我和我的小兵們
（一）
做夢都沒有想到我會(huì)走上三尺講臺，人模狗樣的當(dāng)了一回“人民教師”。
那是1994年秋，在家里的“政治攻勢”下，我自毀諾言，回到青龍參加了代課教師考試，但不幸就真的考上了——于是，我從一個(gè)十足的“馬糞天使（專和馬糞打資產(chǎn)的養(yǎng)路工）”搖身一變，成了什么“人類靈魂的工程師”，站到了他們面前。
看著面前三十四雙無塵的眼睛，我的心里直打鼓：我能行嗎？但既然沒有了退路，咬咬牙吧！所以，每天我都是七點(diǎn)二十準(zhǔn)時(shí)到校，先把教室打掃干凈，然后站到校門口去等他們。白天，課前課后的，我輕易不去辦公室，而和他們學(xué)在一起，玩兒在一起。晚上放學(xué)后，我總是看著他們關(guān)好門窗，再離開學(xué)校。這樣的沒過幾天，我們就熟了——掃教室、掃操場，他們不用我分派，和我爭著掃；下課了，他們會(huì)纏著我，讓我和他們一起跳遠(yuǎn)、“蹦房子（一種兒童游戲）”，或者給他們講故事；女同學(xué)則常常老遠(yuǎn)就開始喊：“
人一熟，這幫孩子們可就不像樣啦。特別是那幫女學(xué)生，一有空總要明里暗里把我捶上幾拳，或者干脆踢上幾腳（當(dāng)然都不疼）。張翠玲更是肆無忌憚：“我是你大媽?！弊屇憧薏坏眯Σ坏玫?。你要想打她，她才不怕呢：“你打呀，就你那么個(gè)小個(gè)子，我們幾個(gè)一摁就給你摁在那兒?！本褪撬齻冞@幾個(gè)搗蛋鬼，閑著沒事兒，凈出我的歪主意，還愣給我安了個(gè)“夫人”——喬立軍從小死了娘，家又窮，我對她自然多一份關(guān)照。這幫小兵蛋子們可就“逮著毛兒（意為抓住把柄）”嘍！害得我一見她們就心里發(fā)毛——其實(shí)她們最大的才十二三歲，也不知都在哪兒學(xué)來這么多歪門邪道的！
所以，在更多的時(shí)候，我更愿意和那幫小“男子漢”們在一起玩兒。乖乖的李光、鬼精靈董宏亮、蔫壞蔫壞的喬文龍、靦靦腆腆的喬海濤，還有謝勇、張小華、李景滿……閑時(shí)，我給他們講故事，或者和他們一起做游戲，甚至到沙灘上去瘋滾……和他們在一起，我更像是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小男孩兒。有一次，我和他們在操場上比跳遠(yuǎn)兒。跳著跳著，“啵兒——”褲帶斷了！我忙不迭地插了褲兜往辦公室跑。辦公室里的幾位老師見輕易不進(jìn)辦公室的我竟也有閑心“到此一游”，打趣地問我：“
當(dāng)然，我對這幫“小兵”們也有嚴(yán)厲的時(shí)候。由于種種原因，在我剛接手這個(gè)班時(shí)，班里罵人成了一種時(shí)尚。為了剎住這股歪風(fēng)，我接連開了三次班會(huì)，給他們講這種習(xí)慣的壞處，并一再強(qiáng)調(diào)：“誰要是罵人可以，但只有兩條路，要么我別教，要么你別上，沒有第三條道路可走！”與這一“政策”相匹配的措施便是，每聽到誰張口罵人，不管有理沒理，先到教室后面的反思角里站會(huì)兒再說——在現(xiàn)在看來，這可不符合教育法呢——但當(dāng)時(shí)的我是主張“亂世用重典”的。而且為了管好、教好他們，我隨時(shí)都準(zhǔn)備著接受最嚴(yán)厲的處罰的。剛開始的時(shí)候，每天都得站哭三個(gè)兩個(gè)的?？粗麄兛蓿业男睦镆膊缓檬?，但除此之外我還能怎么辦？好在皇天不負(fù)苦心人，在我的“高壓政策”下，挨罰站的學(xué)生一天比一天少了，班風(fēng)總算一點(diǎn)點(diǎn)地好了起來。后來，在我調(diào)走后，我抽空去看他們，喬金艷還說：“
（二）
對他們最嚴(yán)厲的是那個(gè)下午。
那天中午，鄰村的一位同行來請我們吃飯。我本不想去的，但實(shí)在是盛情難卻，又不好堅(jiān)持（畢竟好幾位老師呢，如果我一個(gè)人硬要不去，那不是太不合群兒了么？），便只好對學(xué)生千叮嚀萬囑咐，然后去吃。
這頓飯一吃就是兩個(gè)鐘頭?；氐綄W(xué)校，便有學(xué)生向我告狀，說是班里“開了鍋”，有學(xué)生在教室里打鬧，把桌子板凳的弄倒了一大片，還把一位女生的文具盒拍扁了。到了班里一問：得，六個(gè)班干部里占了仨！我那個(gè)氣呀——老師管不住自己，非得去吃，你們也這么沒臉？！提出來，打！嘿，沒想到打幾下咬出一個(gè)，再打幾下又咬出一個(gè)，十六個(gè)男生里只有三四個(gè)沒沾上邊兒！我把他們提到教室后面，站成兩排——“老師走上講臺，只要不太過份，一個(gè)月準(zhǔn)拿那么多錢。在這兒干不好，挪個(gè)窩兒繼續(xù)干。就是我，一個(gè)代課的，干得不好他也不少給一分。即使辭退了，也不比當(dāng)老師少掙多少。你們呢？將來的路得你們自己走，沒有哪個(gè)老師會(huì)管你一輩子。老師賭的是良心，你們賭的是自己的命！老師可以對不起你們，但你們不可以對不起你自己！?。 甭犞衣暅I俱下的斥責(zé)，挨罰的男生們哭成一片，座位上的女生們也哭了起來，直哭得教室里昏天黑地的。要不是
（三）
我有個(gè)壞毛病，上學(xué)時(shí)就不愛寫作業(yè)（但我始終是優(yōu)秀的學(xué)生），當(dāng)了老師也不愛寫教案，不愛留作業(yè)。對備課，我的理解是，十個(gè)學(xué)生至少有九種教法，根本不可能一條條全備下來，備得越詳，教得越死，只要對教材理解透，真正抓住課堂教學(xué)的重點(diǎn)也就是了。而作業(yè)只不過是應(yīng)付上邊檢查的一種形式，整天在學(xué)生中間泡著，哪個(gè)學(xué)生有啥問題當(dāng)時(shí)就解決掉了，又何必去追求那種“齊步走”的節(jié)奏呢？倒是那幫“小兵”們，天天纏著我問：“老師，咱們好幾天沒留作業(yè)了，做幾道唄？”被纏不過，我只好選上幾道應(yīng)付過去。
我自己懶，便也極力的慫恿我的小兵們也學(xué)會(huì)“偷懶”——當(dāng)然這種“偷懶”絕不是不肯去做，而是想方設(shè)法地琢磨怎樣做得更輕松愉快些。所以，我常教他們一些“歪門邪道”的功夫，讓他們熱熱鬧鬧的去學(xué)習(xí)。
我曾給一個(gè)叫董利艷的女孩兒寫過這樣的建議：把你的時(shí)間分成三份，一份用來學(xué)習(xí)，一份用來思考，一份與同學(xué)們共享友誼。
不管什么時(shí)候，我的班都是全校最不安份的班級，但也可以說是學(xué)習(xí)氣氛最濃的班級。至于會(huì)不會(huì)因此而挨尅兒，我是不在乎的——我教的是學(xué)生，只要他們能學(xué)會(huì)，只要我對得起他們，只要我對得起自己的良心，管他別的什么呢！
（四）
沒想到，我正和他們打成一片的時(shí)候，上面來了調(diào)令——
那個(gè)晚上，中心校的主任通知了我要被調(diào)到中心校的消息。聽到這個(gè)消息，說實(shí)話，我的心中并不覺得怎樣——在哪兒不是一樣教??？
可是，第二天一早，往他們面前一站，我就忍不住要哭了，畢竟我和他們在一起玩兒了倆多月呀！為了掩飾自己的情緒，我拿起點(diǎn)名簿，第一次給他們正正規(guī)規(guī)地點(diǎn)了次名。學(xué)生問我：“老師，今天咋想起點(diǎn)名來了？”
“點(diǎn)點(diǎn)吧，再不點(diǎn)就要點(diǎn)不著了。”
聽說我要被調(diào)走，喬金艷她們一副滿不在乎的樣子，嚷開了：“走就走唄，省得你天天對我們又是打又是罵的！”見她們嘻嘻哈哈的樣子，我的鼻子酸酸的——她們又哪里知道我真的要走喲！
點(diǎn)完名，我拿出連夜出好的試題，對他們進(jìn)行期中考試。上午考語文，教室里安安靜靜的，就如同什么事也沒發(fā)生一樣。下午考數(shù)學(xué)，剛考到一半兒，
說是交接，其實(shí)也沒什么，幾本教材，一張辦公桌，一把小鎖頭，一把辦公室的鑰匙，僅此而已。所以不大的功夫，這手續(xù)就辦完了。
從辦公室回來，同學(xué)們正擠在窗口看呢。一見我回來，他們“哄”的一下跑回座位，連頭都不敢抬一下兒。我走進(jìn)教室，什么話也沒有說，拿起粉筆繼續(xù)出題——其實(shí)，這時(shí)候的我眼淚就在眼眶那兒等著呢，又哪里敢開口喲！但不久，身后便響起一片唏噓聲。回過頭去，喬艷萍、張紅艷、張翠玲她們幾個(gè)女生已經(jīng)哭上了。緊接著，李景滿、張武超他們也同女生一樣哭了起來。隨我一同進(jìn)去準(zhǔn)備接手的
考完試，為了讓他們安靜下來，我又像往常一樣，和他們一起做起了數(shù)學(xué)智力題。這招還真靈，漸漸的，我們都把今天是什么日子給忘了個(gè)一干二凈。直到我站在辦公室門口而不能進(jìn)去的時(shí)候（鑰匙已經(jīng)交接過了的呀），我才猛然想起：呀，明天，我們再不會(huì)一起擁有明天了！
（五）
在中心校平靜地度過了將近一周。
星期六的下午，喬金艷、喬艷萍、謝桂花她們六個(gè)女生來看我，告訴我班里的一些事，還說班里的其他同學(xué)也都想來呢。她們說：
我一聽就來氣了：我的學(xué)生絕不是供人消遣的玩具！董旄可以任人擺布，但卻不可任人擺布我的學(xué)生！
第二周，星期一的一大早，我就拿了相機(jī)，帶了給學(xué)生們買的禮物去看他們。
那時(shí)已是初冬，天陰沉沉的。因?yàn)槲耶吘故钦{(diào)出去的老師，不好在教室里久坐，而我又實(shí)在不想把這難得的時(shí)光浪費(fèi)在辦公室里……
從那天起，我在家一睡三天。后來，中心校主任磨破嘴皮，我才去上班兒。天天晚去早回，一心想著怎樣“打回老家去”。中心校一班人輪番上陣，說小蔡峪小學(xué)如何如何的不好，村風(fēng)如何如何的不正，學(xué)校與村的關(guān)系又是如何的不正?！傊痪湓?，讓我死了那條心，安安心心地在中心校好好干。我可不管那一套：“我就認(rèn)定那兒了，別處哪兒也不好！”
一天上午，還沒吃完早飯，便有兩位中學(xué)學(xué)生給我捎來口信，說是一位家長要來找我——原來我的學(xué)生李光自我調(diào)走以后，吵著鬧著要退學(xué)。他爸爸沒辦法，先找到小學(xué)，緊接著找到我家，然后又一直找到中心校，質(zhì)問上邊為什么把我調(diào)走——只可惜因?yàn)槟撤N原因，他才只好作罷。
然后我接連幾次聽到李光他們要退學(xué)的消息，我再也忍不住了。那天，我起了個(gè)大早，騎上車子鉆進(jìn)了前溝、北溝（莊名）的溝溝岔岔，遍訪“民情”。從那兒回來，我顧不得回家吃飯，又一直跑到中心校，鄭重的點(diǎn)著校長的名字遞上了我的“調(diào)查報(bào)告”——我的三十四名學(xué)生，如果誰給放走一個(gè)，我跟他沒完！如果中心校管不了，我就直接找教委去！
看了我的“調(diào)查報(bào)告”，校長再也坐不住了，第二天一早便帶人走了下去。只可惜********但我的兵們的處境卻因此好了許多。而我也被補(bǔ)充到了另一所小學(xué)……
（六）
等我走出職專的大門，和他們重新走到一起的時(shí)候，已經(jīng)是兩年之后了。
這時(shí)候，我的三十四個(gè)“小兵”已銳減到二十幾人：喬海濤、謝勇、張?jiān)旅瘛埓淞帷粋€(gè)個(gè)當(dāng)了逃兵，永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校；而喬立軍、謝桂花她們幾個(gè)早在小學(xué)就不念了；繼我走后不久，李光就轉(zhuǎn)了學(xué)，現(xiàn)在又轉(zhuǎn)學(xué)走了一個(gè)喬金艷；剩下的李學(xué)才、喬金龍他們也只是混著搬遷前的這段時(shí)光……了解到這些，我的心不由得戰(zhàn)栗了：這就是我寄予了深切期望的那幫“兵”們么？
這時(shí)候已近搬遷，中學(xué)的秩序很亂。竇長生校長特意把我從小學(xué)抽調(diào)上來，算是補(bǔ)充中學(xué)的力量。因?yàn)槲抑皇且粋€(gè)臨時(shí)抽調(diào)上來的“補(bǔ)缺”教師，而且只擔(dān)負(fù)著他們每周一節(jié)的音樂課，再有所作為實(shí)在是名不正言不順了。但我顧不得那么多——搬遷在即，人心慌慌，我又怎忍心讓他們放任自流？于是，我仍如以前一樣，每天早晨七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，因此也沒少和學(xué)生們一道在校門外站崗。進(jìn)了校門，我依然是顧不得去辦公室，背著書包開始了“領(lǐng)導(dǎo)視察”。因?yàn)檫M(jìn)初中以后他們被分到了三個(gè)班，而我必須是一并看守的（這時(shí)的教師也一樣是人心慌慌，根本沒有幾個(gè)能定下心來上課的），所以并不輕松。
每天，哪個(gè)班一有空堂，我總是主動(dòng)地去“代理”掉：語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、地理……下課了，我也和從前一樣，盡最大的努力堅(jiān)持和他們在一起。當(dāng)然，因?yàn)樾那榈年P(guān)系，加上其他的種種原因，我在短短的二十幾天里打哭了好幾個(gè)——對他們，“治貧先治愚，治愚文化先“的大旗是指望不上他們扛了，但搬遷到外縣，我實(shí)在不愿他們太給青龍人丟臉、給自己丟臉！
在我們之間逐漸消除了歲月隔陔的時(shí)候，搬遷開始了。我雖然千般不忍，但大勢所趨，我一介書生又能怎樣？此地一別，關(guān)山阻隔，再見已是遙遙無期了啊！在學(xué)校解散前的最后一個(gè)下午，我趁
所以，他們便把我一個(gè)人丟在青龍自守孤獨(dú)了……
是的，將來我還會(huì)有學(xué)生，一批一批的，只要我仍站在講臺上。但是，在教他們的時(shí)候，我根本沒把什么崗位、什么工資放在眼里的。我只想著他們是我的學(xué)生，是我的小上帝，將來家鄉(xiāng)的前途與希望都寄托在他們身上，要想不再聽到那句“窮山惡水出刁民”，就只能靠他們。所以，我可以對其他老師的非議不管不顧，也可以對校長指名道姓的做面對面的“斗爭”。而將來，我只是一個(gè)花錢買出路的“教書匠”，共產(chǎn)黨給我工資，我給共產(chǎn)黨賣命——至于什么“教書育人”、“為人師表”，見鬼去吧！
（七）
難忘??！往事一幕幕，如在眼前——
因?yàn)槲覀儼鄾]有教師，開學(xué)晚，桌凳嚴(yán)懲短缺。我只好 把自己的凳子從辦公室搬出來，連同講桌一起借給了一個(gè)學(xué)生。當(dāng)天下午，謝桂花就為我從家里搬來了一只小方凳，還特意拿了一塊厚厚的小坐墊兒。
還是因?yàn)樽赖识倘?，為了救急，我和同學(xué)們一起去南河灘揀回一堆碎磚頭壘起了土臺兒。結(jié)果，校主任坐不住了，先是讓出了辦公室里的長條椅，然后又?jǐn)D出資金購置了十多套課桌凳，并優(yōu)先配備給我們班。將土臺推倒那天，同學(xué)們真高興??！
忘不了那陣子，因?yàn)槲壹宜诘耐叻壳f有幾個(gè)壞小子老是截小蔡峪小學(xué)的學(xué)生，所以我要求他們在有事經(jīng)過我們莊的時(shí)候先告訴我一聲，我給他們接進(jìn)來 ，再送出去。我對他們說，要他們盡量少到處閑逛，有事的時(shí)候要結(jié)成撥兒走，遇上那幫壞小子時(shí)要做到打不還手，罵不還口——當(dāng)然，有讓他們打的時(shí)候，只要我抓住真憑實(shí)據(jù)，我會(huì)帶著他們排著隊(duì)打去！為此，我先找到我村幾個(gè)壞小子的家長（其中有一個(gè)是我的鄰居），繼而又給我村小學(xué)的負(fù)責(zé)人
為了防止這幫壞小子們報(bào)復(fù)，我對我的“小兵”們的一舉一動(dòng)更小心在意了。那次，我村演了三場電影，我都是每天晚上早早地吃完飯，到村口把他們接進(jìn)來；看電影的時(shí)候也和他們擠在一起，寸步不離；電影演完了，我再把他們送出去……
那天中午，張翠玲、竇明艷、謝桂花、謝翠艷她們四個(gè)“集油子（意為特別愛趕集的人）”去趕集。吃完午飯，算著她們快回來了，我就去村口接她們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見了我，她們四個(gè)齊聲喊道：“老——師——好——”我聽了心里那個(gè)樂喲！
就是這幾個(gè)壞丫頭，因?yàn)閱塘④姀男]媽，家又窮，我對她的關(guān)照自然就多了些——她產(chǎn)便私下里說我喜歡喬立軍，還說她是我的“夫人”，氣得我干瞪眼睛——才多大呀！
還是那幾個(gè)壞丫頭，也不知道她們哪聊來那么多的事兒，在班上，只要我往哪兒這么一坐，她們立馬就把我調(diào)過去：“老師，過來，這道題咋做呀？”等我轉(zhuǎn)過去，她們便裝模作樣地聽上一陣兒，或者干脆一副恍然大悟的樣子：“老師，不用講了，我會(huì)嘍——”那種上揚(yáng)的語調(diào)不把你氣死才怪呢！
當(dāng)然，還是那幫壞丫頭，她們不知從哪兒弄來了那么多的不干膠畫片兒，我的字典可就成了“兵家必爭之地”，今天你貼了我揭，明天我貼的又不知被誰擠掉了。后來，我對他們狠了幾次，字典才僥幸活了下來。
和她們相比，，男生可就要安份得多了。他們也淘氣，有時(shí)候也調(diào)皮搗蛋，但他們卻很少用她們那樣的心計(jì)，也絕沒有那么重的嫉妒心。我們一起跑跑跳跳，的，或者去沙灘上瘋，都只是一門心思的玩兒，絕不會(huì)去想老師和誰遠(yuǎn)了又和誰近啦……所以，回想起來竟似乎無話可說。
要說特別值得一提的，那就是在我走后的李光。因?yàn)槲?st1:personname w:st="on" productid="和那位朱">和那位朱老師的反差太大，李光他們幾個(gè)就鬧著要退學(xué)。他爸爸找過中心校之后，他對
忘不了，忘不了……太多太多的往事，太多太多的深情……
而今，一切都沒有了。只有我一個(gè)人自守孤獨(dú)。冥冥中，我只好傻傻的等，傻傻的——董旄又不是大老虎，來信呀！
【后記】
本文寫于1997年搬遷之際，本來是只想留給自己做個(gè)永遠(yuǎn)的紀(jì)念的，所以其中有些語言過于直白。今為真實(shí)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)心情，不再改動(dòng)。敬祈各位讀者切勿深究，且算是坦白從寬吧。同時(shí)，為我以前的膚淺與無知，在此特意向當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)們表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。
