根據(jù)《今日美國》的民意調(diào)查，71%的美國人認為做父親是一個男人最重要的角色，同時，有64%的美國人認為做母親是一個女人最重要的角色。80%的美國人認為孩子成長在一個有父母親的家庭非常重要。我們期待，越來越多的父親能夠認識到自己在育兒中的重要角色，花更多的時間陪伴孩子成長。
近日，《上海市中小學(xué)生分學(xué)段家庭教育指導(dǎo)研究》的一項調(diào)查顯示，在家庭中承擔(dān)家庭教育主要職責(zé)的母親占62.4%，而父親僅占30.6%，在平常負責(zé)與學(xué)校聯(lián)系的角色中，父親僅占27.1%。
心理咨詢師非比講述了一個少年在成長營中的故事。訓(xùn)練營里的一個小男孩，有一天，他拿來一個新買的筆盒，筆盒是藍色的，圖案卻是公主。一般藍色被多數(shù)人認為是“男孩色”，不過這個藍色鉛筆盒的公主圖案，又顯示了女性化的特點。這是因為筆盒是媽媽買的，盡管媽媽知道自己的孩子是男性，但依然不能做到完全的去角色化。
這個男孩的爸爸長期在外工作，媽媽一個人既要工作又要承擔(dān)家庭責(zé)任、照顧孩子。爸爸的“甩手”，造成媽媽同時要肩負著“媽媽”和“爸爸”的角色，而勞碌辛苦的媽媽在生活中并沒有受到爸爸的影響，意識不到“男性是什么”，導(dǎo)致心里雖然知道該買個“男孩色”的筆盒，潛意識卻忍不住選了自己傾向的女性化圖案，習(xí)慣性地把自己的審美放進孩子的教育。
現(xiàn)實中，這樣的例子還有很多。很多父親認為照顧孩子是母親的事，借口忙于事業(yè)，極少陪伴孩子——這也是中國長久以來的傳統(tǒng)育兒觀念所致。育兒路上，父親在哪里？
育兒不只是母親的事
新浪育兒頻道的一項調(diào)查顯示，94.4%的媽媽認為，孩子3歲前爸爸的陪伴很重要。55.6%的夫妻在養(yǎng)育孩子的問題上存在意見分歧。
在育兒道路上，媽媽天然地想要投入更多精力，甚至對于很多媽媽來說，孩子的到來，是人生的一次重生與改變。新世紀的媽媽們，大多有著自己獨立的事業(yè)，充實的交際圈，在她們看來，育兒已經(jīng)不再是女人特有的責(zé)任，爸爸的參與顯得愈發(fā)重要。然而對于工作壓力很大的爸爸們來說，媽媽們的要求有時候顯得“太多了”。“每天都很辛苦工作，但是回到家，妻子還要嘮叨一些孩子的瑣事，對孩子各種無謂的擔(dān)憂?！币晃恍掳职直г沟卣f道。
“父親參與促進中心”（Promotion Centerfor FatherInvolvement，簡稱PCFI）是致力于提高中國家庭父親參與質(zhì)量的非營利性機構(gòu)。該中心總干事溫志剛認為，鼓勵父親參與家庭教育，應(yīng)從媽媽的支持入手。他對大約300個家庭進行了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了一些普遍性問題，“每個家庭的媽媽幾乎都對爸爸存在或多或少的抱怨、不滿、分歧和期待。我也認識一些事業(yè)很成功，育兒也做得非常好的爸爸，他們都有一個共性，就是和妻子的溝通非常好，家庭關(guān)系非常和諧。父親參與不是爸爸一個人的事，而是夫妻雙方都需要改變的事。在中國，從有利于解決問題的角度出發(fā)，從媽媽入手，鼓勵媽媽先做一些改變還是比較現(xiàn)實可行的。”
“爸爸參與親子互動，對于一些人來講是建立新的行為模式，需要學(xué)習(xí)、實踐和磨合。這時，媽媽要盡量協(xié)助爸爸參與，如幫助爸爸表達出他沒有表達的情感，提醒他注意孩子的情感變化，給予孩子支持等。媽媽就像一座橋梁，逐步把丈夫引領(lǐng)進孩子的生活中來，連接起父子（女）愛的紐帶，一起建立健康的親子互動?！狈潜日f。
據(jù)中國青少年研究中心副主任孫云曉介紹，一些研究者認為，缺乏父愛的孩子容易產(chǎn)生情感障礙，他們大多焦慮、自尊心低下、自制力弱，甚至成人以后，會有許多不良生活習(xí)慣。學(xué)者們把兒童的抑郁、孤獨、任性與依賴行為稱為“缺乏父愛綜合征”。
在歐洲，一些國家在政策上給予父親享受3年不帶薪育兒期來支持父子（女）互動。德國工業(yè)在世界領(lǐng)先，但父親們只從早七點半至下午四五點鐘工作，大部分人不是與朋友同事聚會，而是回到家中同妻小一起度過這些溫馨和睦的時光，親密的家庭關(guān)系可見一斑。
在以色列，夫婦都參加工作的占95%，男性在家中做家務(wù)或照看孩子是一種很自然的日常風(fēng)景。并且每周的休息日，以色列父親都會和孩子單獨談心，這已經(jīng)成為一種習(xí)俗。
瑞典政府更將“對男性進行家長角色訓(xùn)練”作為研究熱點。瑞典的父親們13個月的親子假是全世界最多的。他們喜歡自己帶孩子，不主張找?guī)褪?，在家時會做很多家務(wù)，從換尿布到洗澡洗衣服，樣樣都能干。既帶孩子又干家務(wù)，還不影響自己的嗜好，可謂“全能爸爸”。
“在非比菁菁少年成長營中，父親介入多的男孩表現(xiàn)出男子氣，勇敢堅韌；而媽媽帶得多的男孩卻表現(xiàn)得有女性化傾向，喜歡女孩特征用品，如蝴蝶結(jié)……女孩在與爸爸接觸的過程中了解男人，學(xué)習(xí)如何與他們相處，由此建立未來與男性相處的行為模式?！狈潜冉榻B道，“一旦父親角色缺位，母親的影響就會被放大，孩子也就由此失去了學(xué)習(xí)感受男性豁達、樂觀、勇敢、堅毅等品質(zhì)的機會，更沒有機會練習(xí)與男性接觸，甚至影響到未來婚姻家庭的和諧美滿?！?div style="height:15px;">
讓更多父親參與進來
盡管父教相對缺乏，然而我們卻欣喜地發(fā)現(xiàn)，爸爸們在育兒道路上顯然是“不鳴則已，一鳴驚人”。東子——《好爸爸勝過好老師》一書的作者發(fā)現(xiàn)，父親參與親子教育講座的比例在緩慢提升。這些主動學(xué)習(xí)育兒知識，積極參與親子活動的父親們，大多接受過高等教育，閱歷豐富，在親子教育問題上，他們往往比妻子更能理性分析，合理對待。
王人平——新浪育兒名博，作為一名“榜樣父親”，他擅長內(nèi)省。他認為育兒即育己，孩子是成人的鏡子，“用心教養(yǎng)自己的孩子，也是給了自己一次重新認識自我、完善自我和超越自我的機會，陪孩子長大的過程，本身就是父母自身成長的過程?！?div style="height:15px;">
曾經(jīng)，溫志剛也是一位“甩手”老爸。2008年，創(chuàng)業(yè)遇到瓶頸期。家里請的保姆要走了，妻子上班，需要有個人做飯接送孩子。“正巧都趕上了，那我就試試唄?！本瓦@樣，溫志剛成了一位全職奶爸。事情遠沒有想象的那樣簡單，帶孩子也不是管好吃穿玩就夠了，剛開始與女兒獨處時，溫志剛發(fā)現(xiàn)，女兒對自己精心設(shè)計的游戲根本不感興趣。沒有互動，時間過得簡直慢極了。于是溫志剛開始讀書查資料，在學(xué)習(xí)過程中，他也認識了一些跟他一樣全職在家的奶爸們。隨著跟女兒之間關(guān)系的改善，溫志剛漸漸摸到了一些育兒的門道。同時，他也覺得，父親的參與太重要了，于是，他萌發(fā)了成立一個促進中國父親參與家庭教育的公益組織，希望能夠推動更多父親參與進來，改善更多家庭的父教現(xiàn)狀。
“我們希望通過好爸爸家庭計劃的推廣實施，幫助媽媽們給予對父親參與的支持，鼓勵爸爸們參加有積極體驗的育兒實踐（如親子閱讀、活動游戲、社會實踐等），啟發(fā)爸爸們觀念上的改變（如意識到父親參與的作用與深遠影響、父親參與的時機與不同角色、父親參與的質(zhì)量與影響因素等），引發(fā)爸爸們做到行為上的改善（如注重夫妻關(guān)系、改善親子關(guān)系、完善自我行為、修正育兒方法、調(diào)整育兒內(nèi)容等），實現(xiàn)爸爸們參與質(zhì)量的提高?！睖刂緞傉f，“我們尤其希望幫助那些忙碌的爸爸們做到內(nèi)外一致地讓孩子感受到父愛；努力和孩子建立起良師益友型的親子關(guān)系；雖然陪伴時間少但全身心投入；雖然參與時間少但注重發(fā)揮父親的關(guān)鍵性作用；雖然育兒時間少但注重給予孩子積極的影響?！?div style="height:15px;">
