在家庭教育中，父母教育孩子的過程，實(shí)際上是如何處理好，這種微妙的親子關(guān)系的過程。
家長(zhǎng)伴隨孩子成長(zhǎng)的過程，首先需要，彼此建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的關(guān)系；這種關(guān)系不是由血緣關(guān)系而產(chǎn)生的，而是由彼此相互信任，從而達(dá)到的一種默契。
在信任家長(zhǎng)的孩子心里，他會(huì)認(rèn)為，家長(zhǎng)的所有行為都是為了自己好；他們對(duì)家長(zhǎng)的服從，不會(huì)流于表面上的“假聽話”，而是更高層次的“真服從”，用一顆感恩的心去實(shí)現(xiàn)父母的期待。
而實(shí)際上，每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛，基本都是無條件的，生你、養(yǎng)你、教育你，是每個(gè)家長(zhǎng)都要面對(duì)的責(zé)任和義務(wù)；當(dāng)然，最主要的是，父母對(duì)孩子的愛，永遠(yuǎn)是偉大和無私的。
與其說，家庭教育是教孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，不如說，能夠讓孩子理解父母的那片苦心，反而讓教育的目的更容易達(dá)成。
當(dāng)然，由于年齡的限制，孩子一時(shí)半會(huì)并不能理解父母的心思，在這種情況下，就需要父母的教育來引導(dǎo)，同時(shí)，也需要有足夠的耐心，去等待孩子理解自己真正心思的那一天。
可以說，真正成功的教育，往往需要父母的三分教育，加上七分的耐心等待，當(dāng)然，這種家庭教育成立的前提是，家長(zhǎng)孩子之間首先要建立十分的信任關(guān)系。
孩子成長(zhǎng)的過程中，難免會(huì)出現(xiàn)種種偏差，這就需要父母及時(shí)指正，讓他們朝著健康、正確的方向前進(jìn)；這就是所說的“三分教”。
當(dāng)父母把方法教給孩子，但是孩子的接受與遵守，需要反復(fù)的鍛煉，來加深印象；所以，這個(gè)時(shí)候作為家長(zhǎng)，就需要有足夠的耐性，讓他們?cè)诟鞣N考驗(yàn)和磨礪中，真正體驗(yàn)教育的正確性，從而讓孩子真正理解父母的苦心；這就需要家長(zhǎng)具備“七分耐心”。
假如孩子對(duì)父母的行為表示質(zhì)疑，父母也無法給孩子很好的標(biāo)榜作用，那么，所有的教育與等待，似乎都成了無稽之談；父母與孩子建立相互信任的關(guān)系很重要。
而作為人父人母，更要相信孩子是可以成材、成功的，這樣才能夠給孩子足夠的成長(zhǎng)空間。所以，在家庭教育中，彼此雙方的“十分信任”同樣重要。
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