在數(shù)學(xué)的考試中，有一些“陷阱題”和易錯(cuò)題，不管老師和家長如何強(qiáng)調(diào)，只要孩子在考試中遇到了，就必錯(cuò)無疑。這是為什呢？讓我為大家分享一下！
第一：孩子對(duì)這類型的概念理解的不透徹，老師講的時(shí)候能夠聽明白，等到自己做的時(shí)候就不會(huì)了，沒有清晰的解題思路，容易走進(jìn)做題“盲區(qū)”里。
第二：缺乏主動(dòng)解題的意識(shí)，很多孩子遇到難題，不會(huì)自己去思考去想辦法，而是等待老師的講解。但其實(shí)題型本身并不難，如果孩子愿意自己去嘗試，或許就能得出正確的答案。
第三：不會(huì)整理和分析，在考試中錯(cuò)了就錯(cuò)了，課后不會(huì)反思總結(jié)，老師講過之后就更正答案，下次遇到之后還是會(huì)出錯(cuò)。針對(duì)這種情況，一定要整理一個(gè)錯(cuò)題本，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，直到完全掌握為止。
今天老師整理了小學(xué)數(shù)學(xué)1-3年級(jí)數(shù)學(xué)的易錯(cuò)題，還附帶了詳細(xì)的解題思路，建議家長們可以為孩子收藏打印，讓孩子利用暑假的時(shí)間，一定要完全攻克，孩子吃透了，期末穩(wěn)上95
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