教師枕邊書（ID：jiaoshizhenbianshu）
期末考試成績出來后，一位班主任給她的所有學(xué)生家長寫了這樣一封信，下面是這封信的原文，和老師給家長的8個溫馨提醒。
親愛的各位家長：
你們好！我是你們孩子的班主任xx老師。
想必大家已經(jīng)知道了孩子的期末考試成績，肯定有人歡喜有人憂。但無論怎樣，考試成績已經(jīng)出來，都應(yīng)該坦然處之，正視每一個科成績。
針對孩子的這次期末考試成績，作為班主任，我想對各位家長說幾句我的心里話和一些善意的提醒。
給尖子生家長的2個溫馨提醒
如果您的孩子成績一直很好，這次依然考得很棒，那么請：
1. 不要對孩子的成績因為太放心而不聞不問
由于孩子平時表現(xiàn)很好，成績一直名列前茅。
所以，您可能會對孩子很放心，認為考試成績肯定不會有大的問題，便采取的態(tài)度是考得好與不好都不去主動詢問。
就算孩子告訴了你，也只是以一句“知道了”來應(yīng)付。
這樣看起來的確是一種很好的教育方式，不去給孩子帶來壓力和緊張感，也不會讓孩子因為成績優(yōu)秀而沾沾自喜。
但對于這些成績好的孩子而言，他們還是希望把自己的優(yōu)秀成績分享給您，得到您的重視和認可。
否則，會讓他們產(chǎn)生一種考的好與不好有什么關(guān)系，反正父母不在乎的錯覺。
2. 不要認為孩子考得好是理所當(dāng)然
孩子成績出來后，考得相當(dāng)不錯。您不能因此就認為這是理所當(dāng)然的，一旦考的不好就不正常了。
認為考的好是理所當(dāng)然其實是在忽視了孩子的每一次的努力。在每一次優(yōu)秀成績的背后有孩子辛勤的汗水。
所以不要把它當(dāng)成一種理所當(dāng)然，孩子還是更愿意聽到“在你的努力下，又取得了一個好成績，爸爸媽媽為你驕傲”這樣的話。
對孩子成績進步的家長的2個溫馨提醒
如果您的孩子平時成績一直不怎么樣，這次取得了很大進步，那么請：
1.不對孩子說“成績是真實的嗎？我怎么不太相信”
無論孩子考試成績真實與否，作為父母，您不應(yīng)該先否決了孩子。而是應(yīng)該采取始終相信的態(tài)度，對其進行鼓勵和表揚。
如果成績時真實的，那么您的認可絕對能夠增強他們的自信，他們也會更加努力，爭取下次繼續(xù)考好；
如果成績帶有虛假成分，那么您的態(tài)度也許會讓他認識到自己的錯誤，為彌補錯誤而變得努力起來。
請千萬不要質(zhì)疑孩子所有的努力，說者無心，聽著有意，您的這種質(zhì)疑對孩子的傷害還是挺大的。
2.不對孩子說“這次能考好下次可不一定，千萬不要沾沾自喜”
這樣說，其實是將孩子成績進步的原因歸于幸運，因為這次運氣好才成績比較好。這就忽視了孩子的努力。
也許您的意思只是想告誡孩子不要因為一次成績而變得驕傲和沾沾自喜。
但對于這些平時成績不怎么樣好的孩子，還是需要以鼓勵為主，面對這次的進步，最好這樣說：“這次考得這樣好，下次也一定會的，相信你每次考試都會取得進步的”，諸如此類鼓勵的話語。
給成績差的孩子家長的4個溫馨提醒
如果你的孩子成績本身就不好，這次依舊很不理想。那么請不要對他們說下面這4句話：
1. “你怎么這么笨？這么簡單的題都不會做”
做為父母，應(yīng)該相信自己的孩子，絕對不能使用“笨”這樣的字眼去形容他們，這是對他們智商的一種否定，也是對他們自尊的一種傷害。
更重要地是，他們可能也會因此破罐子破摔，連父母都認為自己笨，那自己就是真的笨了，考的不好也是正常的。
所以，請對你的孩子這樣說“我相信你已經(jīng)盡力了，這次沒考好，下次一定會考好的”
孩子平時有沒有努力，自己心里是很清楚的，相信他也會體會到到父母的這一番苦心的。
2.“都在同一個教室上課，為什么你就不如別人考的好？”
這同樣是很多孩子不愿意聽到的一句話，在孩子看來，自己就是自己，不需要跟別人比較。
而且，在您拿自己的孩子跟別的孩子比較的背后，其實是在打擊孩子的自信心，長此以往，會讓他們產(chǎn)生自卑感和挫敗感，他們也會對自己產(chǎn)生懷疑。
所以，最好每次成績出來后，不要去跟其他孩子比較，應(yīng)該跟孩子之前的考試成績相比較，看到孩子的進步，總結(jié)不足之處。
3.“你讓爸爸媽媽很失望，你就不能爭氣點嗎？”
對孩子抱有很大的期待，是好事。但把這種期待過于強加給孩子，那無疑會給他們帶來了很大壓力。
而且家長如果直截了當(dāng)?shù)卣f出對孩子很失望這種話，其實對孩子的影響還是很大的。有些孩子可能不在乎，有些孩子卻會記在心里。由于不佳表現(xiàn)自己對自己越來越失望，這也是產(chǎn)生自卑的一個根源。
4.“你如果下次考到前幾名，我就給你買游戲機”
對孩子這樣說也不可取。用物質(zhì)獎勵去鼓勵孩子學(xué)習(xí)，只是激發(fā)了他們短暫的學(xué)習(xí)欲望，并沒有讓他們從心底對學(xué)習(xí)足夠重視。
而且，這種做法也會讓孩子形成不好的金錢觀。
另外，給孩子制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)也應(yīng)該要根據(jù)實際情況，不可想著一口吃個大胖子。
各位家長，這是我的一些善意的提醒，不知道你們是否認同我的觀點。雖然說的這些可能是很細節(jié)的東西，有些地方還顯得過于矯情。
但是我始終覺得教育就應(yīng)該是這樣的，從小的方面著手，也許就是一個小細節(jié)，如果處理好了，就能達到事半功倍的效果。
學(xué)習(xí)永遠不是單方面的，除了孩子自身的努力，還需要老師和家長雙方面的配合，也希望大家也可以給我提意見，有利于我工作的改進。
最后，祝每個孩子都能夠有一個愉快的假期。
您孩子的班主任：李xx
