文章純屬原創(chuàng)
'望子成龍，望女成鳳'是很多父母的愿望，我們都希望自己的孩子能夠是個聰明、懂事的孩子，所以父母在意的就是'如何讓孩子變聰明''為什么我的孩子總是笨一點'，就是想著法子要拉升孩子的智商，例如給孩子吃魚、雞蛋、核桃、蝦皮等'據(jù)說能讓孩子變聰明'的食物。
關于孩子'聰明'的問題，往往不是由單方面的因素決定，雖說基因能夠影響孩子的智商，但是家庭教育、生活環(huán)境對于孩子的'聰明'還是有著很大的影響的，于是很多父母都想著'多讀書'，讓孩子多動腦，再關注孩子的生活作息和飲食，那么孩子自然就不會笨到哪里去。
1995年美國人類學家貝蒂·哈特和托德·雷斯利跟蹤調(diào)查多個家庭，記錄父母和孩子間的對話，得出結論：
出生在貧困家庭的孩子到四歲時，與出生在較富裕家庭的孩子相比，會少聽到3000萬個英語單詞。這個所謂的'3000萬詞差距'讓很多父母總是擔心孩子的學習，于是總是想著從小讓孩子養(yǎng)成'閱讀'的習慣，或是增加孩子閱讀的數(shù)量，為了不輸在起跑線上。
但麻省理工學院調(diào)查顯示，能夠顯著影響孩子大腦發(fā)育和語言發(fā)展的，并不是詞匯量，而是父母與孩子之間的溝通質(zhì)量。孩子大腦和語言能力的發(fā)展不是簡單的知識的積累，而是溝通式的轉(zhuǎn)化，對話之后的知識能夠帶給孩子能力發(fā)展的深遠影響。
那么，對于孩子的'聰明'，多讀書是有作用，但是最重要的是通過'對話''聊天'，因為孩子是社交型學習者，父母或是家人多與孩子進行交談，那么孩子大腦的活動、孩子的思考能力就得更加強烈，在這個過程中孩子能更好地理解知識，不斷地進行內(nèi)化和提升。
哈佛大學文學教授Harold Broom在《如何讀，為什么讀》說到：
'讀書不僅因為我們無法認識更多的人，而且友誼是脆弱的，容易縮減或消失，容易受時間，空間和心情的影響。但讀書卻可以讓我們穿越時空，與他人進行心靈上的對話'。
閱讀可以讓孩子接觸不同的知識，認識不一樣的世界，也就是說孩子不會僅僅限制在課本上。在閱讀之中，孩子不僅能夠看到多樣的故事，更多的是讓孩子與作者進行思想上的對話，引導孩子進行思考，讓孩子能夠進行思考和判斷，增強對生活的認識。
幫助孩子養(yǎng)成閱讀的習慣是父母的共同選擇，這是讓孩子終身受益的好習慣。閱讀不僅可以擴展孩子的知識面，也能增強孩子的寫作能力。同時，很多父母也會趁機陪伴孩子讀書，這樣不僅能幫助孩子愛上閱讀、學會正確讀書，在這個過程中也能增進親子感情。
蘇聯(lián)一位教育學家說過，孩子的智力發(fā)展取決于孩子的閱讀能力，閱讀能夠讓孩子的大腦進行思考，進而刺進孩子的智力發(fā)展，也就是說閱讀能夠開發(fā)孩子的思維，讓孩子變得聰明。
不可否認，閱讀能夠讓孩子開拓視野，幫助形成清楚的認知和正確的判斷，引導孩子做出正確的選擇，但是單純地'閱讀'，沒有將知識進行內(nèi)化、升華，那么孩子獲得的成長會減少。閱讀可以讓孩子變聰明，但'聊天式教育'可以引導孩子進行深度思考，讓孩子變得更聰明。那么，'聊天式教育'具體是怎樣操作呢？
其實，孩子很多能力的掌握都是從父母身上學習的，如語言發(fā)展、表情表達等，而這些學習很多都是在親子相處過程中實現(xiàn)的。父母和孩子之間的溝通雖然是簡單幾句，但是除了語言，還有更多的信息通過'交談'傳遞出來，例如肢體語言、表情、反應、社交能力等，這些都能在不同程度促進孩子的語言、社交和推理能力的發(fā)展。
所謂'聊天式教育'，就是父母通過交流等方式來進行教育，溝通是主要的方式。'溝通'可不是簡單地聊，而是有意識地引導孩子進行思考，讓孩子不斷進行發(fā)散思維，這種'引導式'的對話能夠幫助孩子進行思考，刺激孩子的大腦活躍度。
在與孩子溝通的過程中，也可以引導孩子去認識情緒，幫助孩子形成'同理心''共情心'。共情式對話不僅能讓親子溝通變得和諧、順暢，也能幫助孩子養(yǎng)成高情商，這是一項重要的社交技能，對于孩子的人際關系很重要。
研究表明，交談不僅改善親子關系，也能促進孩子社交能力。交談具有一種強大驅(qū)動力，能夠幫助孩子進行全方位的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的多方面能力，讓孩子變得更聰明。
溝通在讓孩子變得聰明的同時，也能增進親子感情，對于孩子的健康成長大有助益，因此學會和孩子積極地'聊天'，讓交談成為傳遞知識和學習方法的方式，那么應該如何操作呢？
1、正確地引導：讓孩子說出想法
父母在生活中要像朋友一樣和孩子相處，與孩子進行平等的交流，這樣就能真正地理解孩子內(nèi)心真實的想法。也就是說，父母要多跟孩子對話，說話能刺激大腦的發(fā)展，積極地聆聽他的反應及回復，正確引導孩子說出自己的想法，從而更好的幫助孩子成長與進步。
2、耐心地回答：保護孩子的好奇心
有時候，孩子說話總是很'無厘頭'，總是有著奇怪的想法，如'要是黑夜沒了怎么辦''時間怎么不會往回走呢'，父母不要急著堵上孩子的口，而是要耐心地回答和引導。
好奇心強與好動是孩子的天性，總是跑來跑去，纏著父母問這問那，若沒有耐心回應，這讓孩子變得不敢提問的，無意之中抹殺了孩子的好奇心。孩子的好奇心，往往是智慧的先導。因此，在孩子說出問題的時候，父母應順勢引導孩子去找出答案，培養(yǎng)孩子動腦筋的習慣，鼓勵孩子動腦子、想問題，讓孩子變得更聰明。
3、積極地溝通：引發(fā)孩子發(fā)散思考
溝通對于親子交流很重要，不僅能促進雙方的了解，能夠拉近雙方距離。同時，父母也要積極地引導孩子進行發(fā)散思考，幫助孩子不斷開發(fā)大腦。在生活的小事上引導孩子進行思考，如怎樣節(jié)約做家務的時間、魚有哪些做法等。
不要總是給孩子答案，而是創(chuàng)造機會讓孩子去'異想天開'，讓孩子去開動自己的大腦，不斷地進行發(fā)散思考。
4、多鼓勵孩子：讓孩子獲得更多自信
當孩子接觸新生事物的時候，害怕、受挫都是可能出現(xiàn)的，孩子難免會手忙腳亂，這個時候如果父母進行指責和批評，很容易會對孩子的自尊和自信造成傷害。這個時候，孩子其實更需要的是鼓勵，父母'鼓勵式交談'能夠幫助孩子安靜下來。
父母再順勢進行'失敗'教育，引導孩子正確地看待失敗和挫折，幫助孩子認識到自己的錯誤，不斷地改進，樹立自信。
其實孩子是否聰明不完全靠基因，更重要的是靠家庭的引導和培養(yǎng)，家長的行為和教育能夠讓孩子找到自己的前進方向，因此父母在生活中要懂得'溝通'，讓孩子能夠不斷地進行思考。
另外，有些時候在我們眼中看來的不好的行為，例如吃手、認生、撕東西、自言自語、撒謊等，這些都是孩子變聰明的表現(xiàn)，所以父母不要總是擔心孩子的成長問題，孩子總是有著自己的成長規(guī)律，過于操心、揠苗助長反而不妙！孩子成長的過程就是得去慢慢地體會，不要總是隨便給孩子加速！
我是尼莫媽媽育兒師，也是4歲寶寶的媽媽，在養(yǎng)育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
