來源：家長君
前兩天，一個讓人眼羨的新聞吸引了高考圈。
湖南一對雙胞胎學(xué)霸，分別以687、685的高分被清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取。
嘖嘖，妥妥的“別人家的孩子”，而且還是一對雙胞胎。
同時被清華以及隔壁的北大錄取，這得是有多牛啊。
父親趙忠其說：' 現(xiàn)在我的壓力變小了，孩子們的壓力變大了，壓力除了要去和更多優(yōu)秀的人才競爭以外，還背負(fù)著社會對他們期待。
他希望自己的兩個孩子要繼續(xù)不斷地去學(xué)習(xí)，扎實基礎(chǔ)，學(xué)有所成，不要辜負(fù)了社會、學(xué)校和家庭對他們的期望。
父親的陪伴，是他們這三年的動力，雖然父親不能在學(xué)習(xí)上給予任何指導(dǎo)，但不管遇到什么困難和瓶頸，只要有父親在，他們便感覺身后有了依靠。
無獨有偶，在洛陽也有對雙胞胎“學(xué)霸”兄弟，哥哥高考707分，弟弟673分！
溫家鑫（左）參加高校專項計劃選拔，分別獲得清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)模擬投檔線下優(yōu)惠40分、模擬投檔線下優(yōu)惠10分、達(dá)到一本線即錄取的機(jī)會。
溫家豪（右）參加高校專項計劃選拔，已通過復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)審核。
對此，不少網(wǎng)友為他們點贊：
太自律了，果然是學(xué)霸的世界！
羨慕歸羨慕，但也有很多人都會好奇，學(xué)霸們真的就是天選之子嗎？天生來就是如此聰明嗎？背著“天才”頭銜的“他們”到底是怎樣的人生軌跡？
這不得讓我想起來了前段時間霸屏的學(xué)霸——華為“天才少年”們。
01
前段時間在各大論壇炒的沸沸揚揚的，華為“天才少年”計劃，新一期名單出爐，201萬的年薪，讓人驚嘆。
很多人在評論區(qū)留言；
'只是學(xué)習(xí)機(jī)器吧？'
“這樣的人生有什么意思”
以及“我是華為永遠(yuǎn)得不到的人“
真別吃不到葡萄說葡萄酸。
200萬的天價年薪不是隨隨便便的人就能拿到的，這些“天才”們的簡歷，可是經(jīng)過堪稱比公務(wù)員考試還嚴(yán)格的簡歷篩選。
最起碼你得是研究生、碩士、博士學(xué)歷水平，這還不夠，你還得在相關(guān)專業(yè)性很強的平臺和機(jī)構(gòu)發(fā)布過論文，或者作品。
這樣你才能過第一輪篩選。
在篩選初試后，才算進(jìn)了面試流程，“天才”們還需要六道堪稱魔鬼級的行業(yè)頂尖面試，分別是：筆試、初次面試、主管面試、若干部長面試、總裁面試、HR面試。
你能想象到的每一個環(huán)節(jié)，每一個問題，每一句你的答案，甚至是你在面試時的心態(tài)和動作都會成為面試的關(guān)鍵點。
面試只會更刁鉆，更苛刻上出發(fā)。
入選的人很多，任何瑕疵都會被刷下去。
真的：20萬的年薪背后，有值價值20萬的能力，200萬年薪的背后，也有能與200萬匹配的閱歷與水平。
奇葩說節(jié)目里：張兆豐教授說過這樣一句話：
“我們每個人，都在為自己的簡歷打工?！?/strong>
這個世界上缺的永遠(yuǎn)不是什么工具，員工，而是高尖端的人才。
2018年，華為官方公布了一組數(shù)據(jù)，他們的研發(fā)人員，有8萬多名，占了總?cè)藬?shù)的45%。
實際上，不只是華為，每一個實力雄厚的企業(yè)，都有這樣的“招收人才”計劃。
如果你沒有過硬的技術(shù)，只會與他們失之交臂。
可能這樣的事情，離我們普羅大眾的孩子，乃至于我們都毫不相干。
但是葉子老師想說的就是，人不能局限于眼前的安穩(wěn)，永遠(yuǎn)不停止的讓自己變得優(yōu)秀應(yīng)該是任何一個人所應(yīng)具備的能力。
也許你追求的是歲月靜好，自己的小幸福生活，但是在任何“時代的塵埃”落上肩頭后，你都會變得停滯不前，所以應(yīng)該以一種向上的姿態(tài)去迎接生活不斷提升自我。
所謂想看到美景，你就得先翻閱高山，也就是這個意思。
02
千萬不要對著這些“天才學(xué)霸”們說，我只能羨慕，我這輩子都比不過。
你錯了，天才這個詞語本身就是錯誤的。
這個世界上不存在所謂的天才，天才的背后都是常人看不到的艱辛與付出。
你只看到了1%的聰慧，你看到了他們背后99%的汗水了嗎？
同樣的少年天才計劃——姚婷被譽為美女學(xué)霸，但是她也并不是從小的優(yōu)秀，成績并不是名列前茅，反而中考還險些落榜。
姚婷的老師說：
“姚婷對自己的學(xué)習(xí)有規(guī)劃，知道什么時間該干什么事情。
她能達(dá)到現(xiàn)在這個高度，我覺得是意料之中的事。
她的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，這樣的成績正是她刻苦努力的結(jié)果。
拿一個特別熟悉的人再舉例：愛因斯坦在小時候是個既愚蠢又不善表達(dá)的男孩，他的父母都以為他是智障。小時候說話很晚，4歲時，父母甚至認(rèn)準(zhǔn)“這個孩子智力發(fā)育太慢”。直到9歲，愛因斯坦還不能流利地說話。
后面的故事大家都知道了，他通過自己的不斷努力，成為了舉世聞名的超級科學(xué)家。
'天才??”，可笑！
很多人成不了自己想成為的天才，不是因為機(jī)會不夠，能力有限，往往是因為，因為遇到挫折，停下了奔跑與努力罷了。
在能努力奔跑的年紀(jì)，請努力奔跑，不斷的更新自我，不斷地超越自己的上限。這不是雞湯，這是當(dāng)下社會的冷酷法則。
03
決定人生命運的，不是高考，不是天才頭銜，而是知識！
因為知識，所以鐘南山能在抗議時勇當(dāng)先鋒，用自己的專業(yè)醫(yī)術(shù)，平息疫情人民，做出專業(yè)判斷。
因為知識，所以錢學(xué)森前輩才能毫不畏懼困難，頂著國內(nèi)外的壓力，為新中國研造原子彈做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。
中國的強大不需要天才，不需要所謂的學(xué)霸，中國需要的是每一個努力成為更好的自己的平凡人。
點擊“在看”并“分享”讓每一個孩子爭做更好的自己，不斷獲取知識。
少年強則中國強，不管每一個孩子有怎樣的遠(yuǎn)大抱負(fù)，都要放眼未來，不斷的更新自我。
而只有當(dāng)你接觸到更多的知識，你才會看到未曾領(lǐng)略過的絕美風(fēng)景。
不斷打破人生的壁壘，努力去往更大的世界。
