文丨美媽很帥 第10話
為什么經(jīng)常出去浪，孩子頭腦轉(zhuǎn)得更快，智力水平更高？帶孩子出去游玩的時(shí)候，如何互動(dòng)，能更好地促進(jìn)大腦發(fā)育？如何從游玩中培養(yǎng)孩子的興趣？
這么多問題，一次性給你說透。
01 構(gòu)建高效大腦
孩子的大腦是通過五種感官刺激，逐漸發(fā)展起來的。
比如，當(dāng)你充滿愛意地看著寶寶的眼睛，受到這種“視覺”刺激的大腦，就會(huì)創(chuàng)建一個(gè)被稱為”突觸“的連接點(diǎn)，然后形成神經(jīng)回路。
大腦受到的感官刺激越豐富，形成的突觸就越多，創(chuàng)建的神經(jīng)回路也就越密集，最后形成一張高效無比的大腦網(wǎng)絡(luò)。
大腦傳遞跟加工信息快，意味著大腦運(yùn)作效率高，也就意味著孩子腦子轉(zhuǎn)得快，觸類旁通的機(jī)會(huì)更多，舉一反三的能力也更強(qiáng)。
在家里，家長(zhǎng)只能通過對(duì)話、閱讀、玩玩具、玩游戲來跟孩子互動(dòng)，對(duì)大腦的刺激是有限的。
但出去游玩，眼所到之處都是不同的風(fēng)景，孩子可以聞到花草的芬芳，可以聽到蟲吟、鳥鳴、風(fēng)聲和潺潺流水，皮膚還可感受不同溫度、濕度帶來的不同感覺，在跟父母交流互動(dòng)中還能建立親密的聯(lián)結(jié)。
走近大自然，視覺、聽覺、味覺、觸覺、感覺這五種感官刺激，就像潮水一般涌進(jìn)大腦，然后里面的神經(jīng)元就像一臺(tái)突然連上了WIFI的電腦一樣，快速地跟其他神經(jīng)元連接起來。
也就是說，大自然給大腦帶來的刺激是無限的，而且是自然而然獲得的。
02 激發(fā)求知欲
每次帶孩子出去浪，孩子都非常開心，一路哼著小調(diào)，一頭扎進(jìn)大自然的懷抱，在那歡蹦亂跳。
你能感覺到，孩子在自由玩耍的時(shí)候，就像墜入愛河的人一樣，臉上有一種說不出的幸福感。一塊小小的石頭，在他的眼里，就像一塊閃閃發(fā)光的鉆石，能蹲在那里搗鼓半天。
家長(zhǎng)不由感嘆，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，能像玩那樣沉迷就好了。
都說學(xué)霸的內(nèi)驅(qū)力強(qiáng)，其實(shí)他們的求知欲跟專注力，是從玩耍中培養(yǎng)起來的。
紅色部分為紋狀體
孩子玩耍的時(shí)候，被稱為“紋狀體”的這個(gè)腦區(qū)非?；钴S。
紋狀體的主要涉及的功能有：集中精力、獎(jiǎng)賞、控制動(dòng)力，對(duì)不同的事物分配不同的情感值，對(duì)孩子興趣愛好的形成起著關(guān)鍵性的作用。
出去游玩，孩子能看到很多新奇的事物，獲得很多新奇的體驗(yàn)，而紋狀體很容易被這新穎、愉快的東西激活。
經(jīng)常有效地激活這個(gè)腦區(qū)，孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)會(huì)更加強(qiáng)烈，也能更好地調(diào)整自身狀態(tài)，專注高效地學(xué)習(xí)。
03 連接虛擬與現(xiàn)實(shí)
經(jīng)常帶孩子出去浪，好處多多，但想要獲得更好的效果，虛擬與現(xiàn)實(shí)要連接起來才行。
什么意思呢？
例如你打算帶孩子去森林公園，你可以給孩子反復(fù)讀自然圖鑒繪本，然后再到公園一邊玩一邊學(xué)習(xí)。暴露效應(yīng)告訴我們，當(dāng)你一遍又一遍地重復(fù)展示同樣的東西，你就會(huì)愛上它。
當(dāng)孩子走進(jìn)大自然，看到眼前熟悉的昆蟲、植物，內(nèi)心一陣狂喜，“這個(gè)我知道”，“這個(gè)我明白”，成就感油然而生。
這時(shí)家長(zhǎng)也參與其中，跟孩子討論交流，并給予孩子正確的反饋與鼓勵(lì)，又能給到孩子新一輪的刺激，產(chǎn)生更多繼續(xù)探索的欲望和更多的疑問。
回到家后又回到繪本，帶著新的疑問，投入更高層次的探索。
隨著這種體驗(yàn)的不斷增多，孩子的情緒也逐漸發(fā)生了變化：從最開始的”感興趣”，變成了“想要了解更多”和“想要深入思考”，慢慢成為一個(gè)求知欲旺盛的人。
求知欲旺盛，意味著對(duì)各種事物產(chǎn)生興趣，這樣可以更多地刺激大腦，強(qiáng)化神經(jīng)連接，建立更加強(qiáng)大而高效的大腦網(wǎng)絡(luò)。
這樣大腦就能高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來，孩子就成為我們眼中腦子轉(zhuǎn)得快人了。
04 抓牢大腦發(fā)育黃金期
人類的大腦在 3 歲的時(shí)候就發(fā)育完了 80%， 6 歲就達(dá)到了 90%， 12 歲就 100%發(fā)育成熟了！
其中3歲之前，突觸數(shù)量突飛猛進(jìn)，并在3歲前后達(dá)到峰值，往后速度放慢，4-7歲這個(gè)階段大腦開始大量地修剪未曾使用的神經(jīng)元。
由此可見，7歲之前，大腦的可塑性是最強(qiáng)的。
所以出去浪要趁早。
3歲之前，孩子小，不建議去太遠(yuǎn)，就要在家附近的景點(diǎn)，比如不同主題的公園、植物園、動(dòng)物園、博物館。
孩子四五歲，掌管記憶的海馬體相對(duì)比較成熟了，去哪個(gè)地方，玩了什么都記得很清楚，也能跳能跑了，可以進(jìn)一步擴(kuò)大游玩范圍，去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方。
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