共同關(guān)注的問題。棗莊一中作為山東省50所課改聯(lián)系校之一,早在2004年第一次新課程改革伊始,就在發(fā)掘各方資源,建設(shè)校本課程和實(shí)施創(chuàng)新教育等方面進(jìn)行了積極的探索。

  2009年11月14日,在校長宗秀銀的積極努力下,“棗莊一中創(chuàng)作教育實(shí)踐基地”揭牌儀式在該校報(bào)告廳隆重舉行。這是棗莊一中引進(jìn)校外資源的一項(xiàng)重要舉措。該基地是學(xué)校與棗莊市美術(shù)家協(xié)會,音樂家協(xié)會,舞蹈家協(xié)會,書法家協(xié)會,攝影家協(xié)會聯(lián)合創(chuàng)建。學(xué)校通過制定活動章程,召開藝術(shù)教育專題報(bào)告會,定期邀請藝術(shù)家深入畫室、琴房、書法室現(xiàn)場點(diǎn)評示范,點(diǎn)對點(diǎn)輔導(dǎo),激發(fā)了學(xué)生興趣,挖掘了學(xué)生潛質(zhì),使廣大師生在潛移默化中受到藝術(shù)熏陶。

  與此同時(shí),學(xué)校還與棗莊市體校合作建立了游泳基地,與北京大學(xué)體育部合作建立了中長跑訓(xùn)練基地,同時(shí)與北京010、杭州正午、山水行、2010等著名畫室聯(lián)合,和北京文華藝術(shù)培訓(xùn)中心聯(lián)合,定期邀請來校輔導(dǎo),走出培訓(xùn),交流學(xué)習(xí)。

  在校本課程建設(shè)方面,學(xué)校積極開發(fā)軍訓(xùn)課程,堅(jiān)持上好高中第一課。軍訓(xùn)課程包括訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)施程序、檢閱程序、評比條件、學(xué)分認(rèn)定,并穿插校歌、校紀(jì)的學(xué)習(xí),高中三年規(guī)劃,如何高效學(xué)習(xí)等內(nèi)容,豐富了軍訓(xùn)文化,增進(jìn)了同學(xué)友誼。通過軍訓(xùn)增強(qiáng)了同學(xué)的體質(zhì),強(qiáng)化了學(xué)生的紀(jì)律觀念,鍛煉了吃苦精神。

  除校本課程之外,學(xué)校還積極探索國家課程的校本化問題,既保證必修,又保證選修,在為學(xué)生提供豐富、高質(zhì)量選修課程,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的同時(shí),也讓學(xué)生學(xué)會選擇和規(guī)劃。學(xué)校制定了3年創(chuàng)新教育規(guī)劃,將科技創(chuàng)新教育確定為必修課程,成立專門組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),扎實(shí)開展工作,聘請有專長的家長老師擔(dān)任輔導(dǎo)員,定期指導(dǎo)報(bào)告、總結(jié)推進(jìn),從理論到實(shí)踐不斷深化。

  探索教學(xué)模式  培養(yǎng)專業(yè)教師隊(duì)伍

  教育的本質(zhì)是使人成長與發(fā)展。而實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)的關(guān)鍵在教師的素質(zhì)和能力,核心是提升教師師德水準(zhǔn)和教學(xué)能力。為此,學(xué)校在扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)研究和實(shí)事求是的教學(xué)改革中進(jìn)行了不斷的探索。

  師德教育常抓不懈。學(xué)校通過多種方式,引領(lǐng)教師把愛心播撒給每一位學(xué)生。愛心是一個(gè)教育工作者理應(yīng)具備的基本品質(zhì),也是高貴品質(zhì),因?yàn)闆]有愛就沒有真正的教育。學(xué)校多次舉辦了“教育需要等待”、“愛心需要點(diǎn)燃”、“夢想需要引領(lǐng)”等主題培訓(xùn)活動。學(xué)校先后被評為“山東省精神文明單位”、“山東省德育工作先進(jìn)單位”、“山東省師德建設(shè)十佳先進(jìn)集體”。正是在大愛精神的引領(lǐng)下,該校一年之內(nèi)就有路海燕、王勝祥兩位老師成功捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞,這在全市、全省乃至全國都是很少見的。

  做好集體備課文章。借鑒合作教學(xué)的有關(guān)理論,吸取以往集體備課的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)校力求在集體備課的實(shí)效性上有所突破。首先制定了《棗莊一中關(guān)于加強(qiáng)集體備課的規(guī)定》,有了制度上的保障。其次,制定了內(nèi)容詳盡可操作性較強(qiáng)的《棗莊一中關(guān)于集體備課的實(shí)施方案》,明確了集體備課的實(shí)施程序及職責(zé),使集體備課規(guī)范有序。通過集體備課,真正達(dá)到了老師們相互交流,共同切磋,共同提高的目的。

  抓好青年教師培養(yǎng)。學(xué)校首先制定了明確的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)行青年教師“過關(guān)制”,制訂了青年教師“思想品德、教學(xué)技能、教材教法、教育管理、教育科研”的過關(guān)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),定期組織過關(guān)考核,全部過關(guān)的方可成為合格教師。第二,制定了得力的培養(yǎng)措施。為了提高青年教師教學(xué)水平,學(xué)校每學(xué)期要組織三次對青年教師聽課活動,即學(xué)期初指導(dǎo)課,學(xué)期中匯報(bào)課,學(xué)期末驗(yàn)收課,使崗上指導(dǎo)真正落到實(shí)處。第三,全力營造良好的研究氛圍,把教研教改變成青年教師內(nèi)在要求。明確的目標(biāo),得力的措施,良好的氛圍,促進(jìn)了青年教師課堂教學(xué)水平的迅速提高。

  鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行教育科研。注意培養(yǎng)教師教科研意識和探索精神,全力支持有關(guān)教師申報(bào)研究課題,以提高教師的研究水平和創(chuàng)新能力。目前學(xué)校教師已申報(bào)國家級研究課題3項(xiàng),省級研究課題5項(xiàng),這些課題的研究,提高了教師的理論水平和認(rèn)識水平,對教師素質(zhì)的提高起到了良好的促進(jìn)作用。

  搭建多元平臺  促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展

  多元的社會需要多元化的人才,而培養(yǎng)多元化的人才,需要多元的平臺,多年來,棗莊一中順應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育形勢,積極構(gòu)建多元化人才培養(yǎng)模式,走出了一條具有自己特色的辦學(xué)之路。

  2010年2月,學(xué)校與北京世紀(jì)明德礪志修學(xué)營組委會聯(lián)合舉辦了冬令營活動,同學(xué)們在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,參觀了清華學(xué)堂,瞻仰了水木清華,瀏覽了朱自清先生筆下的荷塘,追尋大師足跡,又在訓(xùn)練老師的指導(dǎo)下開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練,濡染大學(xué)的校園學(xué)習(xí)氣息……同學(xué)們通過參加學(xué)校組織的世博會夏令營、北京010畫室冬令營等一系列的活動,增長了見識,磨煉了意志,體驗(yàn)了集體生活,學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,也擴(kuò)展了獨(dú)立意識,強(qiáng)化了自主能力。

  為了拓寬人才培養(yǎng)渠道,提升體育整體水平,為學(xué)校體育專長人才搭建成長平臺,建立健全與素質(zhì)教育相適應(yīng)的多元智能人才培養(yǎng)機(jī)制,學(xué)校于2010年2月7日舉辦了首屆“體育冬令營”活動,活動邀請了北京大學(xué)體育部副主任、博士生導(dǎo)師李寧等多名教授以及全市體育界的知名教練。通過與知名教練的零距離接觸,體育教練在體育人才的發(fā)現(xiàn)選拔、科學(xué)訓(xùn)練等方面得到了有益啟示。

  除此外,學(xué)校還通過搭建各種平臺,強(qiáng)化師資,指導(dǎo)成立了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、象棋社、奧賽、籃球等100余個(gè)社團(tuán),制定了長短期的訓(xùn)練計(jì)劃,學(xué)校每年舉辦一次藝術(shù)節(jié),組織師生演講、書畫、歌詠、運(yùn)動會等比賽,積極參與榴花節(jié)、教師節(jié)、元旦、春節(jié)等文藝匯演。舉辦了兩屆創(chuàng)新大賽,參加了區(qū)市小課題、小制作、小發(fā)明比賽,參加了棗莊市藝術(shù)特長生基本功比賽,參加省市電視節(jié)目主持人大賽,省市電視節(jié)目書畫比賽,承辦了棗莊市中學(xué)生籃球賽,棗莊市藝術(shù)教師才藝展示比賽,申報(bào)了全國優(yōu)秀文化傳承學(xué)校等一系列活動,搭建了多元平臺,張揚(yáng)了同學(xué)豐富多彩的個(gè)性。

  創(chuàng)建特色品牌  品嘗素質(zhì)教育成果

  “以普通生為主體,以藝術(shù)生和體育生為兩翼,多元育人,相互促進(jìn)”是棗莊一中的發(fā)展思路。學(xué)校要求教師盡可能地了解每一位學(xué)生,知道他們的優(yōu)勢和不足,提供有效的教育措施,讓學(xué)生在最大程度上發(fā)揮潛能。如今,學(xué)校不但將藝術(shù)教育和體育教育打造成了特色品牌,也在德育、智育等方面取得了豐碩成果。

  德育方面,學(xué)校堅(jiān)持“黨支部——工會——德育處——年級——班主任”的工作思路,認(rèn)真落實(shí)“以德立?!钡霓k學(xué)思想,堅(jiān)持班導(dǎo)會、校會、升旗制度和高一軍訓(xùn),有計(jì)劃地開展校內(nèi)外德育活動。開展衛(wèi)生、心理、愛校、法制、公德等教育。近年來,學(xué)校開辟了臺兒莊大戰(zhàn)紀(jì)念館等十余處德育教育基地,同時(shí)開展以感恩、礪志、文明禮儀等內(nèi)容的主題教育班會。

  智育方面,學(xué)校把獨(dú)立思考、創(chuàng)新意識、提出解決問題的能力作為對學(xué)生評價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)。制定了“特長生三年培養(yǎng)規(guī)劃方案”和“技能創(chuàng)新實(shí)施方案”。郭亞光同學(xué)有三項(xiàng)發(fā)明獲國家專利。目前,學(xué)校有500多個(gè)學(xué)生創(chuàng)意上報(bào)科技局、科協(xié)。一大批同學(xué)在征文比賽、英語比賽、奧林匹克數(shù)學(xué)比賽、理化生比賽獲獎(jiǎng),學(xué)校連續(xù)14年獲棗莊市教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎(jiǎng)或突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

  體育方面,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)體育課程方案和體育鍛煉制度,常年堅(jiān)持兩操一課,每天1小時(shí)以上體育活動,有計(jì)劃地堅(jiān)持開展運(yùn)動會、校園舞、會操等大型比賽,開展乒乓球、籃球、跳繩等比賽,堅(jiān)持體質(zhì)測試,體檢制度。在省市區(qū)的各項(xiàng)體育比賽中成績突出。2010年,學(xué)校有2人入圍清華大學(xué)籃球?qū)I(yè)。程春同學(xué)在山東省第八屆殘運(yùn)會上摘取四金一銀。

  美育方面,學(xué)校堅(jiān)持美育教育,除了開足開齊美育課程外,學(xué)校還成立了各種社團(tuán)和興趣小組,成立“創(chuàng)生”、“流嵐”等文學(xué)社團(tuán),創(chuàng)辦《棗莊一中校報(bào)》、《棗莊一中藝術(shù)報(bào)》等刊物。在棗莊市第二屆藝術(shù)特長生基本功比賽中,學(xué)校有39名同學(xué)獲一等獎(jiǎng),音樂類、美術(shù)類雙獲得全市總分第一名,學(xué)校被評為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校。

  傳承百年文脈  創(chuàng)建和諧書香校園

  棗莊一中前身為“山東省嶧縣中學(xué)”,追本溯源,可上至清代的黌學(xué),元代的私塾。校園內(nèi)至今還矗立著元代大德元年的“孔子行教圖”碑刻,斑駁的碑文把歷史定格為現(xiàn)實(shí)的永恒。自明代以來,戶部侍郎賈三近、翰林院編修李克敬、內(nèi)閣中書王寶田等學(xué)子精英皆學(xué)成于此。悠久的歷史給棗莊一中留下了豐厚的文化積淀。

  建校60余年來,棗莊一中充分挖掘歷史文化資源,在辦學(xué)探索中明確提出了“品味書香,涵養(yǎng)人生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持環(huán)境育人,營造校園環(huán)境書香氣。在談到創(chuàng)建和諧書香校園的初衷時(shí),宗校長由衷地感嘆,“人類文明需要靜氣、雅氣、大氣之人,國家發(fā)展需要面向世界、面向未來之人,學(xué)校生存需要靠內(nèi)涵、靠特色,我們認(rèn)為創(chuàng)建‘書香校園’是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念的最好抓手?!?/p>

  在具體的創(chuàng)建過程中,學(xué)校采取了四步走戰(zhàn)略。第一,啟動師生讀書工程。學(xué)校為師生提供必讀和選讀書目,要求校班級分別出臺師生讀書匯報(bào)計(jì)劃,個(gè)人寫讀書筆記,課題組定期出??饵Z學(xué)》和《棗莊一中報(bào)》、《黌學(xué)楹聯(lián)報(bào)》等。第二,積極探索特色課程。學(xué)校通過辯論會、課本劇比賽和“好書推薦課”、“閱讀指導(dǎo)課”等開設(shè)多彩的校本課程,形成讀書熱潮。學(xué)校成立課題組,逐步開發(fā)《楹聯(lián)趣話》、《歷代詠榴詩選讀》、《嶧縣名人譜》、《冠世榴園》等校本課程。第三,全力構(gòu)筑理想課堂。主要包括把“以學(xué)生為主體”的理念體現(xiàn)于教學(xué)的全過程;因材施教,讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)成功;注重實(shí)踐,培養(yǎng)創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力;形成評價(jià)體系,讓評價(jià)方式多元化等內(nèi)容。第四,認(rèn)真開展特色活動。主要包括含課本劇展演、誦讀經(jīng)典、自編書評選等在內(nèi)的校園書香周展示活動和開創(chuàng)繽紛的閱讀天地活動等。

  后 記:

  60年,從呱呱墜地,到年過花甲,對一個(gè)人而言,已經(jīng)歷了歲月的滄桑。對一所學(xué)校而言,則見證了創(chuàng)業(yè)的輝煌。60年來,棗莊一中共為國家和社會培養(yǎng)了4萬余名建設(shè)者;60年來,棗莊一中的優(yōu)秀傳統(tǒng)和改革風(fēng)貌交相輝映;60年來,棗莊一中創(chuàng)業(yè)的艱辛與豐收的喜悅結(jié)伴而行……

  “團(tuán)結(jié)、拼搏、實(shí)干創(chuàng)業(yè)績,求實(shí)、求變、求善注活力”是棗莊一中這所古老而又年輕的學(xué)校以一貫之的魂。從嗷嗷待哺,到茁壯成長,到建功立業(yè),學(xué)校的每一次進(jìn)步,無不體現(xiàn)出棗莊一中人可貴的凝聚力、持之不懈的追求和自強(qiáng)不息的精神。

  天道酬勤,棗莊一中能夠成為棗莊市教育界一道靚麗的風(fēng)景,成為“棗莊市普通高中的一面旗幟”是實(shí)至名歸。祝愿該校在新的教育征程上,能夠再立新功,再創(chuàng)輝煌!

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