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人和人的差距在于思維,看看你的思維在哪一級

這是枯木楠云的第105篇原創(chuàng)

01

如果我們面對一個(gè)問題的時(shí)候,比如,工作沒有做好。

你會怎么思考解決這個(gè)問題?

這都是別人造成的,如果沒有別人的干擾我就能做好。

我只需要更努力的去做就好了,到時(shí)候就可以達(dá)成效果。

我需要更好的方法去工作,否則太浪費(fèi)時(shí)間了。

為什么,每個(gè)人面對同一個(gè)問題,解決問題的方式都不一樣?

我會詳細(xì)說明這些區(qū)別,你也可以看看你在思考哪一級。

1 第五級:埋怨型

這種類型會把問題全部歸結(jié)于環(huán)境和外在因素,他們思考問題的方式在環(huán)境上面,像是埋怨領(lǐng)導(dǎo),同事,天氣,各種各樣的外在因素。所有問題都是“因?yàn)榄h(huán)境不好”。

思考格式:這個(gè)問題的發(fā)生不是我的錯,是他人的問題

解決格式:這個(gè)問題只要別人怎么怎么樣,我就會成功

舉例。

工作不順利,都是領(lǐng)導(dǎo)不行。

沒有升職加薪,都是因?yàn)檗k公室政治太嚴(yán)重。

而他們解決問題的方式是:

工作不順利,都是因?yàn)楣镜膯栴},所以我就換家公司。

這類人會怨天尤人,我們身邊有很多這樣的人,負(fù)能量很重,感覺所有壞事都針對他一樣,每天除了抱怨就是抱怨,只會抱怨身邊的環(huán)境不行,他們認(rèn)為問題本身就是環(huán)境造成的,因此,他們解決問題都是換個(gè)環(huán)境,這就是第五級的思考方式。

2 第四級:努力型

這種類型會認(rèn)為,只要努力就可以成功,沒做好一定是我不夠努力,通常他們認(rèn)識到了問題不在于環(huán)境,而是在于自己。

不能改變環(huán)境,那就改變自己,所有事情如果沒做到,是我努力不夠,到這一步,他們不再對環(huán)境妥協(xié),而是正能量滿滿的努力提高自己。

思考格式:這個(gè)問題的發(fā)生不是因?yàn)榄h(huán)境,而是因?yàn)槲也粔蚺?/p>

解決格式:這個(gè)問題只要我努力,就能成功

舉例。

沒升職加薪,是因?yàn)槲也粔蚺Α?/p>

買不起房,是因?yàn)槲也粔蚺Α?/p>

他們解決問題的方式是:

沒升職加薪,是因?yàn)槲夜ぷ鞑慌?,那我得每天加班干,努力工作?/p>

總而言之,就是兩個(gè)字,努力,但他們往往不知道,努力不代表成功,向錯誤的方向努力,與浪費(fèi)時(shí)間一樣。

3 第三級:方法型

這種類型知道了自己的問題不是環(huán)境造成的,努力也不一定能夠成功,所以需要一定的戰(zhàn)術(shù)方法來努力。

能夠解決問題不是關(guān)鍵,能夠快速解決問題才是關(guān)鍵,尋找用更高效的手段解決問題。

思考格式:這個(gè)問題不是因?yàn)榄h(huán)境,我可以努力改變,但悶頭干效率太低

解決問題:我需要尋找更高效的方法來努力。

舉例。

沒升職加薪,是因?yàn)槲也粔蚺?,那么我用什么辦法能夠高效的努力?

他們解決問題的方式是:

我需要好的工具,或者學(xué)習(xí)好的方法,來更高效的努力,從而達(dá)成目標(biāo)。

這類人的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),比較重視自己的能力,不再去悶頭苦干,而是學(xué)會了尋找方法來努力,把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為自己的,從而更高效的解決問題,這很不錯,這也是我們能意識到的最高層次了。

4 第二級:深思型

這類人知道問題不是由環(huán)境造成的,而且努力也不一定能成功,就算找到好的方法高效努力也不一定有效果,目前的問題可能不是問題的根本。

思考格式:這個(gè)問題是真正的問題嗎?

解決格式:深度思考問題背后更重要的問題,從根本上解決。

舉例。

沒升職加薪,是因?yàn)槲夷芰Σ恍袉幔?/p>

解決問題方式:

沒升職加薪,表面上看是我能力不行,但到底是哪些能力?公司真的沒有問題嗎?在我看不到的地方還有什么重要的問題?

這類人通常會對一個(gè)問題問自己五個(gè)為什么。

為什么吃飯?因?yàn)槲茵I。

為什么餓?因?yàn)樯眢w需要我們進(jìn)食。

為什么需要進(jìn)食?因?yàn)椴贿M(jìn)食會死。

為什么不進(jìn)食會死?因?yàn)樯眢w需要營養(yǎng),需要維持基本的身體機(jī)能。

為什么身體沒有吸收到營養(yǎng)會死?因?yàn)檫M(jìn)化論讓生物,必須這么做才能活下去。

找到面前這個(gè)問題背后的問題,從根本上解決是有效果的,但很多時(shí)候你無法判斷什么是重要什么是不重要,就像上面說的升職加薪。

你無法分辨是能力不行,還是公司不行,那么你是跳槽,還是提升自己能力?

在這種主觀問題上,思考會變得很困難,但這也就有了最后一級。

5 第一級:覺悟型

這類人在解決不了上面那個(gè)問題時(shí),會思考“我是誰?我希望自己成為什么樣的人?”。

我們需要給自己一個(gè)定位,一個(gè)身份,否則我們就不知道我們想干什么,我們應(yīng)該干什么,就無法做出選擇,無法判斷什么是正確的。

思考格式:這個(gè)需要解決的問題,會讓我成為什么樣的人 。

解決格式:我做出的這個(gè)決策會讓我成為一個(gè)什么樣的人。

每個(gè)人都需要思考,自己想成為什么樣的人,這種覺悟是自己做出的,不是時(shí)間或者他人能給的。

現(xiàn)在你可以思考一下,你現(xiàn)在解決問題的方式,在哪一級別?

最終思考問題會變成,我知道我自己想成為什么樣的人,我需要深度思考這目前這個(gè)問題的本質(zhì),尋找更高效的手段,運(yùn)用手段通過努力來達(dá)成目標(biāo)。

你也可以反過來,我知道不能改變環(huán)境,我需要努力解決這個(gè)問題,但是我需要更高效的手段來努力,有了方法之后先停一下,思考目前的問題是否是重要的問題,找到問題的本質(zhì)之后,思考我是誰,我想要成為什么樣的人?

對于每個(gè)人而言,世界從來都不是客觀的,我們所感知到的事物,從來都不是事物本身,而是經(jīng)過我們思維處理后的事物。

再提一句,重要的不是“世界如何”,而是“我們?nèi)绾慰创澜纭薄?/p>

我不相信原因論,人們喜歡把現(xiàn)在自己做的事情,思考的方式,歸結(jié)于自己以前家庭,事件,某些行為所產(chǎn)生的,而我不相信這一點(diǎn)。

人生不是取決于命運(yùn)以及過去的創(chuàng)傷,而是你思考的方式。


本文由枯木楠云原創(chuàng),轉(zhuǎn)載請注明出處。

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